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女儿电话告知，这个假日再远行。

她因为英语好，可以做一个真正自由的世界公民。从来不跟团，也很少结伙。两三人便可潇潇洒洒。

但是她也似乎从来不留下文字，甚至图片也很少。

“不遗憾么，都没有证据？”我问。

“旅游是为了好玩，看景。拍照那么多干嘛呢，动机纯一点嘛”

呵呵，动辄几万元的旅费，两三周的耗时，仅仅是好玩啊。但我不得不承认，我之前，包括昨天，赋予旅游太多的所谓意义，值不值得反思后再反思？

世界这么大，总想去看看。

这种近乎原始的欲望，在个人财务得到有所支撑的今天，得到了普遍的爆发式增长。比如这次这次原本也打算去东南亚走走，结果跟团旅费在一个礼拜里面从三、四千元一路飞涨到七千多元，可见热门至此，热衷至此……于是决定作罢，改去南方广西逛逛，以为那里的气候也温暖，至少比一月下旬的上海天气温润。

去是去了，广西也的确不小，即便从南宁到北海，途径崇左，也花了两个半天的时间。更令人大失所望的是，飞到那里，寒风随客就到，而且大风把去涠洲岛的船给吹停了……

于是，这个寒假——北海之行这个寒假，触动了我的反思。 

走的地不算少，包括11年的西藏之行、12年北美之行、13年湘西、14年的香港、15年的九寨沟、丽水、东京与柬埔寨、17年的浙北短途与暑假里的西欧之旅……所谓“去过很高的，去过很远的，去过很热的……”林林总总！

但是，这算是见过世面的了吗？我真的体验到了旅游的价值了吗？

我怎么觉得不成正比？

去过了，看到了美的景象，体验了累的过程，却远没有深

登录博客，提示错码；博客荒废，情何以堪。

想搜旧文，想起这里；没有引擎，如何是好？

2014年度市级信息化项目'微视频工作坊的运行与创新'项目组活动于1月22日下午在教育学院举行。区信息发展中心专家、项目组成员、通联组成员等18人参加活动，活动由项目领衔者教育学院陈中山老师主持。

本项目是在'民主、开放、生态化幸福学校'建设理念引导下，致力于信息化促进课堂转型、培训优化和教科研成果的可视化。活动从《这是一个变化的世界》微视频欣赏中开始，通过项目解读、互动交流、微视频制作微讲座及首期招标发布等环节，吸引和促进与会者倾情参与，献计献策，砥砺智慧，成效彰显。

 蒙山中学的大楼门口，有两株鲜红夺目的三角梅，分列两侧花坛，几乎经年不败；你仔细观察，三角梅枝叶繁茂而内敛、花根粗壮而盘展、泥土松软而肥沃……很想知道她的养护者是谁？如此精心，而又自然天成。

睹一花，能知学校。蒙山中学作为金山区初中学段的窗口学校之一，以其雍容亮丽的风姿和气度，赢得了广泛赞誉。教学成绩长期名列前茅，青年教师三日不见当可刮目相看，科研成果从市级到区级到校级果实累累（蒙山中学是唯一有能力举办教科研年会的初中学段校），尤其是“点线面课程”系列，成为区域教育改革的锐意进取的标志。

 校园是一种滋养，是一种生机，是一种幸福。当我站在金卫中学“青韵阁”前，这种感觉再次油然而生——因为一位老师喜欢陶艺，于是，很多孩子也喜欢上了瓷韵悠长。一点一滴，一瓶一罐，积累成面向全区的“塑与绘传承民族文化，土与火炼就精彩人生”课程开发成果展示活动。我为孩子感到幸福，为老师感到幸福，也为自己——我在校园——感到幸福！