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家长们经常会反复问一个问题:小孩子学传统文化有什么用?学校又不教,考试又不考,别的孩子又不学?学了有什么用?之所以会有这样的困惑,是因为大家都知道学英语有用,学钢琴有用,学奥数有用,学作文有用。
如果按照这样的标准来衡量,有一天,我们的孩子会不会问:孔融让梨有什么用?拾金不昧有什么用?见义勇为有什么用?讲诚信有什么用?孝敬父母有什么用?甚至——当中国人有什么用?
肖陈颖老师在《爱心伴孩子成长》里讲述了一个故事:
“有一次老子要出关,当时这个守关官员就想到老子很有智慧,就想请教老子一个问题。守关官员有两个儿子,大儿子很老实听话,反应不是特别快,比较木呐;小儿子聪聪明伶俐。这个官员就问老子,你能不能够帮我看一看,等我老了以后,我要靠哪个儿子。老子就说那好,把你的儿子叫过来。这个官员就把两个儿子叫到老子面前,老子就从兜里掏出了一把钱放到桌上,就跟这两个儿子说,你们俩谁去打爸