有谁会在半夜理发的？哈哈，好笑。
可是，如果你真的见过一个头发被剃掉半边的人，你千万别指着他的脑袋说话，不然的话，他就会以为你在嘲笑他，然后骂你，打你，和你翻脸。
妈妈说，那样的人是“被鬼剃了头了”！想想真可怕，所以，我情愿不会发生这种事。
我在理发师那里再一次碰到了“怪事”。
那个胖胖的理发师才一摸我的脑袋，就惊讶地说：“你睡觉还戴着帽子？”
我也很吃惊，就问：“你怎么知道？”
“当然了，我一摸你的头发就知道了。”
理发师整天和人的头发打交道，看起来他们只认识头发，不认识脸。但是我还是不想马上承认，就说没有，我没有戴帽子睡觉。
“我知道的，你不愿意来理发，你爸爸强迫你来的。”
“……”
“肯定你早就不愿意理发了，晚上就戴着帽子，怕你爸爸剪你的头发！”
我汗！他怎么这么想。
其实，自从听了妈妈说的“鬼剃头”的故事，我就害怕晚上有“鬼”来剃我的头，所以……
妈妈说，帮我求来了一张“签”，挂在蚊帐里就可以不怕了。
真的不怕了么？
我还是求菩萨很多次了，千万别让“鬼”来剃我的头发！
我想，大概死人的世界也有不少的理发师，他们在那里找不到愿意理发的人，就专门来我们这里找人理发，果然谁也不愿意叫他们摸自己的头发，所以他们才会趁着黑夜来理别人的头发，理发么又不好好理，可能技术不好，手忙脚乱的，就理成了“半边脸”。
语文的学习最需要模仿，所以……
我们老师开始“命令”我们上课造句了。造句是最先遇到的课堂作业。
老师要我们用“永远”造句——
甘奥是个急性子，他马上就有了：我永远举手是第一。
马子卿个子矮，他举手反正老师也看不见，所以，他自动“播放”出来： 老师永远看不到我举手。
我呢，赶快在作业本上写，因为老师一会儿就会叫我们把作业本交上去的。
果然，我的预言成真了。老师看了看，就笑起来，咯咯咯咯地像是母鸡在唱歌。
我的是“我永远会记得我的同桌是个爱笑的女生”。
我知道老师为什么笑了，因为我的同桌就是个女生。
这就是我的造句失败的故事。
语文课上，老师忽然需要橡皮，所有的人都举起了手。
“哇——二三班的同学真热情……”老师惊喜地叫着，“怎么……都是西瓜太郎？”
“我们班是西瓜太郎班！”有人叫道，我回头一看，是黑铁塔张拨号。
“不是，我们女生不是太郎！”粉红女生施语反对，“再说，太郎是日本人的名字，多难听……”
“对——”这下子，女生们都同意。
我没有说话，其实，我也知道，不仅是我们班，在我们学校，不，所有的小学生应该是西瓜太郎的粉丝，只不过，谁也不希望自己变成“太郎”，弄不好，会被人误会是“灰太郎”的！
可是，有一个人，有一个绰号叫做“……太郎”，他就是“屎多郎”李甲虫。
每天早晨，我们一进学校，就会看见他捂着肚子冲进厕所。有时还是男厕所，有时会是……女厕所（如果男厕所拥挤），当然是里面没人的时候，他冲进去……马上出来，绝不碰上女生进去……一次，终于出事了，他被音乐老师揪着牵到了校长那里。
很早以前写的一个短篇，还在某少儿杂志刊登过。
橡皮泥爸爸
在儿子雅克眼里，爸爸就只是一个平凡的爸爸而已。
他因此十分沮丧。
唉，瞧别人的爸爸多威风呀！文文的爸爸一身好干净的西装，胳肢窝下还夹着一个黑色小皮包，一看就是一个有钱人，老板的派头十足，真是精神的不得了；再看杜云的爸爸，虽然穿的是短袖衬衫，可他鼻梁上的是金丝边眼镜，还闪闪发亮呢，又秀气又帅气，他的爸爸一定很有学问；还有呢，亮亮的爸爸是一名解放军，草绿色的衣服上又是牌牌又是星星，全班同学爸爸就数亮亮的爸爸最像爸爸了，是个了不起的爸爸。
我的爸爸呢，是个橡皮泥的爸爸，雅克有点丧气地想。
“爸爸，我要尿尿。”雅克一生气，就要撒尿。
爸爸马上带他去卫生间，为雅克脱掉裤子。
“爸爸，我要喝牛奶！”雅克又改了主意。
爸爸开始倒牛奶，眼睛还盯着书本。
“不对，爸爸，我想睡觉！”雅克皱起了眉头。
爸爸马上帮雅克铺好床，还帮雅克拉好被子。
“爸爸，我还要玩玩具。”雅克又有了新主意。
