我是一名准新闻专业（传播学）的大学生，喜欢思考，擅长足球、摄影。考研冲击暨大新闻虽然没有成功，但这个过程使自己的专业素养有了一定提升，在《江西日报》毕业实习使自己的新闻视野、新闻敏感以及新闻实务能力得到拓展和提炼，对新闻事业的那一份热爱与追求也与日俱增。09年毕业于江西师范大学，现扎根广东蕉岭电视台，从事电视新闻宣传工作无疑是对自己又一个新的挑战，未来的日子里，我将用自己的笔头和镜头去记录生活、诠释价值。
纵笔一挥乾坤在胸天高地远；收剑一笑沧海对月谁知深浅。我坚信：总有一种力量，可以扭转乾坤。
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那年九月，似火的骄阳难掩初探高校的喜悦，那月那天，陌生的面庞难掩拥抱青春的快乐。大学四年，遨游在知识的海洋、踏入那青春的舞台、寻找照亮梦想的灯塔，也曾经失落、迷茫、甚至自怨自艾，但是自己和身边的同学一直在努力，努力为自己的青春画卷留下华丽的一笔。毕业来临，当梦想照进现实，一切变得那么宝贵……大脑在有限的记忆中，寻找那些青春画面的碎片。更令自己意想不到的是，自己的大学生活在一阵匆忙中悄悄谢幕。
原本的计划是7月1号离开学校，却因为父亲的提前抵昌而宣告泡汤。计划似乎永远赶不上变化，但心里早已能适应这突如其来的状况。早早的收拾好行装，一边等待回家的信号，一边盼望着见到久违的同学，哪怕是一面之缘。
寝室的走廊里，早已没有了那些熟悉的声音与画面，千篇一律的是同学们收拾行装的那份纠结与无奈。很想召集挚友、号召班级同学，一起开个简短的见面会，重新回顾下，这四年来的心路历程。想法是好的，但往往是不现实的，拽着十几份毕业离校程序表，我开始了最后的学干生活，发布通知、点对点找人
什么是教育？古今中外，名家、学者无不在思考这样一个问题。这里链接的是百度贴吧的解释：教育是一种改变人类对客观世界认识的途径，一种积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径，从中性词的角度看，可以有影响与之相对应，从贬义词的角度看，可以有唆恶与之相对应。
教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。一种以某些主观意识形态去适当改变另外一些主观意识形态的一种方法。是改变他人观念与思想的一种科学的方法。教育亦是最廉价的国防体系。
教育是……然而，还没等他们怎么明白，该怎样教育、该教育什么、以及教育的最终目的是什么？这一系列的连带问题接踵而至。教育让我们识字、让我们更好地了解周围的事物；教育让我们人与人之间能更好地交流、不断探索、不断进步；教育让我们能更好地生存在这个世上。
6月20日至6月22日，在这两天的时间里，我跟随军哥（新闻中心的另一个副主任）一同跟踪拍摄了广东省教育强镇督导验收组来蕉岭三圳镇督导验收过程。无论是召开
“可乐男孩”薛枭的可乐精神源自他被救援人员从废墟挖出的一句话：“叔叔，我要喝可乐。”尽管看似平常的一句话，在当时却能带给灾区人民一种巨大的精神鼓舞，也感动了千千万万关注汶川大地震的人们。在媒体的渲染下，“可乐男孩”的事迹一夜之间传遍大江南北，灾区人们不畏艰险、乐观积极的精神得到进一步升华，而薛枭也顺理成章地成为了地震当中的英雄人物。
名噪一时的“可乐男孩”如今再次引发社会关注，保送名牌高校仅仅是因为他的那一句天真单纯的话，因为在他身上所展现出来的“可乐精神”。在当前名牌高校教育资源稀缺的状况下，如此保送的方式难免遭受质疑和非议。到底是存在教育不公，还是体现一种创新教育模
