夏姐说：岁月就好像是一阵风，所过之处，能把很多事情吹散得无影无踪，无论它曾经是怎样的美好和重要。
    先前我是相信这话的，可后来随着岁月这阵风的慢慢吹拂，我发现有些事始终在我脑海中搁置，怎么也飘散不去。于是才明白，人的一生中总会有些事是不能随风而散的。
    二00二年的夏天，贵州高原晴空万里，阳光灿烂。我在黔东的一个边陲小镇上偶然地遇见了园园。白色的连衣裙，披肩的乌黑长发，瘦长的白嫩脸蛋，洁白整齐的牙齿和高挑的身材在瞬间吸引了我，大脑里潮涌着不可琢磨而又无法确定的概念。小镇上奢侈的安静，绝美的景致都在瞬间凝固了。园园的出现激发了我的某些思绪，从那刻起便有了一种追求，一种向往，一种他人无法知晓的牵挂和眷恋。
    这个夏天我和园园只相处两天，而在这两天里她所有灿烂的笑容成为了我幸福的牵挂和默然的向往。两天后，在不舍而无奈中我离开小镇回到了县城，开始学业上新的征程。然而在这路上，园园的笑容时刻打断着我的思绪。在某个下雨的午后，或是寂寥的夜晚，我独自坐在校园的石凳上或是

    1.这次向西，目的地是盘县。
    之所以说是旅程，是因为此去不为何事，只觉得在城里呆得太久，没事儿想出去走走，散散心。
    而选择向西，是因为贵州的其它地方均已涉足。而把盘县作为目的地，则是因为它是贵州最靠西的一个边远县城，况且那里有我一位很要好的朋友，正想去看看她。
    2.端午节的前两天，我开始了向西的旅程。我总觉得自己是喜欢行走的，不安分在同一个地方呆得太久。在我内心里时常潮涌着一种流动的血液，我需要不断地行走，才能使这股血液平静下来。事实上我已明白这种虚荣与浮华的气息在慢慢地往上升，侵蚀着我。我是多么多么地想要压住它，可又总是情不自禁地要让它流淌，我不甘心就那样默默地生活一生，我要把青春的激情推向理想的路上，我要一直走下去，到天荒，到地老，到天涯，到海角，到生命的尽头。
   

    打工于我早就不是什么陌生的事儿了，白工之事也早有所耳闻，虽然那时我还是生活在偏远的农村小镇上。但我万没想到自己有一天也会步入这行业，而且是做白工。
    大学快要毕业的那会儿，按学校的教学安排是长达半年的实习阶段。我原以为实习期间会有少许的工资，毕竟学了这么多年的理论知识，而且平时自己也没少锻炼。没想到居然是打白工，有的同学还得倒贴实习费。一听这，我心情就跌落到了谷底。
    腊月里的贵州高原已经很冷了，漫山遍野萧条万分，找不到一丝温馨的感觉。城市中的高楼大厦和匆匆来去的车辆也都静悄悄的，明显地少了往日的喧闹。我起早摸黑奔波在这座高原城市里东串西串寻找实习接纳单位。由于自己是在考完了期末的试后才去的，很多本专业相关的单位都已招满了人。本来这座城市的媒体单位就很少，现在又是实习高峰期，想找到单位接纳那就更难了。我找了很多家单位，刚走到门口还没进门，人家从专注的电脑荧屏上侧过脸来看到学生模样的我就立刻明白是了怎么回事，于是就抢先开口拒绝说不需要实习生，弄得我好不尴尬？我可是什么都还没说啊

摘  要：版面是读者透视报纸内容的第一扇窗户，凭借对新闻内容的布局安排，传达出报纸对新闻事件的立场、观点、态度和评价。可以说版面是一份报纸个性风格的最直观表现，在发展和竞争中具有非常重要的意义。我国报纸版面设计应该在引导读者和服务读者的前提下，大报要做到大方、简洁、活跃；小报要做得精致、简约。图文要一致，相互补充。广告信息不能成为影响读者阅读新闻内容的障碍，不能反次为主。应当遵循版面空间传统的方位作用和规律。
关键词：当代报纸  版面设计

