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博文
毕业5年决定你的命运(2009-12-08 12:54)

毕业5年决定你的命运

石头/文

      如果你是刚毕业不久且充满激情的大学生;

      如果你寻寻觅觅至今未找到工作;正在感叹自己前途迷茫不知何去何从;

      如果你已经找到一份工作但不大满意且每天都在走与不走之间犹豫不决;

      如果你某日发现现实与理想的距离太遥远突然找不着出路在哪里;

      那么,请你仔细看一看以下这篇文章,希望会对你有那么一丁点的帮助.

 

      正如打工皇帝唐骏说:我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人,头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资,最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利……

      人总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得的教益深。一个人在年轻

创新与主动读书(2009-12-05 15:59)

创新与主动读书

 

夏五四/文

 

    建设创新型国家、建立学习型社会需要全体公民注重读书,建立和谐社会也要求全体公民喜爱读书。“读万卷书、行万里路”、“开卷有益”一直是中华民族热爱学习勤奋读书的真实写照和总结。

关于读书,从古到今有许许多多的介绍,回顾自己读书的经历和体验也有颇多的感受,把这些感受变成文字在这里与大家分享。

  

    早期的读书是不经意的,也谈不上什么目的。从小成长在一个读书的环境里,父母都是教师,少不了为自己的子女准备各种书籍,学龄前和小学阶段我看了大量的小人书(连环画)。后来爸爸又为我们兄妹几人订了、《儿童时代》、《少年文艺》、《少年报》、《十万个为什么》等等书籍。后来看书逐渐多了,写作文有了长足的进步,文章经常被老师当作范文在班级里介绍,这种来自老师的鼓励对我早期的成长起到了关键性的作用。为成长而读书我想每个人从小学、中学到大学,多是为了自己的成长,

什么比知识更重要(2009-10-28 14:17)

       什么比“知识”更重要

            夏五四/摘自中国青年报

 

     

    ■教育是辩证的科学,人生是岁月的长跑。只想到不让我们的下一代输在起跑线上,却忘记了征途上仍需后劲、忘记了跋涉中的艰难、忘记了攀登中的素质……这种所谓“起点”上的较量,又与最终的夺冠有什么关系呢?

 

    不久前,温家宝总理与几位教师代表见面。他在谈到中国缺少“有重大成就的人才”、“世界著名

        论写字教学中的的十个关系

 

                           夏五四/摘编
 

    写字课是一门重要而特殊的学科。了解和处理好写字教学中各要素之间的关系,对写字教学健康稳步发展具有重要意义。 

一、写字教育与素质教育的关系

 

创造之美(2009-10-17 11:53)
                      
创造之美
 06新闻学田甜
“当你拥有梦想,你就要保护它”
在接触创造学之前,我认为存在即合理,
也许我的人生有可能从那一刻而改变。
拘泥于现实的思维无法体会到创造的乐趣,
打破思维定式,
思索着如何改变如何发现。
所谓创新,
可能一开始并不具备现实存在性,
但因为一切创造性思维都具有潜在存在性,
所以创造。
并不神秘...
给予时间,给予关注,给予投入,给予热情,
扩散和集中思维训练 及一些体会

新产品开发训练
一.扩散


1.(1)笔类产品新功能:作弊,分解空气成分,控制灯的开关,笔型枪,魔杖,化验血液用于犯罪现场,有思考逻辑的笔,大容量储存器,笔制监控器,烫头,具有伸缩性的笔制服装...
  (2)塑料制品新功能:代替钛做飞机机体材料,做服装,装饰,杀人,反复循环食用,发电,取暖,风筝...


2.(1)包括'O'结构:眼睛,眼镜,瓶盖,车轮,桶,10,9,8,6,饼,盘子,珍珠,团圆,氧元素,千千静听,纽扣,手表,手链,时钟,锁孔,路牌,车标,奥运五环,徽章,酒杯,蛋糕,雅虎助手,ie图标...
 

一些感悟(2009-10-17 11:36)
一些感悟
夏五四/摘自
 

我行吗,我可以吗,是我吗?

我不能,我不可以,我做不到...

这或许就是以前的我们,我们是怯懦的。但是现在就拒绝这种自卑的调调.做一个自信的独一无二的人,要坚定不移的相信自己.即使有疑问,请说:怎么可能不是我?为什么我居然没有做到,哪里出了问题,

我没有时间去怀疑自己的能力,我只是思考如何接近完美,如何做到最好,怎样创造属于自己不平凡的人生地图.

 

在《文涛拍案》中读到一句话:认命的结果,是灵魂深处发生了革命。在当今的环境下,我常常觉得所有人每天共同面对的是如何妥协,一天天的向各种权利各种制约低头,慢慢的变得不尖锐了,没有个性了,等同于认命的一种形式,所谓灵魂深处的革命,我理解为创造力的深度

综合思维训练(2009-10-17 11:25)
综合思维训练
 
夏五四/摘自

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb83243010008oq.html

 

1.较好的教科书(20种以上),总结共同点

新闻学概论(李良荣著),中国新闻传播史(方汉奇),实际应用新闻学(邵飘萍),外国新闻事业史(张允若),外国新闻传播史导论(程曼丽),全能记者必备(凯利·莱特尔),调查中国(赵世龙),行走在火上(骆汉城),我也有一个梦想,总统是靠不住的,如彗星划过夜空(林达著),成长(拉塞尔·贝克),十年(孙玉盛),美学散步(宗白华),新闻报道与写作(麦克尔·曼切尔),新概念英语,肖申克的救赎(斯蒂芬·金),达芬奇密码,天使与魔鬼,数字城堡(丹·布朗)...

共同点:生动,引人入胜,极具意义,启发作用,给人以知识,有内涵,有鲜明的特色

 

想象力比知识更重要((2009-10-17 11:25)
想象力比知识更重要(
 

爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。”
我们说创造必然离不开想象力。

 

最近听到一位教授说起一个孩子对家的定义,受了一点启发。
什么是家呢,家被成人赋予深刻的意义,说起家通常很抽象。但是在孩子眼里,家就是可以随便放屁的地方。但我不以为不雅,难道不对吗?家不就是这样一个地方吗,调侃一点说,这个定义可以入选魔法词典了。孩子是赋予想象力的,倘若扼杀了,纠正他家究竟何意,字典如何说,成人如何