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转眼乔学琴快两个月了，准确地说是八周。
4月7日开始上第一节课，昨天学完小汤2的最后几课。
小汤1共28首曲子，小汤2共34首，每首都弹得很熟练，达到了老师的要求。
下课时，老师送给乔一份礼物，祝她儿童节快乐。
感动，有心有爱的好老师！
乔的五岁生日在旅途中度过，没有买蛋糕，乔遗憾，“好不容易才过上一次生日，哪有过生日不吃蛋糕的呀。可不可以给我补上呢？”
于是乔爸承诺，等学完小汤2，就给买蛋糕。
原来以为应该周末学
加载中…加载中…
加载中…加载中…转眼乔学琴快两个月了，准确地说是八周。
4月7日开始上第一节课，昨天学完小汤2的最后几课。
小汤1共28首曲子，小汤2共34首，每首都弹得很熟练，达到了老师的要求。
下课时，老师送给乔一份礼物，祝她儿童节快乐。
感动，有心有爱的好老师！
乔的五岁生日在旅途中度过，没有买蛋糕，乔遗憾，“好不容易才过上一次生日，哪有过生日不吃蛋糕的呀。可不可以给我补上呢？”
于是乔爸承诺，等学完小汤2，就给买蛋糕。
原来以为应该周末学
上次相约北海公园是2008年6月10日，一晃都四年了。
这次是两对父女单独聚会的日子，妈妈都没参与，据说玩得不亦乐乎。
那时候刚学会走路不久，这都成大姑娘了。
也会玩了，也会闹了，两个爸爸坐在旁边看她们搞怪演出，忍不住感叹：
魔女和仙女真是一步之遥！
永安寺里的大水缸，两个争相往里扔硬币。
四年前的小虫虫，15个月的乔和毛丫
我承认，我彻底败她了。
每当我控制不了自己的情绪，提高嗓门的时候，她就会用她软软的小手捧起我的脸。
或楚楚可怜，或循循善诱地对我说，“妈妈，我知道我有些地方做得不好，但是啊，我有话要对你说，我可不是提条件啊，我就说一句话。你能不能对我温柔点儿？给我指出错误就行了，你大声说话的样子好可怕，像个暴龙似的。”
我说，“我是暴龙，那你是什么？”
她说，“你是暴龙的时候，我就是一个小水滴。”
我忍不住笑。
她也眉开眼笑地拍手高呼，“Hooray，我终于把你逗笑了！”
以前有过一段时间，让她干什么都磨磨蹭蹭，还讲条件要再等多少分钟。
现在不知怎么，突然就好了。
让她干什么，痛痛快快地就去。即使手里的事情没做完，也会很温柔滴说，
“可以稍微等一下
乔目前有两个兴趣班，钢琴和舞蹈，加一起每周三小时。
有课的日子，对乔来说像过节一样，早晨一睁开眼睛就开始翘首企盼。
搞得我都跟着莫名地兴奋……
午饭后练琴，因为晚上有课，所以练得很认真。
练完琴，我直接累倒，躺下睡了一觉。陪练也很辛苦啊……
她倒是还没尽兴，自己继续弹了一会儿，还把小汤1拿出来复习。
接着找出小汤3的碟，自己放在DVD里看。
爸爸带着出去轮滑一会儿，回来又在家里滑。
换下轮滑鞋，她坐在地上拼乐高，画画儿……
第十四节课，从《跳舞的袋鼠》开始回课，前几课只弹手指练习。
从《风笛手来了》到《祝愿星》既弹手指练习，又弹曲子。
这次老师非常满意，不但节奏弹对了，还弹出了强弱拍。
《爬山》第一次出现左手跨越，老师讲了一下要领，就直接让乔上手弹了。
因为事先练过，没什么问题，老师又让慢弹一遍，弹出爬山的感觉。
27页的练习题乔已经做好了，老师检查，没有错误，让乔把自己写的音符弹了一遍。
《五月花柱舞》很简单，手指练习弹两遍，曲子快慢各弹一遍，过关。
接着《
最近没怎么做记录，主要是我太忙了，工作堆在一起，还要陪乔练琴，带她去外面跟小朋友玩。
上周有老朋友从山东过来，下午过去一起爬香山。可惜下雨了，只好半途而废。
从香山去昌平接另一位朋友和夫人，去望京吃饭。
乔遥遥领先，爸爸和叔叔落在后面，见不着影儿了。
由忆初妈牵头，小小四人帮迎来了第二次聚会。
这就是传说中的张牙舞爪吧？
开始学弹钢琴一个月了，昨天上完第十节课，学到小汤2的《太阳升起》。
庆幸的是，遇到了一位负责的好老师。学完几首曲子之后，如果还有两三分钟的时间，她会把下面的内容说一下，让孩子自己回家先唱谱。
上课时先把前面学过的内容弹奏一遍，没问题就直接开始学新课，有问题指出来，重新弹一遍。
学新课时，老师先讲述新的知识点，让孩子唱谱，最近两堂课因为加了八分音符，所以需要打着拍子唱谱。唱谱之后，老师有时示范，有时直接让孩子弹。然后和老师分手合作，最后再让孩子完整地弹一遍。偶尔特简单的曲子，也会让孩子弹一遍就过去。
关于手型，老师的处理方式也让我满意。她没有把每节课的大半时间用于纠正手型，而是在学习过程中逐渐渗透。每节课都会强调，如果孩子手型出错，她就纠正，但不会耽误太长时间。看得出她对孩子要求很严，但语气比较平静，没有责怪，也不夹杂情绪在里面，是乔喜欢的类型。即使鼓励孩子，她也很少说“太棒了”，“好聪明”之类，只是简单说一句“嗯，很不错！”
最重要的，这是一位因材施教的老师。她教的孩子，进度都不一样，老师会根据孩子回课的情况，在家练习时间安排进度。虽然
自从旅游回来，我们就一次次相约，却直到五一，才终于见上了面。
先去了毛丫家，俩人儿都属于慢热型，谁都没欢呼什么的。毛丫妈妈提议，让她们拥抱一下。小姐妹俩紧紧拥抱在一起，抱了很长时间才松开，然后就放下矜持，肆无忌惮了。
看了看毛丫的作业本，写得那叫一个工整和漂亮。我一直以为四五岁的孩子即使会写字，也应该是那种歪歪扭扭，像画出来似的，没想到还能写成这样，有几个单词我甚至以为是大人写上去，让孩子模仿的，结果竟然都是毛丫自己写的。
天气渐好，在家里玩有点儿可惜。就想着找一个人少的地方，让小家伙们放松一下。
乔爸选择了千灵山，理由就是这边应该不会塞车。
他的预料完全正确，不仅一路畅通，千灵山的游客也少得令人难以相信。
尽管不上幼儿园，乔却每天忙得很。她喜欢做的事情太多了，每天都不甘心睡觉，好像睡觉耽误她的时间似的。
早晨一起床就开始弹琴，吃完饭或者读书，或者直接出去玩。
晚上也不闲着，画画、烤画、做数学、看碟、跳舞、下棋、玩积木、看书、做实验，忙得不亦乐乎。
以前做过一段时间的阶梯数学，当时也是很喜欢的，后来不知怎么耽搁下来，再
