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(2009-01-16 08:27)
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杂说

杂谈

浮出水面

又是一年春节至。

回头想想,整整有一年的时间没有更新博客了。偶然登录,看看自己过去写的东西,会生发许多感慨。

也许是因工作忙碌而疏

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杂谈

 

圣诞·消费·文化反思

一、圣诞节前的一次争论

    圣诞节前夕,我与初中一年级学生尤鸿儒有过一次不欢而散的争论。

    事情的起因与在初中生当中流传的一个传说有关:如果谁能在圣诞节前从不同姓氏的人那里集到三十个面值一角的硬币,在圣诞节那天买一个苹果,新的一年就能获得平安,获得好运。还不能从张王李赵等大姓那里要硬币,姓氏越特殊越好,因为尤姓较特殊,所以,尤鸿儒同学满口袋的硬币被人要了很多。他感到很快乐,因为他送出了一份又一份的祝福。

对此现象,我认为这是一种没有任何意义的游戏。但他却认为很有意义,于是,

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校园生活

 

关于语文教学的点滴思考(二)

    十一、作文,高一是拿着放大镜找优点,高三是拿着显微镜找缺点。

    【阐释】高中作文教学要有一个循序渐进的过程,高一首先要鼓励学生,多找优点,激发学生的写作兴趣,使他们爱写作;高三要查漏补缺,多找缺点,让学生意识到自己作文的问题,以便不断纠正克服。

    十二、校园应该是一个文化的“场”,语文教师忽视周边生活的文化矿藏,囿于课堂一隅,安心于读圣贤之书,造成当代中学生生活阅历不广,见识极其有限。

    【阐释】语文老师的影响不仅在语文课堂,所以应该关注社会,关注生

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校园生活

    教学实践中,常常有一些“灵感乍现”式的思维的片断,整理出来,也算是一种自我提醒。

关于语文教学的点滴思考(一)

    一、语文是雕龙与铸魂的事业,要培养我们民族的文化贵族。

    【阐释】“雕龙”就是提高学生的语文素养,丰富学生的知识;“铸魂”就是铸就学生的灵魂,培养学生良好的品德。“文化贵族”其实质就是文化精英,其气质具有民族性。所以,我给自己的书房命名为“雕铸轩”,将自己制作的课件定名为“雕铸工作室”制作。

  

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“汉字申遗”的反向思考

      最近,网上炒得很凶的一件事就是韩国学者提出汉字“申遗”的问题。

    今年10月“国际汉字研讨会”在北京召开之后,韩国《朝鲜日报》刊载消息称,为预防东亚国家因使用不同形状的汉字产生沟通混乱,由韩国领头,中、日、韩三国和中国台湾地区的学者制作5000-6000个以繁体字为基础的常用标准汉字。这一消息随即被与会的中方代表否认,提出“简体字”是中国的法定文字,不会轻易改变。中韩汉字“繁简之争”方兴未艾,又有网民热炒韩国学者提出的汉字“申遗”说。

    汉字“申遗”其实在韩国已经热了一年多,去年10月10日的韩国《朝鲜日报》报道,韩国首尔大学历史教授朴正秀说,经过他十年

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(2007-12-08 15:38)
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校园生活

 

教学向什么要质量

    “向课堂要质量”“向科研要质量”“向管理要质量”……听多了“要质量”,反而有些迷惘,不知该向什么要质量了。这些口号,反映了不同的教育理念,在一定的教育氛围下,当然都是正确的。可是,我们到底在向什么要质量?我想,有些问题需要弄清楚。

    什么是“质量”?

    《现代汉语规范词典》中的释义是“产品或工作的好坏程度”。结合语境来看,此“质量”当然指教学质量,那么,这个词语的语境义就变成了“教学产品或教学工作的好坏程度”。再进一步追究:“教学产品”可以理解为教学工作培养什么人的问题,这是关涉教育目的的大问题,与国家的教育方针有关,这个问题就演变成了怎样全面落实教育方针的大问题;但“教学工作的好坏程度”如何界定却又因校而异,各学

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(2007-12-07 18:20)
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视频展示

白洋淀荷花——尖尖角
 
白洋淀荷花——羞涩
 
白洋淀荷花——盛开
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教育杂谈

分类: 我的叶子背面
 

把课上得“精致”起来

     本学期,因为学校整体工作的安排,我担任了高一年级两个预科班的语文教学任务,不再担任备课组长,感觉一下子轻松了许多。

    在办公室的一个角落里,我默默地做着自己想做的事,有了大块的相对充裕的时间,一下子找到了自己渴望许久的感觉。备课、评改练笔、批改作业,使得生活成为一种“常态”。也曾有人对我的“躲进小楼成一统”产生疑问,问我每天干些什么。我认真地想了想,回答是“做自己想做的事”!

    自己想做的事是什么?我也扪心自问。面对着已经教过几遍的十分熟悉的教材,似乎不用下很大的气力备课了。但我知道,吃透教材是教师基本能力的重中之重。如何将熟悉的老课文讲出新意,应该是我努力的方向。于是,心中豁然开朗,暗暗对自己说:把课

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教育杂谈

分类: 我的点滴思考
 

朗诵,用声音诠释生命

    很多人知道我喜欢朗诵,特别是我的弟子们。在我的课堂上,几乎从不用名家的录音带,需要读时,兴致所至,我就范读上一段或一篇。

    喜欢朗诵与儿时听有线广播有关,那时,每个村里都有一个大喇叭,并且家家户户都要安装一个小喇叭。每天早晨,就在播放的《东方红》中醒来,每天晚上,在《国际歌》的乐曲声中进入梦乡,每天播送的节目既有中央人民广播电台的,也有地方台,当然也有村干部的通知和任何一家寻鸡寻狗的“寻物启事”。那时,我最爱听的就是中央台“新闻和报纸摘要”节目,通过声音,我“认识”了夏青、林茹、方明、葛兰这些播音大家,从某种意义上说,这些大家是我学习普通话的启蒙老师。所以,当我第一次用普通话读课文时,得到了老师的赞赏,也得到了同学的嘲笑,他们认为我“装”,课下称我为“侉子”。

 

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(2007-12-05 10:47)
分类: 我的文学作品
     各位朋友,很长很长时间了,我的博客没有更新。原因诸多,不好一一列举。好在,我不想失掉这样一个平台,所以,我回来了!

 

白色鸟(外一章)

      冰期如约而至,封存了季节河中的所有记忆。

    白色鸟舞起漫天大雪,划一道弧线剪断翼翅纷纷扬扬。我眼中的白色羽毛渐渐隐去,只有雪落无声。

    雪落无声,悄悄栖于苍茫萧索的林中。雪是洁净的,擦亮我幽幽心壁,擦亮我放浪形骸的笑声!

 

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