爸爸就陪着雅克玩玩具，一点儿也不嫌烦。他趴在地板上，屁股撅得老高，把小汽车推得好快，雅克高兴的笑声传出老远。
不过，这也证实了，爸爸的确是橡皮泥爸爸，雅克想干什么爸爸就能做出什么。
有一天，爸爸和雅克走在街上，忽然身边蹿出一个小偷，手里还拿着明晃晃的刀子，跑了过去。后面接着传来绝望的喊声：“抓……小偷！”
“爸爸，有小偷……爸爸，快抓小偷……”雅克吓得躲在了爸爸身后。
爸爸一咬牙，就像一个弹簧那样蹦了起来，迎着小偷冲了上去……
后来，雅克敬佩地问爸爸：“你个子那么小，就不怕小偷么？你是怎么打败小偷的？”
爸爸笑了：“雅克，你忘了？爸爸是橡皮泥爸爸呀，你想要爸爸做什么，爸爸就会做什么的。”
2005年5月19日
这可是很难受的疾病。只好暂停上网和使用电脑。
附：
“鼠标手”的运动疗法
动作1 用手表做辅助器械，按顺时针和逆时针转动手腕25次。 功效：缓解手腕肌肉酸痛感觉。
动作2 手握带有负重的水瓶，首先手掌向上握水瓶，做从自然下垂到向上抬起动作，然后是手掌向下握水瓶，做从下到上的运动，各25次，锻炼腕屈肌。 功效：防治腕关节骨刺增生，增强手腕力量。
动作3 舒展身体各部位时，也要用力展开双手的五指，每次20至30秒钟，做2至3次。 功效：增强关节抵抗力，促进血液循环。
动作4 吸足气用力握拳，用力吐气，同时急速依次伸开小指、无名指、中指、食指。左右手各做10次。
功效：锻炼手部骨节，舒缓僵硬状态。
动作5 用一只手的食指和拇指揉捏另一手手指，从大拇指开始，每指各做10秒钟，平稳呼吸。 功效：促进血液循环，放松身心。
动作6 双手持球(如网球)，或持手掌可握住的事物(如水果等)，上下翻动手腕各20次。球的重量可依自己力量而定。 功效：增强手腕力量，锻炼肢体协调能力。
动作7 双掌合十，前后运动摩擦致微热。 功效：促进手部的血液循环。 肩部：左手臂向右拉伸时，颈部向左拉伸，注意手臂不要过高，和胸部有一定距离，不要有压迫感。每次保持30秒至45秒，换右手臂。
供各位和我一样烦恼的朋友参考。
用最美的文字滋润儿童们的心灵
——读《盛世辉煌 中国儿童文学大奖最精品书系》
杨小彤
为向祖国六十年华诞献礼，也为了系统总结中国儿童文学六十年来获奖精品和原创儿童文学创作的概貌，云南出版集团、晨光出版社精心打造了《盛世辉煌中国儿童文学大奖最精品书系》，这是一套无论构思还是制作都堪称精美的典藏之作，由中国作家协会副主席高洪波主编，丛书囊括了建国以来我国儿童文学各种奖项中的经典作品，包括长篇小说、中篇小说、童话、诗歌、散文、寓言等文体，分为九册，于2009年9月祖国60年国庆大典之前出版。
翻开这套书系，首先感受到的是浓浓的书香，紧接着品味到的，是我国儿童文学各种文体各种流派的精美作品所汇成的浩瀚巨流。儿童文学首先是为孩子而作的文学，无论什么文体和题材，它都是为了孩子们的成长而创作的，又带有浓厚的儿童特点的文学，所以，稚气和温暖成为了本书系的主要特点的凸现。细观选进书系的获奖作品，基本上可以细分为新中国成立17年、 “文化大革命”10年、改革开放30年三个阶段，这其中，除了十年文革没有什么作品外，前面部分和后面部分都是硕果累累，甚至可以说是十分辉煌灿烂，把这种六十年来所建立起来的辉煌灿烂的儿童文学成果通过结集出版的形式呈献给读者，在国内，还是一个创举。所以说，本书系的出版，除了具有为繁荣儿童文学事业所做的贡献，还可以是这样说，是为我国儿童文学的繁荣做了史料上的总结工作，具有开创性，又具有延续性。从五十年代开始的全国少年儿童文艺创作评奖活动，既归拢了由于解放战争造成的全国儿童文学人才的涣散，又进一步为儿童文学事业的发展指明了方向。一大批老一辈儿童文学作家正是在这样的氛围中得到了鼓舞，奉献出了一大批艺术成就高、无论构思还是写作手法都十分精巧的上乘之作，像冰心的《小桔灯》、叶圣陶的《稻草人》、严文井的《小溪流的歌》和张天翼《宝葫芦的秘密》等，都是能够载入史册的经典作品。这一代的老作家们，凭借他们为中国儿童文学所作出的贡献，得到了新中国的认可，也得到了人民的爱戴和尊重。改革开放以后，随着国家经济的腾飞，儿童文学事业也得到了飞速的发展，儿童小说的思想方面开始了对作品教育性的思考，童话创作里也出现了许多时尚的元素，诗歌散文则更注重艺术性和风格独特的追求了。随着宋庆龄儿童文学奖的设立，全国优秀儿童文学奖的颁奖，儿童文学的春天来临，许许多多的优秀之作涌现在世人面前，为祖国的繁荣真正做到了自己的“点缀璀璨的明珠”的作用。
