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人民不会忘记,在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场,胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定地喊道:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

    洪亮的声音,回荡在救灾现场!

    坚定的话语,道出了一个民族的信心!

是的,任何困难都难不倒我们!难不倒我们这个英雄的民族!

作为中国行政公务员人员的培训基地,新天地有责任承担起自己应尽的社会责任。经新天地培训学校教务部研究决定:2008年地震灾区生源的考生报名参加全国各种类型的公务员考试,可以免费参加新天地培训学校全部公务员辅导课程,不受时间和次数限制,直到考上

作者:新天地公务员考试研究院研究员

 

一、定义判断的要素

定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部分组成的。被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念;定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念;联接被定义项和定义项,组成定义项的概念是定义联项。例如:“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”,其中“意外事件”就是被定义项,“因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”就是定义项,“是指”就是定义联项。

 

 二、定义的特征

    概念具有两个基本特征,即内涵和外延。概念的内涵就是指这个概念的含义,即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性。如“商品是用来交换的劳动产品”,其中“用来交换的劳动产品”就是商品的内涵。概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围,即具有概念所反映的本质属性的事务或事物。例如商品的外延就是古今中外的一切商品。

 

三、定义判断的逻辑方法

在对定义判断进行解析之前,新天地公务员老师首先介绍一下定义的逻辑方法:

(一)“属”加“种

申论助我公考成功(2008-05-19 17:27)

今天去单位交了合格证,继续等消息。

从考下资格证,到笔试第一面试第一的成绩参加体检,虽然还没有最后确定,但是走到现在还是觉得非常感谢家人,所以也上来跟大家分享自己的一点经历,希望对xdjm们有所帮助。
    我认为,申论,客观来说,可以体现一个人的思想水平。而申论考试从总体上看,也可以很好衡量一个公务员考生的基本素质,这与行测有所不同,行测更注重综合能力。作为一名政府公务员应该具备的能力,申论必须抓紧复习,不只有利于考试,也有利于将来的公务员工作,大家需牢牢把握这一特点。申论考试考察的能力主要包括四个方面:第一阅读理解能力;第二综合分析能力;第三提出问题解决问题能力;第四文字表达能力。这每一个能力都是公务员工作中所必须的。

今年放假的时候决定报个公务员辅导班,网上找了很多,最后报了一个离家比较近的新天地培训。我只报了一个申论基础班。在我复习的过程中对申论也有了更深一步的认识,在面对申论题目的时候也更加快速的找到题眼,准确作答。以下就是我总结的答好申论的四个要点。

首先,阅读理解能力。公务员今后工作面对的就是一大堆的材料,有上级批复的,下级申报的,如

看我行测怎样拿高分(2008-05-07 15:52)

各位网友大家好,我是去年通过北京社招考试的一名考生,而且行测考了84分呢,呵呵,看着现在这么多人也加入到今年的考试当中,把自己的经验跟大家分享一下。

很多人认为,行测考的是智商,花大功夫去准备是没多大用处的;行测是做不完的;行测拉不开分,拉分都靠申论。这些观点大错特错。可以肯定地说,行测是完全可以拿到高分,甚至可以拿满分的,所有题目都是选择题,都很客观,为什么不可以拿满分?首先对行测要有这样一个意识:题目都不难,慢慢做,真的有可能做全对。当然,不大可能出现全对的情形,那是因为受到时间、情绪、知识面等方面的影响。但这些都不防碍我们朝着全部做对行测的目标去努力。   
    行测的题目不算难,为什么不能全做对或基本上全做对?为什么做不完?很简单,因为做的不够多,练得不够熟,题目不够精。说行测做不完,难突破的,都是没认真复习练习。一句话,行测的高分一定要靠多做题,做好题。要考100道,平时的练习就要达到5000道。要考140道,练习就要达到6000道(指好的题目)。明确了要走的路,下面就是步骤和方法问题了。
     我是这样安排的

国考行测试题命题要求与规律

 

作者:新天地公务员考试研究院研究员         

 

国家公务员录用考试中,行政职业能力测验无疑是出重头戏,尽管其试题全部为四选一的客观试题,看似简单,但实践起来,并非如此,考生要想在规定的时间内高速准确的完成所有题目,并非一件不费吹灰之力的事情,需要做许多方面的准备工作。

行政职业能力测验试题主要测查应试者从事国家机关工作必须具备的潜能,包括理解事物发展变化过程的能力,综合运用知识的创新意识和能力等等。考生要想在公考中取得优异成绩,要想在众多竞争者中脱颖而出,必须对行政职业能力测验的基本题型和命题要求有全面深刻地了解,只有将试题的具体考查目标和考查内容了然于心,才能对症下药,才能为不同题型寻找到行之有效的答题方法。

进一段时间以来,越来越多的同学开始关注09年国家公务员考试的相关信息,很多同学打电话到新天地学校询问国家公务员考试的相关内容,针对这个阶段考生的实际情况,这里首先介绍一下行测各类试题的测试内容:

