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英语美文:What do we learn from Jeremy Lin

      

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很好!顶起来!

 要点击字典封面就可以查了,方便快捷,欢迎大家使用。  

 

 

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杂谈

分类: 德育故事

同学们: 

德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光。而每个同学都希望自己学业有成,成为祖国的栋梁之才。今天,我讲的题目是:成功离我们并不遥远。 

学生的根本任务是学习!那么怎样才能使自己的学习走向成功呢?   

首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。为什么有些人就是比其他的人更容易成功?其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功,而有些人却不行呢?不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。

一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”  

影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力。有两位年纪70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于

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分类: 社会纪实
真实的一幕!

    贪官文强的忏悔说了大实话(转载)

 

贪官的“忏悔书”看得多了,几乎是千篇一律,就好像都是从同一个“贪官培训班”毕业出来的那样,什么“辜负了组织对我的信任”呀,什么“放松了学习”呀,什么“对不起人民”呀.......惟有文强的忏悔感言与众不同,可以看得出他说的是大实话:

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很有道理!
    一个挺好的讽刺故事,在一个台湾的美发网上看见的,就拿来了,感觉像是真有其事呀。



一條獵狗将兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說'你們兩個之間小的反而跑得快得多。'獵狗回答說:'你不知道我們兩個的跑是完全不同的!我僅僅爲了一頓飯而跑,他卻是爲了性命而跑呀!'
。。。。。。。。。。。。。。。。。。目
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(2011-02-12 09:25)
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原文地址:溺爱的苦果作者:本寂



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杂谈

昨天查寝,受到学生的好几个苹果!
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杂谈

“精细化”管理是当前校长们经常挂在嘴边的时髦词语。为了落实所谓的“精细化”管理,一些校长挖空心思想出了很多管理的“秘诀”,诸如强化坐班制、强令教师在出勤机上打卡、硬性规定课堂教学流程等。这些做法,貌似加强了学校管理,实则在一定程度上阻碍了学校的发展

  ■陆安

  在企业管理领域盛极一时的“精细化”管理,因其精细,抛却了人情、人为因素的干扰,有利于提高劳动生产率,而被我们的一些校长看中,随即拿来为我所用。于是,“精细化”管理就成为校长们经常挂在嘴边的时髦词了,且在管理实践中加以落实。

  于是乎,泰罗的那套技术理性主宰的效率主义,从企业的车间转移到了学校的课堂。将“精细化”奉为圭臬的校长们,挖空心思想出了很多管理的“秘诀”,诸如强化坐班制、严格出勤、强令教师在出勤机上打卡、硬性规定课堂教学流程等。笔者到过的学校很多,看到的景象也不少,每每发现这样的“精细化”管理,总有一种说不出来的滋味涌上心头,如鲠在喉,不吐不快。

  过度“精细化”贻害无穷

  “精细化”管理甚嚣尘上、风靡一时,与当下急功近利、

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美国心理学家威廉·詹姆斯研究发现:“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。”人都愿意跟赏识自己的人在一起,那样会心情愉快,信心倍增。他会喜欢给他赞赏的人,喜欢被赞赏的那件事、那门学科。如果老师能改掉一味用严肃的面孔、严厉的语言与学生交流而换用一些“甜言蜜语”,也许会取得意想不到的

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第一组:

勤奋刻苦,兢兢业业是我们的学习宣言;
活泼好动,锻炼身体是我们的运动宣言;
举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言;
勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。
这就是我们肩负着学校的未来和希望,犹如一轮冉冉升起的红日的201班。

班训:竞,进,静,净,敬。

第二组:

班训:播种行为,收获命运!
班号:你我努力,塑造一流班级!
班风:诚信、公平、公正!
特色:营造书香乐园,锻炼强健体魄!

第三组

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