主题班会流程

班会主题：相亲相爱一家人

班会内容：以四川地震的图片、视频中的解放军、消防官兵，医务人员，教师，家人，以及社会中的爱心人士，讲述地震中的感人故事，体现危难中的中国人民团结共进，众志成城，相亲相爱一家人！

班会目的：让学生心系四川，体会营救人员的辛苦，懂得中国人民面对困难上下一心，团结共进，众志成城，相亲相爱一家人

班会主持人：雷芳芳

小组：第1至4小组

班会地点：203教室

班会流程：

一、主持人开场白，图片导入班会主题。主持人小结，引出四川地震。

二、出示地震重灾区汶川县城地震前与地震后图片对比，以及地震相关视频

通过图片及视频让学生深刻体会中国十三亿人民的凝聚力，都有一颗中国心。

三、以“看到了哪些救援人员？你们想对他们说些什么？”发问，让学生自由发言。由老师小结

通过自由发言，升华学生情感。

四、绿丝带的含义，学生相互传递绿丝带，让学生体会爱的传递！

五、讲述地震中的感人故事。

培养学生正确的人生观价值观

在美国涉足少儿教育七载，总在思考一个问题：中国孩子到底需要怎样的英语教育？

 

    我们常常抱怨“填鸭式教育”、“应试教育”害了中国孩子，主要问题就是我们给孩子限制太多，把现成的知识灌输给他们，却没有把独立思考的意识和能力教给孩子，这样看似基础教育的水平很高，实际上却导致中国儿童的独立思维、动手能力、沟通能力的缺失。

 

    国内提出教育改革已经多年，我们如何引入国外先进的少儿教育理念和方法？这是我最想尝试探索的。现在，越来越多的家长注意到一种新的少儿英语教学方法——“浸入式学科英语”。实际上，这种教学方法在国外已有40多年的实践历史，老师把语言教学融入到数学、自然科学等学科教育当中，从一开始就培养孩子在生活中学习语言的能力和兴趣。孩子们在学习学科知识，以及思维、交流、演示的过程中，全部使用英语，这种“浸入式”的环境促进了少儿英语能力的习得。更为值得国内借鉴的是，学科英语教学强调“未来领导力”的培养，从少儿阶段就重视在英语学习中启发、培养孩子

一次期末考试结束了，学校门口站着很多接孩子放学的家长，站在他们中间，常常能够听到他们与孩子的对话——

妈妈A：考了第几名啊？

孩子A：第二名，和第一名就差了一分。

妈妈A：考得挺好，你看人家怎么就能考得那么好呢？还是学习扎实啊，你就不够扎实。

 

爸爸B：这次考试有没有进步啊？

孩子B：进步了一点儿，考了22名。

爸爸B：恩，不错，下回再努力努力，争取前三名。

 

妈妈C：这次及格了没？

孩子C：其它的都及了，就数学没及。

妈妈C：看看吧，让你再玩儿，在玩儿全考零分，你就等着以后扫大街吧！

 

心情心声：

在这三段对话中，每个孩子的情况都不尽相同，有的考得好有的考得差，有的进步了，有的没有起色，可是从这些语言中你能感受到那些是赞美、哪些是鼓励、哪些又是批评吗？

第一位妈妈本意是想表扬孩子。你看她首先就说“考得挺好。”这是对孩子很大的鼓励。可是，接下来的一句话却大煞风景，让孩子本来激动的心也低沉下来，换了任何一个孩子都会想“我怎么永远都达不到妈妈的要

    作为当前中小学生，必须要逐步掌握和具备下列基本能力： 
　　首先，要具备良好的语言表达能力。 语言是人们交往的最重要的能力，口头和书面要并重。在当今社会，表达能力有利于学生们张扬个性，表现才干，对将来从事任何一项工作都是非常重要的，没有较强的语言表达能力会影响学生自我发挥，从而影响孩子的前途。

    其次，要具备良好的与人交往的能力。现在的孩子大多是独生子女，是父母的心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。一些孩子缺乏良好的与人交往的能力。但事实上，与人交往的能力是十分重要的，如何与他人沟通、交往，对于一个人的成长、发展，起到了至关重要的作用。而这种能力，是要从小培养和锻炼的。
　　再次，要具备文学、史地等知识的综合理解力，任何基本能力的培养，都需要这些学科知识作为基础，学生掌握了这些基础知识，有利于按各自的特性向各个方向发展，寻找到适合自己发展的最佳方向，有了这些能力将奠定起步的根基。
　　第四，要具备数学的实际应

　　生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。

　　“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气……可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。

　　“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很

    在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来，比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心，所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡，而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。
另外，在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的，父母早上不必早起，可以继续睡，子女们做好早餐很拿到床前给父母亲用。



※玫瑰
红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。

　　6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的士波肯市由杜德太太发起的。
　　而我国的父亲节起源，要追溯到国民时代。民国三十四年的八月八日，上海闻人所发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，热烈举行庆祝活动。抗日战争胜利后，上海市各界名流仕绅，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸”谐音的八月八日为全国性的父亲节。
　　虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色；或许当