儿童文学是为儿童而作的文学，所以它才具有了对“童心”和“儿童观”的思考和艺术探索。在这方面，许多作家通过自己的勤奋和努力，做出了卓越的贡献。不同时期不同生活际遇造就的作家们，不约而同地表现了对“儿童性”的追随，表现出童心、童趣、童真的守望与呵护，因而在儿童文学的天地里建立起了一条通向“对儿童的人文关怀”的大路，并超越历史、社会和时代的限制而延伸了下来。这是中国儿童文学的传统血脉，也是整个中国当代文学领域中一股特殊的生命气息。沈石溪通过总结自己在云南西双版纳的生活，凝炼出了跨时代的“动物小说”，为中国儿童文学领域增添了一道靓丽的色彩；曹文轩把自己对童年生命里的记忆的思考和提升，创造性地在少年小说里糅合进去了对美的体验和感悟，他的纯美系列既是自我风格的张扬，也是儿童文学人文情怀的归属。张之路在探讨少年人生的过程中添加进了对未来对世界的看法，黄蓓佳用自己独特的女性心灵去感悟孩子们的世界，写出了反映当代校园生活的《我要做好孩子》和《今天我是升旗手》，获得了读者的好评。在这里，我们不能忘记了那些对文体和题材的探索而做出贡献的作家，他们的一篇篇佳作，将永远留在我们的视野中，留在中国儿童文学的历史教科书里。在儿童文学的天空里，童话永远是最先被小读者所接受的一种文体，也是最具有童心的。儿童诗歌和儿童散文，则是在儿童文学领地里不言声地、悄悄地用自己的优美语言述说着美和关怀的绝佳角色。
所有这一切，现在都汇集在了这个书系里，九本书所勾勒出的时代轨迹和线索，使我们清晰地看到在不同时期的作家肩上所担负负的儿童文学使命，以及在社会变革中儿童观、儿童文学观的逐步发展和深化。
作为新中国六十年儿童文学获奖作品的集合，原作品本身在当时就已经获得了类似于轰动性的影响，可以说是同时代儿童文学发展的代表作品，而今天，将它们集中归拢到一个书系里加以比较和研究，既可以看到中国儿童文学的发展线索，又可以看到我们的社会和读者对儿童文学的评价标准的演变过程，无疑是一种很有价值的工作。重温经典，我们既充满自豪，又对未来充满信心。而这，就是晨光出版社策划编辑出版本书系的初衷和最终目的。
《盛世辉煌中国儿童文学大奖最精品书系》9本
2009年9月第一版
长篇小说精选《草房子》27.80元
中篇小说《月光水井》26.80元
短篇小说《第七条猎狗》26.80元
长篇童话《吹口琴的小野兔阿洛兹》27.80元
短篇童话《女孩和栀子花》25.80元
《孤独的小螃蟹》25.80元
从“幻想的边疆”吴岩老师那里看见的文章，转过来学习。
地址http://blog.sina.com.cn/s/blog_484a22af0100flai.html
郑文光和他的科幻小说《神翼》
吴岩
郑文光总共撰写过四部长篇科幻小说，《神翼》是其中的第三部。与其他三部相比，神翼是惟一将读者对象设置为少年儿童的作品，同时，她也是郑文光科幻小说中惟一在构造方式上采用短篇合集处理的长篇作品。
众所周知，郑文光的科幻文学创作肇始于1954年。他的早期科幻小说，主要针对儿童读者撰写。其中短篇小说集《太阳探险记》里的若干短篇，还获得过严文井等儿童文学界前辈的肯定，并被编入1955年《儿童文学选》。
50年代后期，郑文光逐渐脱离科普界进入文学领域，先后从事过报告文学和散文杂文创作。1956年，他为莫斯科世界青年联欢节和《中国青年》杂志撰写的科幻小说《火星建设者》，荣获大奖。这使郑文光逐渐将自己的注意力离开少年儿童，转向青年成人。
