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沉缸杯
首届中国海西楹联大奖赛应征稿（原稿）
沉甸甸，金灿灿，廿三顶桂冠何其亮也
缸缸好，杯杯醇，千万名顾客今又欣然
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一副绝佳的廉政楹联
在著名的“土楼王子”——振成楼正大厅前、近五米高的石柱上，镌刻着这样一副隶体书法楹联，联曰：
能不为息患挫志，自不为安
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试拟白沙中学五十周年校庆联
白领、金领，共襄母校飞身起
沙滩、草滩，正待雏鹰起步飞
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楹联学会换届暨采风活动习作
曹洛神笺，黄庭经扇，古镇格局宜诗宜画
溪河流韵，坑谷回声，新村建设如火如荼
创作题记：龙岩市楹联学会第二次会员代表大会暨文艺采风活动于五一前夕的周末在新罗古镇曹溪举行，得到曹溪镇党委政府的大力支持和热情接待，下午我们还参观了该镇新农村建设的典型——黄坑村。据张以金镇长介绍，龙门有个洋畲村、小池有个培斜村，都很出名，我们曹溪也要推出个典型，就是这黄坑村，不过现在还只是粗具规模，尚未精雕细琢，有待进一步完善，恳请文艺家们常来玩玩，常来指点。
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“耕耘笔墨”与“乐业安居”
——为我中心校两位才华横溢的大主任试拟联
为福全主任乔迁新居拟联
福宅源自耕耘起
雅室只因笔墨全
注：以魁斗格嵌福全主任大名。
创作题记：嵌名联难撰，难在大多数人的大名、芳名词性并不一致，冠首嵌名很是为难。全国优秀教师、原石门小学老校长马荣亮先生曾向我言及其老屋“翔鹤楼”实在不好嵌名，“翔”与“鹤”一名一动，难以工整。后来我帮他撰出“翔飞壮志惊天宇，鹤寿佳图动地春”一联，成功化解这一难题。
高手撰联常常用诗钟格式加以变通。诗钟格式除一至七唱（一唱即冠首嵌名，也叫鹤顶格或凤顶格；七唱叫雁足格或凤尾格）外，较为工整可观的还有魁斗格、蝉联格两种。例如此联即以魁斗格撰就，将名字分置于上联首和下联尾。一般人如果不加留意，难以察觉，不似鹤顶格那么明显。鹤顶格正因为嵌字过于明显，有时也就显得俗不可耐（除非确有佳构，则另当别论，如振成楼的楹联，是曾当选国会议员的林逊之请清末大书画家李瑞清先生及
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人物速写：
——记我校抗震救灾捐款最多的王彦同学
2008年5月19日下午，在向四川汶川大地震遇难同胞默哀三分钟仪式之后，我校抗震救灾捐款活动在各班如期举行。全校师生慷慨解囊，踊跃捐款。
不一会儿，令人惊叹的感人一幕出现了：我校六年级王彦同学拿出自己多年的所有零花钱积蓄，一举捐款726元！
消息一传出来，全班同学惊叹了！全校同学惊叹了！全体老师惊叹了！大家不敢相信——这感人的一幕就发生在我们身边！印象中这情景好象只有在城市里面有。比如，我们刚刚在网站上看到的，龙岩一中这回捐款前所未有地达到了19.89万元之多,其中有一位高二同学捐款5000元!再如，听四年级数学老师讲，新罗区红坊紫安小学有一位小学生捐款1000元！没想到，类似的典型也出现在我们学校里！大家感叹，惊叹，敬佩之情油然而生！
经过班主任老师仔细清点，数额完全正确。其中有三百多元是硬币，纸币则种类齐全，角、元、十元、百元等各种币值都有。看得出来，这确实是王彦同学平时积攒起来的零花钱和红包钱。
为工作仔细，班主任老师特地与她的父母打电话联系核实。
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我以我手写我心
——农村低年级起步作文初探
富岭一小
目前，农村小学在低年级起步作文教学方面存在着不少认识上的误区。有人认为作文是中高年级的事，一、二年级的孩子，应该以识字为主，完成课堂教学任务都很艰巨，哪还顾得上作文起步？有的人则操之过急，拔苗助长，早早地就给孩子推荐作文书籍，叫他们学习里面的优秀作文，把孩子们的头脑禁锢于一些所谓的作文技巧之中。
我认为，上述两种情况都不正确。
这些年来，我有幸参加了中心校组织、我校承接的农村小学作文教学研究课题组。作为多年从事一、二年级语文教学的我，自然更多地关注低段作文起步这一研究实验领域。通过学习、钻研当前农村小学作文教学已经较为成熟的理论、模式和成功经验，适当借鉴，化为我用，付诸实践，边学习边运用边修正，我有了自己的一些心得体会，现回顾整理一下，总结如下：
一、学会观察，训练说话、写话
低年级孩子的说话、写话训练是作文起步训练的主要途径。有效地指导孩子说话、写话，不但能提高孩子的语言表达能力，激发孩子的想象能力，而且还能加强