    自上世纪九十年代以来，我国报纸的版面革新浪潮就席卷报业市场的每个角落。面对厚报时代激烈的市场竞争，从党报到都市报、晚报、商报，从大众化报纸到专业性报纸，都纷纷意识到要想在营销时代争夺读者中获胜，不仅需要报道出好的新闻内容以满足读者的信息需求，还必须

    1.我是个不谙世事的孩童，站在黑夜的街口，窥探黎明的方向。我不知夜的遂洞有多深，亦不知黎明何时到来。我就这样窥探着、眺望着，也许我应该摸索着走过去，主动靠近黎明。可是我拿不准，黑夜实在太黑，遂洞深不可测，我看不到黎明的影，亦不知方向的正误。我凭着一种内心的信念，估模着左岸的方向，久久地，久久地等待。望眼欲穿，遥遥无期。
    夜的黑暗使人恐惧。黄昏之时洒落的红霞在笮笮的街巷道上慢慢游走。从东到西，缓缓斜升又滑落，消失无影。被吵闹声挤满的街巷已空空如也，霞光不管它们，黑夜就一把将它们倒出去。很多时候我以为光与夜是不共戴天的仇敌，然而现在看来，只要它们拥有共同的利益，它们也是可以成为同谋的。世事变换，弄花了我的眼。很多铁定的定律都经不起追根究底的推敲。然而我把事情弄坏了，弄复杂了。一方面，使得我不相信了祖上流传下来的定律；另一方面我又确立不起新的观念来。我就这样游走

    过了第二个本命年以后，我突然间觉得自己已经很老了。那些抛出去的岁月在记忆的深处变得越来越珍贵起来。原本以为是非常寻常的一些事，也觉得愈来愈不寻常起来。在每一个寂静的深夜里，我拉开窗帘遥望灯红酒绿的不夜城，才深切地感觉到自己是一个漂泊异乡的过客，白天里的种种忙碌已忘在了脑后。一些久远的生活画面慢慢展开呈现出来，让人回味无穷。
    1.我出生在南方的大山森林里，从小就在田野里长大。在那个如此偏远落后的地方生活，几乎与外界隔离，真可谓“不知有汉”。山村里的生活踏实而有趣，朴素而欢乐。没有太大的梦想，也没有虚荣和浮华，日出而作，日落而息，日复一日，岁岁年年，就这样无忧无虑地慢慢生活，慢慢长大。
    我最爱听妈妈的话，从小就帮家里做些小事。比如砍柴、放牛、采野菜之类的，但有件事一直让我后悔不已，内心不安。大约是九岁那年，我上小学三年级，爸妈和哥姐们去山上干农活去了，我带妹妹去上学。当时妹妹很小，还不会说话，我走哪儿都得背着

     人有时真的很怪，当你明知还不能离开的时候，你迫不及待地想要离开，见人便说：“真的呆不下去了，烦都烦死了，如果能早些离开就好了。”可是一旦当你不得不离开时，你才发觉原来自己对她是那么的依恋和不舍。比如家乡，比如母校。
     无论是家乡，还是母校，我都深刻地体验过那种感受。只是家乡离开的次数多了，时间也长了，便也有些麻木。也知自己是再也回不到家乡往日的氛围里去了，干脆索性狠下心来远走天涯，便也无多少牵念。
     可是母校就不一样了。虽然每个假期都会离开母校一阵子，但那毕竟是短暂的，明知自己还是会回来的。因此那些次是巴不得离开，去看看外面的世界有多精彩。根本就没有心思去依恋母校，甚至把母校放在脑后。等到离近返校时还很不乐意地要谩骂上几句：“怎么假期就这么短呢！怎么时间就这么快啊！还没玩够又得上学了啊！”想起往事和现在的心情对照起来真的有千里的差点距、万般的不同。
     现在真的很依恋母校，因为知道离开这个港湾就划向了社会中的茫茫大海。波浪滔滔、风