进入70年代中期，粉碎四人帮和政治生活的拨乱反正，给郑文光重新回到文学领域的启动令，他“重为冯妇”，但立刻将目光转向成人文学，创作了《飞向人马座》、《史前世界》、《地球的镜像》、《星星营》、《大洋深处》、《古庙奇人》等作品。并利用这些作品，建立起他在青年读者中的文学声誉。
然而，长期以来，他与儿童文学领域无法割舍的关系，使他仍然不能放弃自己的最初文学追求。一方面，他的许多好友都在儿童文学领域，这些人仍然常常跟他紧密地来往，并都已经在一定程度上成为儿童文学期刊或出版社的领导干部，应付约稿是不可避免的。另一方面，他自己也仍然有着强烈的童心，愿意为儿童写作。于是，《荒野奇珍》、《女排七号》、《鲨鱼侦查兵》、《奇异功能夏令营》、《海姑娘》（新版）等小说相继问世。在这些小说中，郑文光虽然继续把主人公设置为少年儿童，却改变了他早期少儿小说的粗糙和简炼，变得凝重细腻、文字也更加优美。人们注意到，他特别擅长对祖国大好河山壮丽景色的细致刻画，同时，也相当程度地沉醉于新时代少年儿童微妙的感情生活。正是这种壮丽和细微，奠定了郑文光新少儿科幻小说的基础，也显示出他与同时代作家的巨大差异。
由于上述儿童科幻小说在人物和情节上都没有连贯性，类似小品，无论作家还是读者都觉得不太过瘾，因此撰写长篇小说便成为了摆在作家面前的重要课题。
现在大家看到的《神翼》，由8个短篇和一个尾声组成。小说未出版之前，就已经作为单篇作品出现在杂志上。从前三篇作品发表的作品顺序来看，早在1980年，作家已经开始了零星构思和创作。1980—1981年，他先后在《朝花》、《榕树》、《巨人》等刊物上发表了《腾格里峰之鹰》和《长翅膀的姑娘》和《空中的追逐》。作家自己在后来编辑的《古庙奇人—郑文光科幻小说全集（第三卷）》序言中指出，“到第四章，我发现这样写不行，需要制定某种规划。我对前面的章节进行了修订，然后续写把完全完成。”这样，到1982年12月，全本《神翼》便经由湖南少年儿童出版社出版。其中的短篇，也再没有在任何其他杂志上发表。
此时，作为一种文类，科幻小说由于触及了当时敏感的政治主题而开始受到打击和压制，但对少儿类作品，影响还没有完全显现出来。特别是，郑文光兼任中国科普作家协会科学文艺委员会的领导，也在言论中谈到过尊重科学、提倡科学人生观的重要作用，因此，对他的作品的批判还显得比较少。遗憾的是，自此之后，科幻小说再少有缘获得科普方面的奖励。
在文学领域，《神翼》曾经两度获奖。这两次分别是1980-1985年中国作家协会主办的首届全国优秀儿童文学作品创作奖和1990年第二届宋庆龄基金会儿童文学奖的银质奖。由于当年宋庆龄奖的金质奖空缺，因此这部小说实际上一那一年的儿童文学奖第一名。1989年的11月23日，此时郑文光已经患脑血栓半身瘫痪，但仍然参加了宋庆龄文学奖的颁奖典礼。典礼上评委会给该作品的评语全文是：
这部长篇科幻小说在科学内容与艺术形式的统一、幻想与现实的结合上都处理得相当完善。作品中的小主人公冯丹青、于小鹤性格鲜明，他们的追求及奇遇，会扣动小读者的心弦，将有助于启迪、激发他们对科学的兴趣。全书情节生动曲折，引人入胜，注意到儿童文学的语言特点，艺术功力较为深厚。
这些评论都非常准确。此外，小说《神翼》的责任编辑、湖南少年儿童出版社编审杨实诚同志在《<神翼>与中国科幻小说》一文中开宗明义地指出：
“未来，当科学高度发展的时候，人们甚至可以制造一件飞行衣，穿上它，像鸟儿那样自由自在地飞翔。科学幻想小说《神翼》给我们展示了一种多么美妙的科学前景!作家从现有的科学技术水平展开想象的翅膀，提出将太阳能变为取之不尽、用之不竭的能源，再通过飞行衣的巧妙装置产生飞行的高速度。这幻想有一定的科学依据，然而又有点想人非非。列宁说过：“幻想是极其可贵的品德”。作家从孩子的心理出发，激励正在成长中的青少年对未来、对科学前景的热烈向往，它的积极意义是不低于其他儿童文学作品的。
