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又到台历制作时(2009-12-22 16:59)

临近年底,又为甜甜制作了2010年的台历。从甜甜两岁开始,我每年都为她制作一本,打算做到她长大成人那天,连同她的画还有手工作品等,凡是我能收集的统统作为嫁妆送给她,就算是一笔无形资产吧,呵呵。

    

幼儿园生活随记(2009-12-06 01:31)

youer甜甜这周在幼儿园上外教课时,鼻子磕到桌边意外受伤了,把外教老师吓坏了。

很多家长都反映外教课很乱,其实我倒觉得没什么,老外上课都很随意,也比较活跃,没有那么多规矩。他们更加注重孩子们的思维反应和参与意识,所以感觉课堂上会显得比较没有秩序,小朋友们叽叽喳喳地,不停地说着:Let me try! Let me try!
孩子受伤我们更多的是要告诉孩子,要如何保护自己,避免危险。而不要过多在意老师或者其他小朋友们的过失。我们家长不应该给老师们太多的压力,相信他们,理解他们,才是对孩子最大的帮助。

以下摘抄老师给中班甜甜所作的每周记录:

09年3月2日-3月6日:

甜甜与小朋友相处得很融洽,现在基本上很少听到甜甜和小伙伴吵架的声音了,很大的进步,继续努力哦!甜甜很喜欢角色扮演的游戏,每天吃完早饭都到语言区戴上小动物头饰,扮演妈妈为其他同伴(孩子)烤羊肉串,呵呵。

09年3月9日-3月13日

甜甜在班里是个能干利索的小姑娘,做事不拖拉。表达能力还不错,只是有时不敢大胆表现自己,要有自信哦,甜甜可是很棒呢!

09年3月16日-3月20日

甜甜表达能力很好,周三起床后,我给一个小女

孩子妈也得练下腰(2009-11-17 00:04)

公司成立了舞蹈队,总共十四个人左右。我是其中的一员。

每次与那些身材高挑,相貌出众的小妹妹们站在一起,压力会很大。

由于从来没有经受过任何关于舞蹈方面的训练,加上年龄上的差距,自己都觉得动作很不协调,更谈不上美感。

今年我们编排的是新疆舞摘葡萄,对我来说真的很难,始终跳不出那特有的韵味。哎,苦也。
辅导我们的老师刚好是塔吉克族人,那舞跳得一个媚,比女人还女人。哎,羡慕。

小老师很可爱,经常模仿我们的错误动作,常常逗得我们嘎嘎直乐。

舞蹈基本排完了。据说要2010年1月底才演出。

但愿那时侯我们能找到一点摘葡萄的感觉。

古筝练习:妈妈的吻(2009-11-15 18:15)
      甜甜学习古筝是从今年夏天开始的,短短的几个月时间,我和甜甜都在努力坚持着。虽然古筝学习相对于其他乐器入门比较容易,但是想学好也确非易事。
     一直以来都是我陪着甜甜上课,从一周一次,到现在的一周两次课。每天还要监督和辅导甜甜练习。我始终提醒自己,要保持良好心态,不要让学琴成为孩子和大人的负担.只要认真并坚持下去就好。
      甜甜学琴接受能力很强,比如古筝区别于其他乐器,每个音区五根琴弦,古筝里没有FA 和XI 这两个音,所以在学习这两个音的时候,很多孩子会晕,但是甜甜好象掌握的很快,有一定的悟性。让我头痛的是

本专辑特约马烈先生为甜小姐全程拍摄

我喜欢北京的秋天,喜欢蓝天、白云,秋风,落叶,芦苇.......还有那只属于秋天的红色和黄色搀杂在绿色中间,所以每年都要带甜小姐去香山植物园拍照。

今年约了马烈先生,征求了他的意见,摄影地点选在野外感较强的机场高速苇沟出口外--格林马场

可也巧了,也许是那天特别为甜小姐小做了个电卷发,一不留神被当成了韩范,加上小熊玩具的陪衬,还确是很唯美的。

身边不断听到别人这样对我说:“你女儿越来越像你了,特别是那劲。”

甜爸爸啊,你会不会吃醋啊?

 

    自制MV, 配乐欣赏。
秋天的童话(2009-11-13 11:23)

时间:2009年11月5日,星期四
地点:北京格林马会
人物:袁芷冰(甜甜)个人写真
年龄:5岁
风格:深秋、枯叶、野草、马圈、自拍
道具:小熊泰迪、奶白色小伞、风车、帽子、自行车、日式小包
化妆:甜甜妈    服饰搭配:甜甜妈   

导演:马烈(自由摄影师)及两位漂亮助理阿姨 

特别鸣谢:甜甜阿姨万玉琴女士,辛苦的后勤部长

本专辑选送单位:甜甜妈现场抓拍照片

 

 

    自制MV

甜甜5岁零3个月了,身高1.12米,

特点:个性强,有主见,较敏感,有爱心,有一定组织能力,

缺点:敏感,专注力、坚持性较弱,有时不太自信。

 

 

上学的问题(2009-07-08 13:03)

时间过得好快,明年甜甜就要上小学了,我们也该加入有家不能回的陪学大军了。

 

当初为了住大房子,从方庄搬到亦庄居住,而六年后我们不得不因为孩子的上学问题,再次搬回城里,租别人的房子。

其实我们没有选择很好的学校,只是因为亦庄的教学水平实在是太一般了,也为了孩子上下学方便有人接送,我们将搬到甜甜外婆家附近,而学校也就是户口区内的一所很普通的学校。

没有更多的金钱和精力四处求人找所谓的好学校,

我只求我的孩子孩子上学不要压力太大,否则孩子和我们都会受不了;
我只求我的孩子学习不要太差,一般水平就可以了,当然能学好就更好了;

我只求我的孩子健康快乐、独立坚强;

我只求我的孩子多才多艺,充满自信。