不让体制迫使我教孩子谎言

Teacher/author Rafe Esquith will speak in Clark Commons at 6:30 pm.

       《中国教师报》2009年11月4日A4版发表了该报记者李茂采访“美国最好的教师”雷夫·艾斯奎斯（Rafe Esquith）的独家专访。主人公雷夫·艾斯奎斯系美国洛杉矶霍巴特小学的五年级教师，1981年加州大学洛杉矶分校毕业。从教20余年，获奖无数，包括1992年迪士尼全国年度教师称号

没有水平的管理是无效的管理

        今日上午加班。学校邀请市人民政府教育督导室八位领导来校指导省示范性高中督导评估准备工作。其间，市人民政府教育督导室主任郭务强先生从督导的角度即兴谈了对教育的三点见解，高度概括了教育督导的特点，听之令人耳目一新，好似醍醐灌顶，让人茅塞顿开。

        教育使命。郭督学认为：观念决定心态，决定行为、决定成败。作为学校管理干部，首先要实现从办“重点”到办“示范”的观念转变。他认为改革开放初期因全国教育发展水平相对偏低，加之国家财力有限，为实现早出人才、快出人才、出好人才，也为集中力量办大事，实现效率优先的策略，作出办好一批重点大学、重点中学的决策，是符合当时的具体历史条件的。但这些年随着教育事业得到长足发展，高等教育已进入大众化阶段，办学的

基础教育要始终把人的发展放在首位

——实践科学发展观学习札记

科学发展观的核心是以人为本。那么，教育的发展就应当以学生的发展作为第一要务，以学生的发展为根本。纵观我市基础教育发展的现状，存在着如下急需解决的问题：

一是发展思路上缺乏战略眼光和大教育观念。目前我市教育发展只注重微观而忽视宏观，对学校的事务管理过细，几乎成了直接的学校决策者，学校成了教育行政部门的附属物。教育行政部门该管的未管，不该管的又主动管、争着管。如规范招生秩序不力，支持义务教育力度不够，促进教师专业发展力度不大等，这

追寻教育的真意

2009年10月26日，为规范办学行为，学校主动将2010届高三年级的文理科重点班解散重新平行分班。此事得到全校师生的广泛拥护，绝大部分家长、学生对重新分班表示理解和支持，但也有少数家长“集体”到学校反映情况，部分学生表现出不愿与同窗两年学友分开的“友好“举动。此外，湘潭、长沙的一些电视媒体在家长的邀请下也对这一“事件”进行了客观、真实的报道。从昨天至今天中午，仅20多个小时问题就得到圆满解决，微也足道也为处置这一突发事件作出了自己应有的贡献。静下来仔细想一想，体会最深的是：学生好可爱，家长好大度，教师好忠诚，领导好机智。

教育公平是社会主义和谐社会最大的追求。学校教育资源的均衡使用是每个在校生应得的权利。《湖南省规范中小学办学行为》“二

穷教师其实也懂经济学

        这几天微也足道的生活颇不“宁静”，先是周四有人报告207浴室的门合页断了，须尽快维修。周六晚上太太又报警，说她的宝物SIEMENS  TOP WM 8088滚筒式洗衣机罢工了，让微也足道给诊断一下是否真的出毛病了。太太有指示，微也足道当然不敢怠慢，象模象样地试试这个按扭，转转那个开关，只是洗衣机丝毫没有工作的迹象。于是，微也足道拍板说如果维修比较麻烦，明天就给买台新的。

       今日早餐后，微也足道就到处查找西门子洗衣机的售后服务电话，结果几经周折从网上找到了无锡总部的全国售后客服电话：4008899999，一打很快就接通了。值班人员客气的回答了微也足道询问的相关情况后，

2010年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）

语文科考试大纲说明

        Ⅰ、考试性质

        普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

        Ⅱ、命题指导思想

让课堂充满思想    让思想饱含智慧

——湖南省高中教科室主任高级研修班要事简记 

 湖南省高中教科室主任高级研

2010年湖南高考卷语文科新课程背景下的迎考策略

       一、2010年《考试说明》（湖南）的基本情况和命题的基本构想

       1、考试说明的制定，在确保稳妥的基础上求变化

       （1）增加了命题的指导思想

       明确把湖南省统一使用的高中语文教材作为命题的依据之一。

       考查考生的基础知识和基本技能，以及考生的语文应用能力、审美能力、探究能力和创新能力。

       （2）调整了

2010年湖南高考卷数学科新课程背景下的迎考策略

        湖南省新一轮数学课程改革，明年6月将迎来湖南省全面实施新课程试验后的首轮高考。2010年的湖南省高考《考试说明》还没有出台（《考试说明》在10月中旬会出台），新高考考什么，怎么考，会发生什么变化等等，都备受广大老师、学生以及社会各界的高度关注。湖南省所有高中学校都在探究和摸索中。

       数学新课程改革，从理念，内容到实施，都有较大变化，要实现数学课程改革的目标，教师是要害。教师应该准确、科学的引导学生学习，同时应积极的探索研究有关新课程改革信息，密切关注新高考的动向。9月25日，湖南省教育厅发布了《关于2010年高考湖南卷考试说明提纲》，内容如下：

2010年湖南高考卷英语科新课程背景下的迎考策略

　　英语高考试题的难度基本稳定在0.55左右，考查的重点仍然是对考生在实际生活中分析问题的方法和解决问题的能力，灵活运用语言的能力。高考英语试题把考查的重点放在对篇章的理解上，而不是单纯地考查死记硬背。单纯考查语言知识的题目所占的比重越来越小。

下面按照题型来讲。

　　一、听力

　　 1、 理解主旨意义

　　任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时主旨要义会比较明确，有时则会贯穿整个对话或独白，需要考生自己去归纳、概括。

　　2、获得事实性的具体信息