2009.12月号第八期《平安校园·教师版》入围目录
★来鸿
暖冬
★当代教师
做好每一个“自己”
在爱中享受教育
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栏目框架基本未变，老师们注意写稿角度和主旨诉求等方面的微调：
★“为师之道”：为教师提供一方书写校园安全教育、教学故事，交流德育工作、分享师生安全和谐关系的的平台。主要包括：
1、“回忆恩师”
以回忆的方式讲述师生之间感人至深的故事。要求人物、事件真实（必须使用人物真实姓名），能反映深刻的道理，让人有感有悟。重点在恩师的事迹和影响，切忌长篇作者个人自述。
2、“经验大家谈”
荟萃安全教育教学与德育工作经典案例（如青春期教育、诚信教育、生命教育、学生网瘾及住宿生人身和心理健康教育等）、校园特殊群体的控辍保学和心理问题的巧妙处理（如特困生、
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标签：教育 |
2009.11月号第七期《平安校园·教师版》入围目录
★当代教师
执着创新的“孩子王”
语文教师的“教师”
★为师之道
⊙回忆恩师
镜片后的目光
⊙交流有方
“老师，我想当班干！”
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标签：教育 |
2009．10月号第六期《平安校园·教师版》入围目录
★特别报道
班主任如何走出 “批评权”困境
科学利用“批评权”
难以界定的“批评教育权”
★当代教师
让爱的声音回响
★特别报道
最朴素的心愿
为教师“减负”势在必行
“弟子”胜负决定“师父”命运
减负需回归教育本真
教师减负从革除学校管理弊端开始
谁为教育失败买单？
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标签：杂谈 |
人民日报《平安校园·教师版》征稿
《平安校园·教师版》是由国家教育部与人民日报合作出版的国家一级期刊。刊号CN11-5802/G4，每期80P。本刊通过展现大量真实教学案例、优秀教师专业课件以及来自全国教育工作者的切身经历，服务教师工作，贴近教师生活，为校长参谋，为教师解惑。
杂志与我国基础教育实际紧密结合，积极探讨新形势下班级、学校管理工作的理论与实践，深入研究班级、家校工作的重点、热点、难点问题。本刊以实用、专业、亲和的特点，成为全国千万教育工作者的专业读本、培训教材和心灵家园。
★征稿栏目：
一、“为师之道”：为教师提供一方书写教学故事，交流教学经验，展现名师风采，分享师生间交流策略的平台。主要包括：
1、“回忆恩师”：以回忆的方式讲述师生之间感人至深的故事。要求人物、事件真实（必须使用人物真实姓名），能反映深刻的道理，让人有感有悟。重点在恩师的事迹和影响，切忌长篇作者个人自述。
人民日报《平安校园·教师版》第5期9月号专题栏目征稿“教师减负”
一方面，给“学生减负”成为重要讨论点之一出现在今年中长期教育改革和发展规划公开征求意见的话题之中；同时，减负强势推进，近年各个地区出现硬性减负指令。【新闻现场：2009年2月新学期开学，上海市闸北区教育局将“学生减负”纳入中小学考评体系，教师如果减负不力可能“下岗”。】
另一方面，教师不堪重负的惨痛事件不断出现：2009年6月，河北省一位年轻校长在家跳楼自杀；2009年7月，浙江一位初三班主任割腕自尽。
面对这种怪异的反差，我们可以将目光折返，重新回顾2005年，中国人民大学和新浪教育频道联合启动的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”。据调查报告反映出下面一组令人瞠目的数据：
近30%的被调查教师存在严重的工作倦怠，近90%存在一定的工作
2009．7月号第三期《平安校园·教师版》入围目录
【卷首语】
【为师之道】
“恂恂”先生
2009．6月号第2期《平安校园.教师版》入围目录
【卷首语】
【编读连线】
【为师之道】
《平安校园·教师版》创刊号入围目录
人在校园【板块】
管理纵横 【小栏目】
《还“教科研”正味》
《身边的教师“移民”》
《模糊评价》
教师之间
《“巧嘴”与“笨舌”》
《
