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我在微信里接收到学员的如下信息,很是激动。我回复说:“您学习力和总结力太强了,佩服!我不转发就对不起你!

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           我这背景还算可以吧?吸粉手段之一。

          通过为石家庄骨干教师线上培训的学员反馈,可以看出线上培训效果并不差。

   

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我为河北省市级幼儿园园长、骨干教师做信息技术应用培训,俨然成了幼儿教育家!这样就对了,达到了信息技术应用的目的,我们教育工作者研究信息技术,应该站在研究教育对象的角度,把信息技术成果拿来,给我们的教育对象研究如虎添翼。否则,将是本末倒置!



下面是学员反馈,摘录于此,以示感谢!
(2022-04-16 19:02)

培训现场介绍:

正高级教师,国培项目专家,河北省特级教师、名师、骨干教师,河北省新世纪三三三人才。全国中小学教师继续教育网、中国教师教育网“网络课程特聘专家”;国家教育行政学院、湖南省教师发展中心、岭南师范学院中小学校长、名班主任培训专家,西北师范大学“全国高校和县级培训机构培训师”,福建省电教馆、全国高职高专联盟“骨干教师微课创作艺术特聘培训师”,全国智慧教育联盟“思维导图培训专家”,三大步励志教育课题组特约讲师。

 

  老师还是那个老师,学生还是那些学生,教室不是那间教室!网上建一个群,上课用直播……本文就来解答教师线上直播课的若干技术问题。

  说明:本文以钉钉为例探索,其它平台大同小异,举一反三。


一、基础篇 建立网上直播平台,学会直播保留回放。

复制于美篇2019.07.26 

复制于美篇2019.06.20 

复制于美篇2019.05.17 

复制于美篇2019.03.20 

  

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