“《神翼》其实就是一本题材不同的出色的儿童文学作品。作家在这本书的前言中就谈到：他写《神翼》并非是要教给人们怎样制造飞行衣，“我只是想给你们讲一个故事，一双神奇的翅膀将带给我们的主人公什么样的遭遇呢?也许，少年读者看完这儿所讲述的一切，在欣赏文学作品的同时，也还明白一点做人的道理，作者就认为《神翼》的故事不是毫无益处的”。我们欣喜地看到，作者通过生动的艺术形象给少年读者带来的，的确已不止是单纯的科学幻想，还有美的享受、情操的陶冶、思想道德方面的教育。
除去上述“好评”，郑文光的传记作者《中华读书报》的陈洁也曾在《亲历中国科幻—郑文光评传》中谈到了这部小说的一些缺陷，她写道：
“中篇童话式的科幻小说《神翼》由一些短篇松散地构成，这部作品冒险成份比较多，‘科学含量’不足，但是比较适合儿童阅读。故事讲有个科学家发明了一种飞行衣，用太阳能做能源，可以使人飞起来。但他只有两件，其中有一件被人抢走了，飞到高层建筑去偷东西，还有一件就让一个健康、聪明的女孩子穿了去追捕小偷。后来飞行衣落到一个登山队的小男孩手中，他飞走了就不愿回来，却被当作老鹰，差点被猎人打下来……。就因为生活中有了这两件飞行衣，很多事都变了。但这些变化都是‘现实’的。”
笔者认为，从总体上看，小说的确人物形象清晰丰满，个性鲜明，故事富有儿童情趣，全书也的确做到了情节生动曲折，语言功力都堪称佳品。但宋庆龄奖评委与杨实诚、陈洁等人对小说中科学技术的处理，各自提出了自己的看法，却着实令人感到有趣。评委会认为，小说在这方面处理得好。而杨实诚与陈洁则针锋相对，一个认为具有“科学基础”，另一个认为“含量不足”。看来，恰恰是对郑文光这部小说中科学技术基础的三种不同理解，向我们昭示出郑文光在这篇小说的科学技术构思处理上，确实有着一些独到的地方。事实上，如陈洁所述，小说的确没有对飞行的科学原理衣进行过多阐述，以至于我们事实上无法判断这种飞行衣技术的基础到底在什么地方。问题是，作为科学家出身的郑文光，这样的处理，是刻意而为，还是一然失误？
考察郑文光的众多其他科幻文学作品，我认为，他是那一代中国科幻作家中少有的能采用圆融方式处理科学内容的人之一。在他的《飞向人马座》等小说中，科学真实可靠，技术细节清晰且深入浅出。但是，在《神翼》中，作家把科学搞得非常“写意”，甚至有些“虚幻”。这到底是因为什么？
查找郑文光的创作谈话，能揭开这个令人费解的迷团。1982年6月，郑文光在一次给儿童文学作家的讲话《谈幻想性儿童文学》中特别提到，事实上，他是在试验一种新的小说创作方式，叫做“用科学的方法去创作儿童文学作品”。
“用科学方法创作小说是从大量的生活素材中提出一个假设，随着这个假设的出现，现实生活中的大量事情都要起变化。科学方法创作的小说就要写这假设、变化。比如说，假如有人发明了一种靠动力起飞的翅膀，很多人都会飞了，那现实生活中很多事情都要起变化，高的建筑物不能有阳台了，丢了东西怎么办?四合院里也不好打赤膊了，飞着的人在上面什么都能看见，等于在办展览。生活就要起很多变化。我就根据这种科学的创作方法写了一个中篇童话《神翼》，可能不久会出版，共有九章，前三章发表了。我讲有个科学家发明了一种飞行衣，用太阳能做能源，可能使人飞起来。但他只有两件，其中有一件被人偷了，还有一件就让一个追捕小偷的女孩子穿了。这个女孩子很健康、聪明，她穿上飞行衣出去了，就不愿回来了。就因为生活中有了这两个穿飞行衣的人，很多事都变了。”
我觉得，在长期的科幻创作实践之后，郑文光已经暗自摸索出新的科幻文学定义，这一定义与原有的许多科幻定义不同，它不围绕如何“阐释知识”、也不刻意去撰写“科学之美”，反而聚焦在一种“科学方法的创作”上面。用方法论的变更代替本体论，使郑文光获得了一个全新的文学视角。也正是这种科学的创作方式，使《神翼》中的科技叙述呈现出写意的状态，也给作品更大的科学弹性。在科幻小说的历史上，所有具有扎实科学依据的科幻小说都非常容易过时，英国作家阿瑟·克拉克的《2001：太空探险》，随着2001年的到来而失去了迷人的魅力；而把科学技术写得比较虚幻的《弗兰肯斯坦》却能超越将近200年的时间迷雾，继续保持着感人的品性，这其中写意化的科学确实帮了大忙。
