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| 圆蜗牛儿童创艺部落 |
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圆蜗牛儿童创艺部落是学什么的？
是学儿童画？学美术吗？
是，但不仅仅是。
圆蜗牛儿童创艺部落是一个工作室性质的活动空间，它提供孩子一个宽松的环境，用随手可得的工具和材料，尽情绘画、剪贴、印染、缝制……，感受艺术创造的多种形式，拥有分享美的快乐经验，获取因表达美而产生的自信，从而体验——创造的幸福！
圆蜗牛希望：通过丰富多样的艺术创造，激发孩子的灵感和挖掘其最深层的潜能，让手、眼、脑更和谐地发展，轻松进入真正的创作状态，自由从容地表达个体对世界和他人的情感。
圆蜗牛倡导：用一种慢节奏的姿态，引领孩子走入艺术的世界，让创造活动成为童年生活的有机部分，最终沉淀为人生最初最宝贵的一段艺术旅程。
圆蜗牛创艺，让脑瓜子多转个@
看了Elzbieta的《艺术的童年》，很自然便又会去回想自己的童年，虽然平日在观察孩子们的创作活动时这样的回想常常不由自主在进行着。
圆蜗牛有过艺术的童年吗？答案是肯定的。只不过有一些记忆的片断，已成警语。
红太阳，绿草地，小鸟飞，多么美！
要是将首届酷卖街销售排行榜公布，偶想“圆蜗牛故事汇”的排名应该不出意外地稳坐蜗牛宝座吧。不过，今日的《都市快报》给了偶一个大大的surprise！
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/page/3/2008-08/01/56/2008080156_pdf.pdf
贴图纪念一下，谢谢陈老大深入民间采访挖掘哦：）
酷卖街，开街啦
“圆蜗牛故事汇”在老东家的地盘上设摊，图的就是那里的人气，小伢儿的人气！
第一天没经验，未开展现场教授制作活动，亏得有经验的同行们做出榜样，经小芳姑娘的提醒，圆蜗牛第二天也推出了“免费学折纸”活动。从此后，摊位前就再不会出现冷场的尴尬场景，呵呵。
圆蜗牛的工作室主要是开展儿童美术活动的场所，所以oo老师本次的作品设计遵循的是简单明了易操作易
前日在好网上发出关于“孩子使用剪刀”的话题后，妈妈们畅所欲言，有紧张者，有坦然者，更有育儿高手详谈“独家秘笈”。圆蜗牛在旧文件夹中理出一篇摘自某育儿手册的文章，作为话题讨论的后续与各位尚不放心宝宝使用剪刀的大朋友分享。
教导孩子使用剪刀
有些父母会以为让孩子使用剪刀是件很危险的事。其实只要选择一把安全的剪刀，并教导孩子使用剪刀的正确姿势和原则，孩子就可以使用的很好，一点也不危险。孩子借着使用剪刀，还能进一步接触更丰富有趣的美劳世界，使他的幻想力和创造力获得更多发挥的机会。
1.
初入教坛时，就有老前辈对我说，吃教师这行饭胆子会越来越小，孩子安全第一啊！
在部落活动中，有一半的活动是需要孩子动手使用工具的。看见工作台上的那些利器，有妈妈会表现出相当的担忧与焦虑。于是，我以“做手工，孩子
当手儿轻抚过碧油的转运竹，我才惊觉那原本优美的竹节绕弯早已改变了弧度，似要努着力向上撑展，撑展。眼见着窗台上的花花草草因了阳光的照耀、雨露的滋润蓬蓬勃勃地生长开来，我的工作室也即将开始第二季的活动。
回眸，这一季的春天，依旧杨柳依依微风拂面，而我却听从来自心海的消息，与旧日的那个“乖小孩”挥手告别，转身离去。
往何处去？落脚的地点，自是经过刻意选择的。只因在那个人气爆旺的19楼瞥见有妈妈在寻找美术老师，我便在她的小区对面做了决定，和“一见钟情”的房东甩开中介签了合同（有头脑的前辈一定会对我这样非理智行为嗤之以鼻）。就这样，来到这里，城西的某一处角落从此多了一只“圆蜗牛”。不过，有点诡异的是，刻意的落脚点却未引来那最初的预约者，这又一次应验了那句老话“有心栽花花不发”，圆蜗牛只能期盼“无心插柳柳成荫”了。
因为太阳花老师的帮助，有了可爱的“童年六人行”
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