记得前几年看一篇回忆，说的是许医农先生记述她和许倬老的点滴交往，原文当然不记得了，大致说“约好早八点在首都宾馆谈事，故意早去半小时，却远远看到许倬老撑着双拐，在宾馆大厅门口张望。”

    因为读书、工作的关系，表面光鲜实则草包，除了学问差吃喝样样通的叫兽见到了太多，许倬老这样的形象当然就给我留下了深刻的印象。

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    上个周六是难得空闲的日子，爸妈又决绝地抛下我去了海边乘凉（所谓“决绝”，是说我是周五夜里回家后，从邻居老奶奶那里，才得到的他们又已出发的消息）。我八点钟爬起，开始收拾我的书堆（因为实在没有足够多的书架摆放，只能堆起来）。

    前面提到过，由于前两天新疆7-5事件的启发，在看图图大主教的《没有宽恕就没有未来》，所以这次原意是翻腾出一本我们院吕大吉先生的《西方宗教史》（大意）——这显然是因为，由于相关知识的缺乏，我看不太懂前面一本书的一些内容。

    却先翻出了许倬老的《万古江河》还有最新的

“内事不决问开心 外事不决问博客”。外加MSN。

这是俺最近总结出来的俺的排忧解难的方法：有任何疑问，改个状态，换个签名，贴篇儿博文，就都解决了。

有的问题可能问的实在太白痴了，人家都不好意思留言给我，直接用纸条或私密对话。并且副赘一句：“哥们儿赶紧把问题删了吧。。”

什么意思这是？？！！

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俺只把这作为RP好的表象。。

 开心网上神人甚多，尤其是投票设计与转帖。总是能让人会心一笑或忍俊不禁。

 刚刚看了个帖子，温水煮青蛙的寓言，启发啊。

 这里面可以让我们反思很多之前接受的教育。不多议论了。

 烁

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   中学时候,老师告诉我说把一只青蛙放在开水里,它会马上跳出来,而把它放冷水里,再把冷水慢慢烧开,青蛙就会因为察觉的晚,而来不及反应,会被烫死在里边.转自以这个寓言,告诉我们要保持革命主人翁的艰苦奋精神,不要被资本主义的腐朽思想麻痹,而我一直以为是对的。 
　　但今天我自己做这个实验的时候才知道,根本不是这么回事,我把青蛙丢开水里的时候,青蛙一下去就翻肚皮死翘翘了,而先把青蛙放在冷水慢慢烧,那水温度一变化,那青蛙跳的比谁都快． 
　　怎么和多年来的教育和宣传不一样呢　大家有没有亲自做过这个试验呢，还是我选的青蛙特例？前面那个青蛙状态不好，后面那个神经质……还是这两个青蛙是美国偷渡来的，不是中国自己的青蛙． 
　　 还有一个小小的疑惑，平时大家蒸桑那时不也是等到热时就出去了，哪有被蒸死的啊

尤其是那个警察抓劫匪的~~~

还是之前的问题，这PPS文件怎样拆开，或者怎样恢复成PPT文件啊？~~

（我只会把PPT变成PPS的）

刚才收到的一个，巨震撼的，实在想摆上来大家分享哈。实在不行，谁想要告诉俺传给你~。

    听朋友说，关切地给新疆的朋友打电话，话无两句，传来呜呜的哭声。说太可怕了，人间地狱。无论男女老幼、鳏寡孤独。

她说亲眼见到一个4岁的小孩儿被活活……

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    南非真相与和解委员会的成立是件具有开创性意义的国际事件。从未有哪个国家尝试过以这样的方式完成从独裁到民主的转变，那就是在揭露昔日压迫者暴行的同时又与其达成和解。这场史无前例的疗救祖国运动的中心人物，是被纳尔逊·曼德拉总统提名为真相与和解委员会主席的德斯蒙德·图图大主教。随着委员会报告的最终出版，图图大主教向人们奉献了他在引领南非走出痛苦经历的过程中所获得的深邃智慧。

    建议大家看一本书，我们一同学习。《没有宽恕就没有未来》。上海文艺出版社。

下面那段视频，最后出现了“毕业快乐”，看到这里，自己一笑。

我非常体谅制作的同学所言，但，毕业怎能“快乐”。

视频里面有个女孩子说：

“刚大一的时候，很傻，问师姐，可不可以三年提前毕业

现在大肆了，才想着能不能读个5678年，

有那么多的事情还没有做啊”

说的真好。

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最近总能碰到黄进老师，今天上午他来参加我们的揭牌仪式。每每看到他，都有一种非常亲切的感觉，呵，全然是因为他是我伟大法大的一校之长吧。

还有学伟，也是个很好的帮手。

其实提起法大的话题，尤其是种种积弊，还能有比我们这些根红苗正守土10年的同志更了解的么。

希望黄校长能够带领法大从一个成功走向更高的成功。

再次提起他的，“厚德，就是做人要厚道”，再次表示极赞，哈哈，再不说了，再说就过了~

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转帖一个师弟的临别贴，有些话的意思，我也在毕业时提及，算作巧合。

当我问这个ID是谁时，他说认识俺，“敬仰”地喊我师兄，啊，又再次满足我小小的虚荣心。

烁

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下面这段视频是最近在法大学生中疯传的。

里面的场景似乎就像在回放昨日的自己。

关于青春，有多少散落在这里，

关于回忆，有多少把握在手中。

毕业时节，最近在网上又疯传法大郭世佑教授在2009年毕业生典礼上代表教师发言时吟诵的那首《我知道》。

听一个师弟说，尤其是最后一节：

“我不知道
你滚落人间的第一声呼喊想说什么
大礼堂的入学誓词你还记得几行
但我知道
邪恶总得向正义投降
法大人的肉身就是中华法治的肩膀”

可能自己已经没有了毕业生的心境，或者说，已没有了本科毕业生的心境，我对这样的高调激昂早已经没有了什么感觉。因为我知道，他们首先要学会的，就是观察；更多要面对的，可能是无奈；之后最可能的，要数融入世俗。

当然我也不是说郭教授说的不对，而是可能没什么用，不够实在。

就像看到高考作文题目，每每都会在头脑中盘旋一下：要是我，会怎么写。

今年的《我有一双隐形的翅膀》——啊啊啊，这是多莫符合俺的肤浅文风的一个题目哇，要是俺写肯定拿高分。。

话说回来，要是我来写教师发言，更多的就是“嘱咐”一些——哪怕通篇春秋笔法，微言大义——哪怕他们暂时听不懂，也好。

转脸我就看到了新来的黄进校长