回乡散记：图说铁厂

杨荣昌

(不变的景致，日渐成熟并将最终老去的一群)

    2009年12月6日

    尽管昨晚深夜才睡，可这么多年来养成一个习惯，若第二天有事，断然不会影响正事，因此起得很早，直往武定老家赶。途中接到电话，告知杨红艳的婚礼在下午两点钟典礼，掐指一算，没时间吃午饭了。回到铁厂，浑身上下全是灰尘，白色的衬衣领口呈黄色，配着

2009年新农村建设工作总结

杨荣昌

    受楚雄师范学院委派，作为云南省第三批新农村建设工作队员之一，我于2009年2月到元谋县姜驿乡担任新农村建设工作队队长，兼任乡党委副书记。现将近一年来的工作作总结。

    一、加强学习，提高农村工作的理论水平和政策引导能力

    新农村建设工作队员担任“六大员”的职责，针对没有农村工作经验的实际，我不断学习，以提高自身农村工作的理论水平和政策引导能力。一是认真学习学院组织人事部出台的相关文件和工作队员管理规定，听取前两批工作队员的经验报告；二是认真学习省、州、县三级出台的管理措施；三是认真学习元谋县新农办下发的工作简报和材料汇编。通过学习，迅速弥补了自己农村工作经验缺乏的困难，对新农村建设的性质、特点和要求有了较深的认识，为工作的开展奠定了良好的基础。

楚雄师范学院向姜驿乡捐赠书籍和农用物资
杨荣昌

    近日，一场简朴的捐赠仪式在元谋县姜驿乡举行，楚雄师范学院向姜驿乡捐赠了总价值为13000余元的700册图书和价值1000余元的化肥。
    姜驿乡是楚雄师范学院2009年选派第3批新农村建设队员的工作地，杨荣昌、王林两名教师到该乡担任新农村建设指导员以来，认真履行新农村建设 “六大员”的职责，积极进村入户开展工作调研，努力帮助当地干部群众思谋脱贫致富的路子。学院高度重视新农村建设工作，充分发挥指导员的后盾

楚雄地域文学创作的反思与展望

杨荣昌

    姚安是历史文化名邦，自古为人文荟萃之地，由县文联主办的《荷城文艺》是楚雄州第二份文学刊物，十多年的办刊历史中，培养了一大批省州知名的作家作者，成为楚雄当代文学创作的重要力量。因此，带着学习的心情前来参加此次笔会，主持人美意要我在会上发言，便将自己近年来对楚雄地域文学创作的一些思考作简要阐述，以抛砖引玉，求教于大方之家。

    一、对楚雄地域文学创作的简要回顾

来源：《名人名家走会理》

寻找飘逝的诗魂

杨荣昌

    我站在时间的垛口，仰望千年的风月，黄昏下的会理古城，远山无语，柳梢轻摇，淡淡的雾岚在银辉中呈轻烟一缕，渐次飘散。塔楼的铜铃在风中摇曳，叮当，叮当，清脆，悦耳，隐约可触摸到千年前的质感。夜幕降临，阑

来源：《云南日报》2009年11月27日“读书”版、中国教育新闻网http://book.jyb.cn/dskp/200911/t20091127_326579.html

创业之路 发展之歌

——读《现代大学办学实践与思考》

杨荣昌

    大学是创新科技文化和培养高素质人才的摇篮，其发展程度决定着一个国家国际竞争力的强弱，是一个

雁山论道

——云南青年学者的思想交锋

左起：谢轶群、杨荣昌、郭鹏群、杨陈刚

 2009年10月25日上午，楚雄师范学院“雁山论道”学术讲座在博文楼210教室举行。讲座由来自云南艺术学院、昆明学院和楚雄师范学院的

来源：《独立》第15卷，2009年12月出版

边缘力量与民间精神

——以《独立》诗丛第15卷为例论边缘民族现代诗艺术特色

杨荣昌

    发星先生在对“边缘民族”这一指称作界定时认为，其含义只要由以下几个因素构成：一、边缘民族在地理上属于边缘；二、边缘民族在话语上属于边缘；三、边缘民族在思想姿态与民族文化个性独立上属于边缘。我比较赞同这一观点，无论是生存特征还是文化形态，“边缘”所指涉的是与主流中心相隔离的一种状态，就民族文化特性而言，它与以汉文化为代表的强势文化主体之间有融合、交媾、互渗，但细究其内部构成与外在形态，它又是汉文化视阈中的“他者”。本文为论

雁山论道

——云南青年学者的思想交锋 

特邀嘉宾：

谢轶群：云南大学文学硕士，代表作《民国多少事》、《流光如梦：大众文化热潮三十年》

郭鹏群：云南大学文学硕士，代表作《喜剧价值观念的错位与失衡》、《用诗意抚慰年轻心灵的疼痛》

杨陈刚：云南大学文学硕士，代表作《云南知青文学主题论》、《如何看待文学评奖》

杨荣昌：楚雄师范学院教师，代表作《理想主义者的精神漫游》、《边缘力量与民间精神》

讲座主题：

朋友赠书书影书事（四）

杨荣昌

    此次受赠的书多来自四川。蜀地自古为人文荟萃之地，文脉涌动，群星闪烁，汉文化的博大精深与边疆少数民族艺术的绮丽多姿，共同构建这块土地上卓然耀眼的文化景观。在西部省份，与我交好的作家朋友中，川籍者甚众，且以彝族诗人居多，他们的自然观念、艺术个性、民族心理和言说方式深深地影响着我的审美追求。

    1、《白乌鸦  黑乌鸦》，诗集，施袁喜著，中国戏剧出版社2005年6月出版。

我所认识的杨荣昌老师

施颖

    笔者是楚雄师范学院中文系2006级汉语言文学专业的学生。楚雄师范学院自2001年5月升本以来经历了8个春秋，8年多来，雁塔山上一批批莘莘学子踏着时光的隧道，在古老的岩石上磨砺新的青春火花。杨荣昌是学院中文系第一届本科毕业生，是我的大师兄，但当我2006年风尘仆仆上山，他已毕业到东兴高级中学任教两年多。当时没想这是一种错过，因为未曾料到会与他有相识的缘分。后来，因为师出同门，还是相识。

    其实，在他能喊出我的名字之前，跟着恩师马旷源教授，我们已经见过好几次。但一往而过的时候太多，我记住他容易，要他在脑海里留下我的印象却需要更长的时间，毕竟多半他是唯一在场的师兄，而他面对的是诸多的师弟师妹。

    按理，我应该称呼他“师兄”，也拉个现成的近乎，何况同属80后。但因为内心一直充满敬重，