    连续看了三遍《投名状》后，在我的脑海中形成了这样的一个印象：看完第一遍时，觉得这是一部时代的悲歌，整部影片从头到尾氛围万般沉重，没有留下空隙让人好好地喘口气。当看完第二遍时，我又觉得这是一部诉说兄弟情义的旷世史诗，兄弟情深深几许。直到等看完第三遍，我才恍然觉得这是一部多线索、有着深刻主题的经典影片。它通过影片的表象透视出了一个时代悲歌的主题，演绎着兄弟情义与社会责任的时代悲歌。
    影片里的兄弟情义和社会责任注定是一曲时代的悲歌，这是由于特定的历史条件和国民思想以及能力的局限性所决定的。
    影片里的故事发生在十九世纪中叶，清廷腐败、民不聊生，太平军义举反清，中国陷入长达十四年的内战之中，造成近七千万人死亡，是第二次世界大战当中全球死亡人数的总和。影片只是截取当年历史一个小小的片段来演绎那段悲情的时代，是一个时代悲歌的缩影。
    电影是艺术，艺术创作总是来源于现实，而又高于现实的。把现实笼缩在一个特定的时空来表现和反映。虽然在这部影片中导演尝试努力还原于事实，

    我有幸几次从黔东小城铜仁路过，流经于铜仁市中心城的锦江河是这座小城里最为靓丽的一道风景。无论是在春秋，还是在冬夏，你都尽可以从这锦江河上领略到这座小城里人们的幸福生活与浪漫情怀。
    贵州简称为黔，铜仁地处贵州东部，因而又名黔东。关于铜仁的历史人文，我是不甚了解的。只晓得有一座著名的佛山，名为梵净山，是世界自然保护区。事实上梵净山已成为铜仁这座小城在外界的一个代名词。至于铜仁还有其它的重要风景名胜，却是很少有人知道的。比如，与湘西交界的武陵山脉，中国南方长城遗址。还有贵州第一大河乌江的十里画廊就在铜仁的沿河县，以及锦江风景名胜区水晶阁等等。我喜爱旅游，但我对铜仁的景点还没怎么涉足过。仅从几次匆忙的路过，看到铜仁城区锦江河上的风景与风情便可以感受到这片土地上的人们那种浪漫的生活理念和与生态自然的青睐情怀。
    曾记得，第一次路过铜仁城区时应该是在2006年的冬天早晨。我们的车驶进铜仁城区时，天还未亮好，城里的生活便已开始繁忙起来。锦江河上升起腾腾的雾罩，整座小城隐没在群山绿色的怀抱里。

    二00四年九月，我怀着无比欣喜的心情独自来到这片清纯圣洁的土地。迎着桂花的芳香，享受着高原明珠的热情与秀丽。那种惬意的感觉，至今依然记忆犹新，恍若昨日。
    我和花溪是有缘的，很深的情缘。却难以说得明白、说得清楚。我想这种关于内心情感的事是没人能够说得清的。主观世界里的东西是能够完全自由行使和支配的事物，它是不确定的，每个人都有自己不同的主张和答案。事实上凡此种种自由的东西都是不确定的，它没有所谓“标准”的压制，每个人尽可以根据自己的人生体验和心灵感悟去判断和总结。关于标准，我想多说几句。社会生活中很多东西的评价都会依照一定的标准，大多数的人都会直接按照或接受这些“标准”，通常他们是不加思索的，他们跟随大潮流，有着很强烈的从众心理。然而，所谓的“标准”真的就是标准吗？
    我想首先应该考虑这个标准出自哪里？有什么目的？是怎样建立起来的？由谁建立的？他们权威吗？标准的寿命有多长？随着时代的变迁，标准是不是与时俱进了？要不要与时俱进？
    事实上，我认为所谓的“标