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张曙光:好,张斌博士呢讲了一个小时,把他这篇论文的基本思想给大家讲清楚了,他讲到了他的现实上的背景和他理论上的背景,我想主要的还是他在这个里面如何解决了这四个市场的联立均衡问题,然后从货币需求方面而不是货币供给方面来解释了流动性的一些变化为什会在一夜之间从流动性过剩而变成流动性不足,然后建立起他这个模型以后呢对以他这个现实的中国经济运行的主要是前两年的一些现象提供了一些解释,这个现在是这样,请了几个评议人来一起来讨论一下,怎么样谁先来评?杨如彦先来评吧。

杨如彦:

    刚才听了张斌博士这个分析框架,这个分析框架主要做的工作的就是说解释了一下这个市场预期和资产价格形成机制的一个影响,然后呢他主要关注了需求方,我听了一下,我认为呢有这么几点,和以往的研究方法有些差异,这个差异呢我认为比较新鲜,很有启发性,第二一个呢就是启发也就是我收到的收益的就是他应用这个模型解释我们国内这个经济现状的时候,对几个外部冲击的这几个分析包括财政政策、还有货币需求端资产价格几次起落的这几个影响呢,我觉得他都做了以下说明,所以我觉得从文章上讲还是不错的,我自己也觉得是个很好的学习机

天则经济所387次双周学术论坛

主题:预期资产价格与总需求一个简明的理论分析框架

主讲:张斌

 

主持人:张曙光

   今天我们请到中国社科院世界经济与政治研究所张斌博士来做主讲,讲的题目是 《预期资产价格与总需求一个简明的理论分析框架》张斌这篇文章做了两年了,第一稿我看过,现在改得第二稿后面有一些比较大的改动。我觉得现在很重要的问题就是资产价格问题,这次金融危机确实把这个问题凸现出来了。在现在的宏观分析里面,特别是金融分析里面到底处在一个什么样的位置怎么来讨论这个问题,资产价格又和预期高度相关,资产价格实际上作为一种未来的收入是一种预期的东西,那么又是在当前能够实现的东西,所以非常有意思的东西,值得我们在理论上很好的讨论,今天这个东西是个学术性、理论性的东西,虽然有现实的背景但是又是个抽象化的东西,所以到时还需要认真的来思考,这样我们先请张斌博士来讲演。

 

主讲人张斌:

    谢谢张老师,谢谢天则所这么一

 B:刚说的不是学术观点,是说的学术不专行为的问题,这是教育部的责任,咱们还是讨论剽窃,剽窃就是说,在教育部没这种行为的定义。剽窃就是说,你引别人观点,没有加注。
F:我知道,你说这个问题,实际上涉及到法律问题,著作权法。我想说的这个问题就是说,我们国家学术问题,有些人没有剽窃,他也是吭哧吭哧弄出来的,费了好大劲写出来了。大部分都是学术垃圾,不是剽窃,是垃圾。

扬帆:抄袭是抄了别人文章没加注。加注不算抄袭。所以这个标准很松,你只要加个注就没事了。

j:现在人们所说的学术腐败,除了造假之外,就算抄袭了,抄袭又称剽窃。
扬帆:不,你自己概念也不清楚。

李延明:
先说一下我被人剽窃的事例。第一个例子,1978年末,我把《学习和掌握先进的作战方式》一文投到解放军报,不久这篇文章的精华部分被理论部一个姓李的编辑,以自己的名义发表了。我写信到报社询问是怎么回事,那个编辑说,找作者联系没有找到,才以他自己的名义发表的。原来他以为作者已经从人间消失了,因此可以神不知鬼不觉的,肆无忌惮地把原作者的作品据为己有,没有想到作者又冒出来,找报社要说法。作为一个单位,解放军报

我要求绝对保护因公坚持原则者,也要保护揭发者,要求真名揭发没有必要,应该受理匿名的揭发,关键是有没有抄袭的事实,现在打击报复这么厉害,要求真名揭发,就是不鼓励揭发。