至于谈到小说的串珠型构造，这在今天，已经习以为常，成为长篇小说的一种结构模式。但在那样的时候，在中国儿童科幻的领地上，也属于一种独特的尝试。零散是零散了一点，但超人的故事、X档案的故事、甚至星球大战的故事，不都是这样一种构造吗？
穿上一副身轻如燕的翅膀遨游在蓝天白云之间，不但能领略大自然的壮丽风光，与人类社会中的丑恶现象展开较量，更能让我们拾回嫦娥奔月、万户飞天、以及达·芬奇或莱特兄弟们所展示的自由的梦想。从1982年问世以来，具有中国风格、未来特色的《神翼》总共出版过不下四个版本，其中有的版本中，把腾格里峰改写成汗腾格里峰，后来又被作者改了回来。这其中的缘由，恐怕只有作者知道。是为了把它和真实的世界再度模糊起来吗？
我很喜欢湖北少儿出版社的这个最新版本，喜好科幻和童话，喜好想象和未来，是一个少年必然经过的童年时刻。新版《神翼》必将给新纪元前后出生的读者带去新的惊喜。如果郑文光能在九泉之下感受到这一切，我想他是会非常欣慰的。
2009年3月15日于北京师范大学
睡懒觉其实并不是孩子的专利，有哪一个大人不是这样？
即使是老头，瞌睡少了，也会偶尔“懒”一下。
我的儿子，一到周末就懒得不停，睡不醒。睡就睡吧，我也不管了。
只是，别变成了消息牛呢。
我给他编一个儿歌玩玩：
犀牛犀牛大王，
屁股屁股朝阳。
太阳太阳出来，
叫他叫他起床！
令人心醉的《舞蹈课》
——读三三长篇小说《舞蹈课》
像一朵素洁的小花，它就这样静悄悄地开放。
青年女作家三三的长篇小说《舞蹈课》，忽然一下子为我们揭开了一个学舞蹈的少女内心最隐秘的情思和青春期的悸动。
这本书的结构有些不一般，虽然也有章节名称和故事情节的开始、发展和完结，但都不是延续性的，而是跳跃性的，很像是芭蕾舞剧的演出形式，一个情节一个情节地展开。
爸爸和继母去度蜜月，将“我”寄放在继母的娘家。老太太是一个脾气古怪的人，不易相处，于是“我”和她发生了许多曲折有趣的事情。这期间，“我”喜欢上了“我”的舞蹈老师，老师似是而非、若有若无的爱和关怀让“我”迷茫了。老太太及时巧妙地阻断了这段“危险恋情”，却惹恼了“我”，“我”一怒之下，愤然离家出走。最后，老太太以真诚的关爱赢得了“我”的信任。“我”终于明白，爱，有时也是一种妥协与退让。一天，站在舞蹈教室的玻璃窗前，“我”又看到年轻的童老师，他像一个正在远去的梦，渐渐地模糊起来……
在少女盛拍拍的视野里，世界就像是一个隔着玻璃墙在观察自己的动物园，自己就像是一只困兽，迷茫却又无可奈何，游客在观察她，而她自己同时也在冷静地观察着围观者，几乎每一个人的生活都如此，生活充满了不确定性和偶遇，也充满不如意时的忿怒。唯有自己喜爱的舞蹈课，和舞蹈课上令自己心醉的舞蹈老师，才能叫盛拍拍自己暂时忘却烦恼。但这是怎样的一种社会关系呀，对一个还处在青春期萌动的少女来说，既那么遥远又那么逼近，遥远使得女孩对未来充满憧憬，逼近使得这个世界面目狰狞。和继母的母亲的关系，是小说最重要的内容，这不全是因为盛拍拍需要生活在“外婆”的家里，而是因为，来自“外婆”的关心和“约束”那么多，几乎令盛拍拍窒息，她们的关系一度紧张到就快要断裂。盛拍拍以出走来表达自己的失望。小说最后，“我”和“外婆”的关系，明显好转，这固然有“我”的内心转变，更和“外婆”的身世背景有关，但凡生活经历坎坷的人，都有出现两种截然不同的生活态度，要么历经沧桑充满睿智，要么破罐破摔失去尊严。在小说里可以看到，“外婆”是属于前者的，而正是她的这种人生阅历帮助了盛拍拍，帮助了“外婆”能处理好她和盛拍拍的两代人的关系，弥补了代沟所带来的隔阂。才使得小说在结尾出现了和谐的符号，两个人不再那么针尖对麦芒，谁看谁都不顺眼。在这里，有必要提到盛拍拍的好友巫裴，她居然比盛拍拍能更快地接受生活的现实，和“外婆”见面熟，立即聊到了一起去，这一方面表明，盛拍拍早熟得更多一些（早熟的孩子似乎更独特一些，更封闭一些吧），思想也更复杂一些，更能体会“爱”这个字眼带给自己和别人的是什么。