行测试题包括言语理解与表达、数量关系、判断

 

公考:良好的心态至关重要

 

 (新天地公务员、中国公务员网校:齐利华、冯纪铭)

      北京在职公务员考试属资格考试,如没有特殊情况,今年将延续这一考试形式。这种考试形式也有很多优势,比如:通过考试合格的考生可以在一定的时间内参加用人单位的录用面试,使考生有很大的选择空间。正因为如此,对有些考生来说压力比较大,原因在于担心自己本次考试通不过拿不到资格证书,就会错过很多机会。

    

尤其,考生绝大多数是参加工作多年的在职人员,也有待岗的。平时没有足够的时间复习准备,更何况公务员考试的特殊性决定了其考试内容所涉及的面也比较广泛,需要平时多积累。虽然说有了一定的社会经验和工作经验在作答申论时,相对有一定的优势,但根据近几年考试的情况来看,即使有工作经验,但也未必在作答申论时就能答好。因申论成绩不合格的考生也很多。

主要是:一方面对于作答要求、解答技巧和方法掌握不够。另一方面就是心理压力比较大或从心理上不够重视。很多考生抱有“我都工作这么久了,积累了很多的经验,解决和

 

从变形中看透数字推理

 

作者  新天地公务员考试研究院研究员 杨海艳

 

    行政职业能力测试的数字推理部分,不论从分值,还是时间安排上都有重要意义,做对做快,是数字推理部分的目标.根据我在新天地公务员培训学校教学经验的总结,写一篇短文来介绍数字推理的一种常见解法。

    这里介绍处理一类数字推理问题的一个常用技巧—变形.

    所谓变形,就是将已知数列中的一些数转变形式,继而达到找到规律的目的.

以下面这道06年国考题为例:

32, 81, 64, 25, ( ), 1   

 A.5   B.6  C.10  D.12

解答这道题目时,首先应注意到32,81, 64, 25这几个数字的特殊性,他们都是某个自然数的多少次方, 32为2的5方,81为3的4次方,也是9的平方, 64为2的6次方,也是4的3次方,25为5的平方,那么,我们要找规律的话,很自然想到要把这些数,换成几的几次方的形式以后会有什么规律,而32和25只能表示成2的5次方和5的平方(也就是5的2次方),所以我们就要把81和64变为3的几次方和4的几次方,这样底数(即32

北京市公务员考试题型题量发展表

 

作者:新天地公务员考试研究院研究员

 

  要了解公务员考试的规律,首先必须对历年公务员考试的题型和题量变化有一个大致的了解,在平时的咨询中,很多同学打电话到新天地公务员考试研究院询问相关的问题,在这里,为了减轻广大考生的复习负担,根据新天地学校的相关资料整理,对05年以来的北京公务员考试的题型题型和题量变化做了一个简表,以利于广大考生更直观地进项研究。

 

北京公务员考试题型题量发展简表如下:

   年份

题型

2005社招

135

2006应届

135

2006社招

135

2007应届

135

2007社招

135

2008应届

 

2009年国家公务员考试申论热点话题:奥运会与中国软实力

 

 

作者:新天地公务员考试研究院研究员 

 

2008年是中国的奥运年,北京奥运会的举办牵动了每一个中国人的心,社会关注热度无与伦比。而且这个话题历年申论考题没有涉及过,根据命题规律和对2007年社会热点问题的分析,新天地公务员考试研究院特建议考生关注这个问题:

 

从宣传报道来看,北京奥运会的硬件建设不是问题,党和政府关心的是如何借助奥运会展示和提升中国的软实力。

(1)国家软实力在体现一个国家综合实力上起着举足轻重的作用,着力提升自身软实力已成为国际主流社会的共识;

(2)经过多年的努力,中国的软实力得到了长足发展,国际影响日益扩大,国际地位日益提升;

(3)由于种种原因,中国目前的软实力与以一些发达国家相比,还有较大差距,相对于自身经济社会的飞速发展,也显得较为滞后,着力发展软实力,成为当务之急;

(4)2008年北京奥运会是一次大力提升我国软实力的良好机遇。

 

真正认识数字推理(2008-04-18 15:20)
 

 

真正认识数字推理

 

作者:新天地公务员考试研究院研究员

 

一、数字推理来源分析

行政职业能力测验数字推理部分是广大考生比较头疼的一种题型,比较费时间又不能保证准确率,在新天地学校以往的辅导过程中也是广大考生问的比较多的小题型。实际上,数字推理来源于欧洲的IQ测试,我们国家在奥数和MBA考试中引进的比较多,现在我们公务员考试也是这个模式。下面是欧洲的一些样题:

 

第1-7题,请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字:

1.     1, 3, 6, 10 ,________

2.     1, 1, 2, 3, 5 ________

3.     21, 20, 18, 15, ________

4.     8, 6, 7, 5, 6, 4 ________