临沂是一片历史文化底蕴深厚的土地。几十万年前的沂河两岸就布满了人类祖先的足迹，临沂古城也已有2500年的历史。千百年来，在蒙山沂水这一片神奇的土地上，产生了灿若群星的历史人物，孕育了灿烂辉煌的民族文化。这一切，为这一地区留下了丰富的历史文化旅游资源。对这些资源的调查、整合与开发，有利于提升临沂的文化品位，打造旅游强市，对于促进临沂社会经济的可持续发展具有重要的意义。
本课题从价值研究、形态研究、策略研究等三个方面对临沂历史文化旅游资源进行探讨，以期对我市历史文化旅游资源的现状有一个整体把握，同时，对如何有效开发与利用我市的历史文化旅游资源提出自己的建议。
一、临沂历史文化旅游资源的价值及特征
所谓历史文化旅游资源，指的是一个地区独特的历史文化、地域文化资源。其中蕴藏着独特的、深厚的文化内涵，反映着一个地区的历史底蕴、文化水准和审美情趣，能够满足旅游者求知、探索与审美的心理，往往成为旅游中独具魅力的优势资源，并影响着该地区经济的发展。
那天，在走廊里，听考《经典诵读》的学生们临阵磨枪：“昨日黄土陇头埋白骨，今宵红绡帐底卧鸳鸯。”
我停下脚步：“是‘黄土陇头送白骨’吧？”
“埋白骨。”
“确定吗？”
“当然啦，你看这上面不是写着吗？”学生指着背
1，2009高考全国I卷作文题：运动会上的兔子
提示：材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
童稚化题目。类似以前考过的“玫瑰园里的对话”“鸟的对话”。朋友王玉
《谈骨气》，经典课文。作者：吴晗。明史专家，原北京市副市长。
先说“文里”。全文以孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”为纲，举文天祥（富贵不能淫）、嗟来之食（贫贱不能移）、闻一多（威武不能屈）为例，论证中心论点：我们中国人是有骨气的。从论点、论据到论证，四平八稳；从思想、语言到结构，无足称道。现在，即使一名作文水平较高的中学生也足以写出这样一篇文章。
先说论点：“我们中国人是有骨气的。”我不知道这是实然，还是应然；这是事实，还是期望。从历史上找三个众人皆知的例子，就试图以此证明“中国人是有骨气的”似乎说不过去。
我们中国人是有骨气的？
方燕：“无意苦争春，一任群芳妒；零落成泥碾作尘，只有香如故。”
表情自然，语速适中，很有大家风范。
三个关键词：
自信：因为不自信，小时候写字甚轻，轻到别人都看不清写的是什么的地步。小时候上课从不敢主动回答问题，老师提问，自己的回答像蚊子一样不敢出声。老师说：“方燕，你要是声音再这么小，我就把你送到聋哑学校去。”第二天，我第一次举手回答问题，声音洪亮，老师表扬了我。我知道，自信对我来说是何等的重要。
选择：高考没有考好，但还是可以利用关系去北京的一所高校，但我放弃了，我最终选择了现在这所校。我相信自己，即使在
杨帆：天生我材必有用，千金散尽还复来。古来圣贤皆寂寞。
杨帆为我们介绍了她的一位朋友的故事。她的朋友也是一名大学生，现在在江苏某高校念大四。大学没毕业，他通过自主创业已经拥有属于自己的公司。他自大学之初就有意识规划自己的大学生涯，结果他的计划一一实现：大一，利用在学生会的工作，建立自己的人脉；大二，熟练掌握计算机技术；大三，通过组织各种社团活动，进一步提升自己的能力，并且逐步建立了与社会各界的广泛联系；大四，在企业界朋友的资助下，成立了自己的公司。——天生我材必有用。
你不能不承认，这一代大学生明显比我们那一代更有创业意识与创造才华。
许隆：