很多时候，一个人的内心想法其实也仅仅只是自己的想法，表现出来的就是一个个人类世界的丰富众人项，俗语说“芸芸众生”，不就是暗示着每一个人都不一样吗？有一本很有名的图画书就叫做《你很特别》，它想要表达的就是'珍惜你自己的想法和特别之处'，但是，我们不能忘了，在特别之处还有另一种东西，关心他人，为他人着想。有时候，一个人的想法钻进了死胡同牛角尖，是很难自己钻出来的，需要别人的帮助。这个时候“外婆”的帮助就像是雪中送炭，帮助她度过了人生中的危机，为此而得了病，化解了她们之间的隔阂，小说最后一章盛拍拍和'外婆'一起去看花灯，那种融洽的关系证明，少女盛拍拍已经度过了青春期的危险地带，成熟并且安全降落在人生的新起点。相反的是，好友巫裴的家庭却开始出现危机，她的少女时代的人生将要开始险象环生。
读完本书，我不禁在想，这个写小说的作者真是特别，她写出了一个少女的内心独白，更写出了一代少女处于青春萌动期的那种隐隐约约的激动和惶惑，不知名的发怒和颓丧，很短暂的狂乱和倔强。在这部作品中，作者用自己一贯的朴素、清丽、不加雕饰的小说语言描绘了一位少女的心路历程、对爱的理解和细微的心理变化，体现了作者对少女深层心理的洞察力、表现力，以及对生活和情感的深刻感悟。书中不乏闪亮的文学语言和精巧的词语布局，有时这只是聊寥寥几个字，却能够营造出无限的想象空间，这就是文学作品文字的魅力。
本书作为三三诗意小说中最重要的一个长篇小说，其文字特点十分鲜明，整体结构也突破了以往长篇小说惯用的连续性线索形式，用来表现一个少女的意识流动十分恰当，它是否意味着，三三的儿童文学思考和创作活动融入了西方意识流文艺形态的元素，并近而升华为属于自己的文体风格，为儿童文学创作注入了新的内容。如果是这样的话，那么在三三身上，我们将会看到更多令人惊喜的变化。
三三诗意小说四本
江苏少年儿童出版社2009年4月第一版
《香豌豆的春天》定价：19元
《舞蹈课》定价：12元
《我童年的秘密》定价：13元
《骑单车的少女》定价：16元
有弟弟的感觉真好
——试读商晓娜新书《绝佳拍档》
在独生子满天飞的今天，谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的，尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。
这样看来，马一左和马一右真是幸运呀，幸好他们出生在一个家庭里，幸好他们有着共同的爸爸妈妈，更加幸运的是，他们居然还是好朋友！这一切全因为他们就是一对双胞胎兄弟。《绝佳拍档》的故事就是发生在马一左和马一右身上的。
马一左胆小，马一右胆大，他们在一起，总是那么性格鲜明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他们谁是谁。一会儿管马一左叫马一右，一会儿又把马一右当作了马一左，真是乱极了。幸好，他们自己很清楚谁是谁，但是，有时候还是乱套了。马一左忽然很想当一回弟弟，因为当哥哥很累，偏偏自己还胆小，很没面子的，可弟弟马一右不干……慢慢，我的头都被这哥俩搅晕了，到底他们俩怎么回事呀？亲爱的读者，你还是自己去看书吧。
不过我告诫你们，读这本书千万要有耐心，千万别被那个写故事的作家把自己的大脑给搅晕了，不然的话，你会晕倒。比如，那个马一左和马一右都干了些啥？你要是不小心就会弄混淆的，别怪我没事先告诉你。
其实我还可以把自己总结的一点体会说给你——