有的领导过于敏感,以为揭露一个抄袭,自己学校就完了,所以拼命要掩盖,实际上网络社会没有什么能够保密的。不扩散的最好办法就是尽快处理,没有一个学校是因为处理了抄袭,自己受名誉损失的。抄袭是个人行为,校方只要严肃处理就没有责任。

 

王小东:

   学术腐败确实比官场腐败还横,官场没有人敢说我就腐败,你们廉洁就不行,你们廉洁不符党员标准,我腐败就符合党员标准,可学术界是什么?我抄袭的就是符合学术标准,

当然了,因为我抄的是名人名著。你们不抄袭,反而不符合学术标准,因为是你独立创造的。

抄袭厉害的不得了,那时候我不是弄一段报纸嘛,很多记者的文章,一看就眼熟,把小标题改一改,里面内容不改,就全这么上了,一整篇一整篇的上

第一他们为什么这么横?这么横真的不是什么专家评定的,学术民主的问题,他为什么这么横?他为什么比那个原创还横?他现在抄袭排斥原创,因为原创标准不够,抄袭水平

在学术界确立反对学术腐败的合法性

 

乌有之乡反对学术腐败座谈会

2009.6.13. 

 

主持人:我们邀请的学者,这是杨帆老师,黄纪苏老师,中央党校任士哲老师,这是社会科学院的继光军老师,李年名老师,还有王小东老师还在路上,另外还有一位独立学者(司马平邦)他也在路上,张宏良老师从四川发来短信,表示对杨老师和黄老师的支持,韩德强苏铁山老师,还有其他的老师,我们要求的都是因为各种各样的原因都没有来,但是都对我们这个会,通过各种方式,电子邮件,和短信表示的支持。

学术腐败这个问题,大家凡是在学术圈里的人都会了解,实际上已经到了一种,非常普遍,非常泛滥这样一个程度,那么程度严重到了,认真的学术研究已经没有意义了。前一段时间刚接触了,有一位硕士写的毕业论文,除了名字以外,其他的都是原封不动,这个事情已经到了这样的程度,所以讨论这个问题,还是非常有必要的。杨帆老师在这个问题,经历也是有很深刻,刻骨铭心的体会,我们今天请杨帆老师做一个发言吧。

 

第三点,直接导致群众性对改革的反思。

    大将失败了,小元帅出现,就是高尚全。说2005年叫改革年,我和韩德强说是反思改革年。结果是反思改革年。

 

 

   主持人:感谢老师做的这个发言,最后我们请杨帆老师做一个总结性的发言。

    (鼓掌)

 

    i:对了,这个在毛主席的军事思想里边叫“瓦解敌军”

    G:人家不是敌军,又把人家看成是敌人啊,那么多敌人啊,你把谁都当成敌人,那你就完蛋,你是王明不是毛泽东。什么时候把敌人控制到最小范围,才能团结大多数,所以这个时候出来晏烈山和秦辉两个人,关键时候出来了。骂这个张维迎,意义比我们出来还大,那是自由派内部自己分化,我觉得他们彻底完了。自由派里边极右的这一部分,主张权力瓜分的,和反对权力瓜分的,公开分裂。

 f:这不是国有企业,是国营企业。

    F:所有的企业,所以说中国的国有企业,哪有什么公有制,什么国有制,全是官有企业,垄断集团私有制,把国有制,公有制统统变性质了。

    (鼓掌)  

    F:这才是问题的实质,我们维护国有制,维护出什么东西?共维护出你这么一些垄断集团吗?发房子,发轿车,各种福利,把巨大的垄断

    主持人:感谢老师的精彩发言,(97:52—97:16),下面我们请杨扬(音98:19)老师给我们做精彩的发言,杨扬老师他不是专门研究经济学的,但是,他作为一个著名的学者……。

    (鼓掌)

    E:郎顾之争里边,我主要是旁观者,我是没有参与进来,不像韩老师他们,前面很多老师都讲的很好,后面讲的是越来越困难,能讲的东西不太多,我简单说两点。一个是为什么是郎咸平