在爱中学习

致琴童家长

本学期艺馨音乐教室新增奥尔夫音条乐器合奏班，使用音条为德国进口sorno（索诺）

课程目的：

1、独立演奏音条乐器

2、根据不同的音色与音域，按一定的配制组成的乐队来演奏、具有丰富和声效果的器乐作品。

3、在对孩子的身心培训上，它提供了大小肌肉的锻炼的机会；她提供了不爱唱歌，同时对舞蹈也不自信的孩子学习音乐、创作音乐的途径；它提供 了孩子培养听觉，尤其是和声听觉的环境；

4、提供了孩子们相互合作、与他人协调的一个愉快的活动。

5、奥尔夫的乐器作品，都是有和声的，孩子们必须在与他人合作的情况下完成（它和弹钢琴、学画画都不一样），这使得孩子们从小得到团队精神或与人合作能力的培养，这在人文教育上意义深远。

    奥尔夫音乐启蒙课新班  周日九点已开始上课 

                          周五晚7点半9月11日免费公开课，

    奥尔夫音乐启蒙第二期  周四晚6点20 周六9点20 周日17点半 18点半共四个班

    妙士多音乐花园亲子班  周三上午 同舞班 可以插班上

                                   同奏班 可以插班上

    音乐基础初级班        周一晚19点10分

                          周六上午10点20

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奥尔夫音乐启蒙课程简介

德国奥尔夫音乐教育体系（ORFF SCHULWERK），世界三大音乐教育体系之一—是以培养创造能力为根本宗旨，通过鼓励孩子们亲自、主动参与音乐游戏，使他们身心平衡发展、从而塑造出一个全人格的健康人。 奥尔夫教学思想强调一种原本的音乐教育，它同那些建立在原理和各种应用规则上的音乐教育方法完全不同，孩子们在适合于他们年龄特点的音乐实践中学到音乐。 

其中主要的教学内容  有八个方面

1．语   言：将儿歌、童谣、谜语、数来宝等，运用说唱的方式进行节奏练习，朗朗上口，韵味无穷。2．歌   唱：   独唱、齐唱  ；可以用各种乐器自己为自己伴奏，也可以边唱边跳。

3．律   动：   运用身体去表现内心的各种感受。4、音乐游戏：把乐理等各种教学游戏化。

5．合   奏： 

和史密斯老师在一起

宋丹老师 史密斯老师 王艳  陈淑宜老师

索菲亚老师在做课程总结

索菲亚老师发授亲笔签名的培训证书

和中国奥尔夫早教专家陈淑宜老师及新加坡奥尔夫专家