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一路-花香
一路-花香
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分类: 活动记录
今天的组内教研内容为观课议课,观议朱婷老师的《13.1三角形中边的关系》。因一家数学网站来推荐介绍学科产品影响了我们的时间,我们结束时天已黑成一片,校园里各处都亮起了灯。
观课排在下午第二节,这个节次上数学课一般都会很累。
朱老师反思自己的课,说了三点不足:1.节奏没把握好,时间分配没突出重难点;2.语调平淡,没有激情和感染力,难以调动学生;3.(没把听课议课带回家来,想不起来了,明天到校翻看再补上)。
我们每个人都谈了自己的观课感受,平老师主要谈对教材细节的处理,韩老师谈提问的内容和方式,魏老师谈课堂环节的安排与时间分配,我主要谈学生参与度,其他成员在评议间有想法随时表达。“议”,是种很好的方式。
综合一下,有如下几点值得关注:
1.中小学的数学知识衔接需要注意,忽略小学的知识储备和细节差别会影响学习效率;一些根深蒂固的小学知识印象需要我们用语言技巧和环节设计进行过度和改变。
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分类: 数几知点

1

点、线、角

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分类: 教育教学
10月16日,利用中午和晚上的往返途中,与几位家长联系,对孩子的学习状况进行彼此了解。有的家长是我主动打的电话,有的是我在群里发了信息希望他们在中午12:30后或晚上18:00后与我电话联系,这两个时间段我能有时间接电话。
几位家长都是挂了我的电话或微信语音,再打给我的,小小的举动反应的是一个人、一个家庭对孩子在教养方面的影响。
余同学:七年级经常询问我一些题的解析,八年级几乎没有,原来人家有“小猿”啦!小猿是个好平台,关键看你怎么用。借鉴解析再经过自己的思考,理解之后再独立完成的,才能有点收获;随便看看想想,在没有完全理解的情况下就凭着记忆把解答过程“默写”出来,看似没有抄袭,实际上仍是懒惰的表现。学好数学,最主要的是脑子要勤,一定要多思考,思维活了,才能觉得轻松学得快乐。建议:妈妈要放手,不再做帮佣,检验作业靠自己,有问题先找脑子再找老师,自主提高的题可以找找小猿。
於同学:表面上没有不良行为,实际是种不作为的学习状态,不讲不说,比人龌龊,嘴上无话,心里想
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分类: 教育教学
九月过去了,十月突然间就过半了。一个九月,我和孩子们都在适应八年级,课程的学习难度在增大,尤其函数,如何数形结合地理解函数、如何将生活中的问题用函数建模并用函数解决生活中的问题、如何确定取值范围,课本中的东西都很简洁,到了做与考中,问题都在不断地变式、延伸 、拓展中,孩子们不断遇到新困惑。所幸的是,无论他们还是我,都一直坚持在“问”中学,他们经常利用微信拍图片发语音向我提问,我也通过写解析、发图片语音、拍视频等方式帮他们分析问题,没有额外地加课补课,只有这种便捷的方式来帮助爱学习的孩子不断攻坚克难。
微信是个很好的平台,不仅能变相辅导学生的作业,也能通过微信群和家长交流,帮助他们在家里对子女进行督促和引导,特别是家长们在群里感受到我们几位学科老师的教学态度,对他们也很有触动,一些不太关注孩子的家长变得主动起来。
 昨天数学测验,我边监考边改作业,发现候江雪、许文浩最近的作业一直在进步,心里特别欣慰,就表达了
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(2017-10-14 14:55)
分类: 工作点滴
相比较其他部门,教务部门的迎检算是很少的。尽管如此,仍会被附带着调研一些内容:有时候是教学常规,转转看看教学区,从室外“督查”一下课堂;有时候是查看各功能室的配备、使用情况;有时候是师生座谈、问卷;有时候是进班听课。
15号上午,学校将有上级来调研,级别很高,昨天各部门就忙开了。陈校给我们漕冲校区几个部门负责人建立了小群,方便布置安排迎检工作,教务处任务最轻,教学区及部分功能室需要提前检查清理好,即可。只有一项,我负责师生阅览室,张胖负责化学生物实验室,我们俩找功能室负责人、找保洁员、找搬运工,来来回回,上上下下,一整天没出过校门的我行走了13000多步,可见时常处在行走中。天黑时,停歇下来,两腿酸溜溜的,政教处还在组织学生清扫各环境卫生区,总务处几乎一直处在“动”中,还要忙着制作展板。
每当你感辛劳疲惫感到不舒服时,看看周围更辛苦的战友们,就应该感到知足。
教务的辛苦是可以预见可以提前做好准备的,比如排课、安排考务、做质量分析等,虽然特别忙特别累,但它们
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分类: 活动记录
10月11日,周三,常规教研日。此次我们组进行的是无生上课与说课的同课题异构,课题为新沪科版八上第13章第1节《三角形中边的关系》,朱婷老师进行的是无生上课,平红艳老师进行的是说课。很欣慰的是杨安湘老师也全程参与我们的研讨,还对她们的课提出了自己的看法。杨老师是老数学教师,因年岁较大临近退休,现已不带数学课在担任理化实验室的管理员,他热爱数学组,不管承担什么工作,他一直参加数学组的活动,难得可贵的是这学期他还主动要求承担一次集体备课主讲人,我们由衷地高兴,能聆听老人家的指导是我们这些晚辈特别渴望的。
朱老师的无生课按三角形的概念、各部分名称、三角形的分类、三边的关系、解决生活问题五大环节进行,优点是层次感较强,条理清晰,缺陷是重难点不够突出,真正的有生课中按此设计估计很难突破难点,或者说学生虽然接受了知识点,但知识产生的思维过程经历体验不足。平老师的课从画三角形、三角形的分类、三边的关系、解决总是四大版块进行,优点是用学生课堂随机所画三角形来进行分类并探索三边的关系,学例丰富、真实,在测量基础上用不等式表示三边长度的关系,大量
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原文地址:你为什么不做读书人呢作者:吴非

 你为什么不做读书人呢


退休教师仍然被当作教师,来找我谈读书考试的人还是不少。孩子进了高中,有

分类: 数几知点
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(2017-10-06 21:21)
买了个小拖车,方便在自己家和168的家之间转运东西,特别是书,太重。

买了包饺子器,用现代科技减轻家务负担,腾出更多时间精力读书学习休息。

买了一套书,2017诺贝尔文学奖作品之有关系列。为什么日本总是那么狂?

换车的前挡,随便搞搞一两千大洋。还有一堆拍摄违章未处理,支付宝查询,需交一千多人民币还要扣十几分。车子有时候不是工具是大爷。

剪头发,在镜子里清清楚楚地看到了鬓角生出了白发。没啥感慨的,早晚都会这样,总有几根走在岁月的前沿。

剪发回家路上,200米之途,遇一男青年跟着一女青年,姑娘在抽泣,小伙子还扒拉着她不断追问:“为什么?为什么?”想说她会直接说,不想说问那么多有用吗?有时候我们不是需要一个人来陪伴自己填满空间时间,而是更需要能理解自己的灵魂。

仍是读书、做题,再做题,研究题目与教材。很喜欢这种与世隔绝的学习环境,家中简单到除了吃睡只能学习的地步,物什简单量少。这段陪读时光让我想到以后的生活必须简,不断减,到简,才会简单舒适。

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