2002年感动中国人物颁奖词

1、 郑培民 湖南省委原副书记
颁奖辞：他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为标准，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个共产党人的品德风范，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑。
2、 张荣锁 河南辉县上八里镇回龙村党支书
颁奖辞：他已经拥有了财富，但他心里装着还在贫苦生活中的乡亲，他已经走出了大山，但他还想让所有乡亲都能够走出与世隔绝的山崖，他成就了一个多少代人未能实现的梦想，他拿出愚公移山的执著和勇气劈开了大山，在悬崖峭壁上为乡亲们开凿出通往外面世界的大道，更在人们的心中打开了一扇希望之门。它结束了一段贫困的历史，开创出一种崭新的生活。
3、 王选 中国受害者诉讼原告团团长
颁奖辞：她用柔弱的肩头担负起历史的使命，她用正义的利剑戳穿弥天的谎言，她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上，和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不

 

当你想让文档的读者看到的是文档的最终状态，而不是充满了删除线、下划线和边上的批注框，又或是格式错乱，总显示已删除的内容的文档，那么就需要去掉word文档的标记（含修订和批注）。 注：为什么在“视图”——“标记”取消选中，保存后，下次打开还是出现同样问题？ 因为你使用修订功能，那么其所作的修改会一直打开，所有插入的批注一直是文档的一部分，直到它们被接受或拒绝(对于批注来说是删除)为止。因此，这方法不能有效去掉word文档的标记。 要去掉文档中的标记（含修订和批注），就需要接受或拒绝更改，以及删除批注。我总结的方法如下： 情况一：文档已出现上述症状（文档充满了删除线、下划线和边上的批注框，又或是格式乱了，总显示已删除的内容，） 1， 在“视图”菜单上，指向“工具栏”，然后单击“审阅”（即打开审阅工具栏）。 2， 在“审阅”工具栏上，单击“显示”，然后选中下列项目： 批注 墨迹注释 插入和删除 正在格式化 审阅者(指向“审阅者”，然后确保选中了“所有审阅者”。) 3，

 经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：

学习效率这东西，

 

蓝田猿人遗址

【蓝田猿人遗址】全国重点文物保护单位。位于西安城东南 50公里处蓝田县陈家窝村和公王岭。1963年和1964年分别在两地发现距今50～100万年的女性头骨化石。按照国际科学命名惯例，定名为直立人蓝田亚种，通常称为'蓝田猿人'或'蓝田人'。蓝田人属旧石器时代早期，头骨具有明显的原始性状，眉骨大而粗，前额低平，头骨壁较厚，脑量780毫升，比北京人更加原始。蓝田人所使用的石器，有刮削器、尖状器、砍砸器、石球，多用石英脉、石英打制。1979年在公王岭建立了蓝田猿人遗址保管所，供专家学者研究和游人参观。

半坡遗址

【半坡遗址】全国重点文物保护单位。位于西安东郊灞桥区半坡村北。是大型新石器时代遗址，属仰韶文化类型，距今约 6000年。遗址分布面积5万平方米，1954～1957年，5次挖掘面积1万平方米左右，发现房屋，围栏，储藏窖，陶窑，墓葬等遗址，以及生产工具和生活用具约万件之多。生产工具主要是用骨石两种原料做成。 半坡先民在母系氏族公社内以从事农业为主，兼有打猎、捕鱼、家畜饲养和陶器制作等生产活动。半坡人的生活用具主要是陶器。主要颜色为红色，其次是灰色和黑色。许多陶器底部有席纹和布纹，细泥陶

 

随着2008年的逐步临近，人们对即将举办的北京奥运都投入了极大的激情。为祖国争光、为奥运添彩的信念鼓舞、激励着亿万中国人。作为紧跟时代脉搏的中考，在今年也刮起了一阵奥运风暴。相信明年的中考，这场风暴将会燃烧得更加猛烈！

　　一、音形考查

　　例1 (2007年重庆)阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，或根据拼音写出汉字。

　　北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科(jìng)____技场。奖牌背面镶嵌( )着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽( )。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓(yù）____。

　　【解析】 这道题以奥运会奖牌为依托，考查了考生字词积累的情况。在平时生活中，只要细心学习，夯实语文基础，完成这类题应该不难。

　　【参考答案】 竞 qiàn huī 郁

　　二、病句修改

　　例2 (2007年山东潍坊)下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。

 

准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。

    二、考查要点

    （1）能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。

    （2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。

    （3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。

    （4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。

    （5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。

     科技说明文阅读能力测试，主要考查理解文章的能力，考查的角度是语言信息和图表信息的捕捉能力，而不是专业知识

 

二、解答思路

（一）、地理选择题的解答思路

做选择题首先要看分析题干与选项的关系，注意题干中的限制性语言，其往往是解题的关键，其次是分析各选项之间的关系，选项之间的关系一般有并列、包含、交叉、因果关系等。

1、根据题干中的限制性语言寻找正确选项。选择题的每道题干都有限制性语言来确定解题的一个中心，即题目的“所求”，故用此法解题时，首先要明确题干限制性语言，然后逐一分析选项层次题意和题干的联系。如某选项和题干中心一致，则是正确答案。

例1 呈反时针方向流动的大型空气旋涡是

A．北半球的反气旋   B．南半球的反气旋    C．北半球的气旋   D．南半球的气旋

解析：大气运动中的气旋，反气旋与天气的关系是中学地理教学中的难点知识，往往把气旋与气团相混淆，在复习中，要特别注意气旋与气团的区别与联系，明白气旋是“动态”的，而气团则相对的“静止”。此题的中心为“反时针流动”，解答时首先明

 

（一）语文考试制胜四项注意

一、仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式）。一般题读一、两遍，难度大的题必须读三、四遍。
二、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。

三、认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。
四、把握时间