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(2013-05-31 15:34)

 

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在临近中考的一个星期里,如何合理、有效地备考,使物理成绩稳步提升,是同学们最关心的问题。对同学们的中考物理备考提几点建议:

  1.中考试卷中容易题占大部分,只要沉着作答,就能发挥出自己真实的水平,考前要有积极的心理暗示,方能轻松自信地进入考场。

  2.拿到试卷后,应先浏览全卷,对卷中的容易题、生题、难题的分布要了然于心,合理地安排答题时间,避免不必要的盲目与紧张。

  3.先易后难,缜密审题。为了体现选拔功能,中考试题会有一定的难度梯度,考试时应注意控制解难题的时间,如果一味地盯住难题不放,很容易打乱解题节奏和思维,造成心理压力和时间的不足。认真审题是提高答题准确率的前提,紧扣“题眼”是关键,对题意不易把握的生题或难题应再次审题,切忌凭经验或旧的思维定式作答。

  4.对于开放性试题,应认真揣摩题意,从多角度思考问题,答题切入点的选择应以“有把握、易表述”为原则,表达时语言要规范、简明。

  5.对计算题的解题建议

  ⑴规范解题格式,每个运算步骤都应写明公式、过程与结果,每个物理量都应有单位,同时应注意单位的统一;

  ⑵如果遇到确实解决

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           如何保持学生物理学习的兴趣

物理组 徐杰

对初二学生来说,

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父母在孩子的成长中容易犯以下错误:

  1.过度照顾

  现在许多小孩一生下来,就被照顾得无微不至,其结果却可能剥夺了孩子学习的机会。有些孩子被喂食到了两三岁甚至更大,小手缺乏拿汤匙、筷子的练 习,会导致手部肌肉的发展问题,上了小学可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到,所以一直给孩子喂食柔软的食物,会让孩子没法发展咀嚼能力,甚至没办法正 确发音。怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子受伤、怕孩子在外面被欺负,处处保护的结果,反而是在伤害孩子。

  2.说教太多、身教太少

  许多父母要求孩子去看书,自己却在看电视。要求小孩要有礼貌,自己却一天到晚对孩子破口大骂。当父母言行不一的时候,会失去孩子对父母的尊敬, 甚至引起反感。如果希望培养孩子阅读的习惯,就该尽量陪着他读书。如果你希望孩子有礼貌,表现出你对孩子的尊重是最有效的方法。

  3.只关心学业,忽视其他生活能力

  现代父母的悲哀是把对孩子的投资全都放在成绩上。但学校只能给孩子颁发毕业证书,却不能给孩子就业保证书。拿到高学历、好成绩,并不是竞争的结 束,而离开学校才是竞

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 如何提高学习物理的效率

1.注意观察。在学习物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象或事实 产生的条件、表现的形式如运动、变形、温度变化 、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。

2.要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。

3.要注意记忆方法。学习初中物理虽然需要注意培养思维能力,但同时也要重视记忆,要在理解的基础上进行记忆,不要机械
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都说,教是为了不教。特别是物理这一科目,会教的与不会教的有区别吗?我想衡量的标准肯定不是学生的成绩。但学校、家长、社会就这么现实,成绩好的班级被 人肯定、常识,于是就成了众人眼中的名师。我并不是在这“种了芭蕉,又怨芭蕉 ”,而是看了下文所说的32个区别的感慨。也许,你心中也有自己一把衡量“会教的与不会教的”,下面的32个区别说不定与你有不少共鸣。

    1、会教的老师能把复杂的教材教简单了;不会教的教师则会把简单的知识教复杂了。

    2、会教的老师能把难学的知识教容易了,不会教的老师则会把很容易的知识教难了。

    3、会教的老师上课跟着学生走;不会教的老师则始终牵着学生跟着老师走。

    4、会教的老师自己悠闲让学生忙;不会教的老师则让学生没事自己忙。

    5、会教的老师希望听到学生的独立见解,不会教的老师生怕学生的回答跟老师预想的答案不一样。

    6、会教的老师不怕学生答错了;不会教的老师生怕学生答错了。
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(2013-04-07 15:29)
 速度V(m/S)v=S/t
S:路程 t:时间

  重力G(N)G=mg
m:质量
  g:重力加速度,常数,9.8N/kg或者10N/kg
  密度ρ(kg/m3)ρ=m/v
  m:质量
  V:体积

  合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2
  方向相反:F合=F1-F2方向相反时,F1>F2

  浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视:物体在液体的重力

  浮力F浮(N)F浮=G物
  此公式只适用物体漂浮或悬浮

  浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排
  G排:排开液体的重力
  m排:排开液体的质量
  ρ液:液体的密度
  V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)

  杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂
  F2:阻力L2:阻力臂

  定滑轮F=G物
  S=hF:绳子自由端受到的拉力
  G物:物体的重力
  S:绳子自由端移动的距离
  h:物体升高的距离

  动滑轮F=(G物+G轮)/2
  S=2hG物:物体的重力
  G轮:动滑轮的重力
  滑轮组F=(G
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初中物理 力与运动 知识点整理

 

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2013中考即将来临,家长们无不对自己的孩子寄予着厚望,都希望孩子在中考中能够发挥出高水平,考上一所理想的高中。不少家长放弃自己休息的时间,一门心思扑在孩子身上,有些家长甚至请假全程监督孩子学习。

  平心而论,家长的心情是可以理解的,但家长这样的态度和情绪也会给孩子带来过大的心理压力,很多考生甚至因此产生了严重的焦虑情绪,反而会对孩子的复习和考试产生不利影响。那么家有即将迎考的孩子,家长应该怎么做呢?下面提供几点意见,供家长朋友们参考。

  一、同理心

  家长要站在孩子的角度,设身处地去理解孩子对中考的担忧,理解孩子为了学习而付出的努力,理解孩子的苦和累。当孩子因疲劳听听音乐,看一会儿电 视,或是出去散散步,给同学打一个电话等,家长都要给予理解,因为这都是孩子调节情绪,缓解压力的方法。不要一看到孩子休息就感到紧张,唠叨个不停。对于 学习感到过于紧张的孩子,家长也不要硬性否定孩子的紧张情绪,要以同理心去支持孩子。

  二、平常心

  越是临近中考,家长越要保持一颗平常心。家长要用一种平和的心态对待中考,因为中考只是孩子在成长过

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中学物理高分“擒拿手”11招

如何学好物理?这里提出11个具体的学习方法。

  1、独立做题 要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,但这是走向成功必由之路。

  2、物理 过程要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

  3、上课 上课要认真听讲,不走神。

  4、笔记本 上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。

  5、学习资料 学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

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