马一左和马一右基本上是憨憨的样子，所以才会……马一左穿高跟鞋？笑死人了，他这样做的后果就是扭伤了脚。还有，马一右玩游戏惹恼了米小小，这可叫他吃尽了苦头，不得不给米小小写道歉信；再有，无聊的病假那个故事里，马一左的故事结尾真不错，得到了小乔老师的关心和大家的关心，他也开心；其实，我敢说，闹别扭的星期一这个故事才是正题儿，因为书名取自于此，真正的故事在这里藏着呢，这个故事告诉我们，小孩子的星期一综合征也不小，起码和大人差不多，但毕竟有区别，都需要心理安慰。总之，你会明白，爱闯祸的是马一左，因为他胆大，顽皮一些，老实些的孩子是马一右，因为他胆小，听话一些。
说来说去，如果你认真仔细看一看这本书开头的那张“绝佳拍档人物档案”，你就很清楚了，用不着我多说了。马一左和马一右这两个人实在是太好认啦。
这本书呀，完全不是很多人嘴巴里说来说去的什么“校园小说”，或者说，“校园小说”这四个字根本不能概括它的内容。我总以为，自从杨红樱阿姨把“马小跳”整的全国到处乱跑以后，我们的眼睛里就只能看到贴着“校园小说”标签的故事书在书店里卖了，幸好，一些爱“乱乱乱”的写故事的作家真不错，总想着写一些“与众不同”（注意，这个成语很厉害，如果你拿来和同学说话，他们会佩服你的）的校园故事，本书就是专门写马一左和马一右的，所以，它不是那种已经很普遍的校园小说了。
从2004年开始，商晓娜开始为孩子们写故事，一开始的《魔法听诊器》完全充满了童话的瑰丽色彩，《我把精灵带回家》添重了这种色彩，直到《拇指班长》开始，她的故事摇身一变，就像童话故事里的仙女一样，脱离了杨红樱小说马小跳的影子影响，开始了自己的风格探索。但毕竟，遗忘的影子不是一下子能够丢掉的，所以，有了“南有杨红樱，北有商晓娜”的说法，我以为，这与其说是赞美，不如说是对她的创作有微词，毕竟，她还是处在杨红樱的影子下生存。可是，《绝佳拍档》的问世，可不是闹着玩的，我敢说，谁再敢小瞧这个写故事的作家，那就不单是犯了众怒，而是要遭到全体小学生痛扁的了。
商晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做，一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命感就会悄悄进入她的故事里，叫你能够察觉到。比如当马一右和他找来的一年级“弟弟”陆丁丁大摇大摆纵横在校园里的时候，你能够感觉到，两个小学生的心态和自我陶醉的气氛一下子扑向了马一左和他身边的同学。由于本书是一个个精致的小故事缀成的，这就像一串串珍珠，被一根，不，是两根看不见的线串了起来，马一左和马一右就是这线上的两个小蚂蚱，跑又跑不了，拴在一起又别扭（谁叫他们是兄弟呢，还是很少见的双胞胎兄弟），所以故事才会像一串串铃铛一样，时不时在你耳边丁玲作响。
《帐篷事件》里，马一右猴急得恨不得马上把买回来的帐篷搭建在客厅里，结果是在餐桌边出了事，妈妈端着菜一出来就被帐篷绊倒了，气不说，还把菜碗扣到了帐篷上。那个慢悠悠的马一左呀，居然什么也不管，叫马一右自己收拾烂摊子，再后来，马一左和马先生马太太一起“怒视”马一右，觉得他闯祸了。这里，两个“小马”正好做了对比。爸爸妈妈和双胞胎儿子也正好做一个比较。在一般的家庭里，发生这种事会怎么样呢？老爸会动手揍人，老妈会骂个不停，可怜的闯祸的孩子只有灰溜溜躲到了小屋子里哭泣，那个没闯祸的家伙大摇大摆来享受美食，结局大抵就是这样的，但是真好，在马家没有这样，虽然马一左和马一右开始对骂，但那只是他们打嘴仗，丝毫不损害他们的关系。马先生马太太呢，答应只要他们安静，就可以修好坏了的帐篷，实在不行的话还可以买一个新的。马一右捂住了自己的嘴巴，还能说什么呢？有了这样的父母还不够吗？
俗话说，舌头和牙齿总有磕磕绊绊的时候，马一左和马一右就是这样，每天总有一些小打小闹的事件发生。他们的故事呀，也许永远没有结束的时候。
《绝佳拍档：闹别扭的星期一》
商晓娜著，明天出版社2009年4月第一版
定价16元
