幼儿园已经放假了,暑期给汐汐安排了好几项活动,汐汐的假期活动也挺丰富的.7月1日起,舞蹈班开课,每周三、日上午上课，美术课因与舞蹈课冲突，与老师商量后，转入了暑期班，每周一、四上午上课，此外，７月５日－８月２日每周日参加金版的“阳光宝贝假日聚”活动（汐汐被编为第二小组，该组五个小朋友，每周日轮流将五个小朋友集中送往其中一个小朋友家共同生活一天，包括学习，游戏，吃饭，午睡，以此来考验小朋友的交往能力及集体生活适应能力，并通过别的家长的视角来审视每个孩子的优缺点），此外，还参加了金版的舞台小歌剧〈小熊请客〉的排练演出，时间为７月４日－７月１６日每周一、三、五、六、日的晚六点至八点。目前看来，汐汐的七月份安排还挺紧张的，八月份稍微轻松点，到时再考虑是否去周边短途旅游一下。
７月１日是汐汐第一次舞蹈课，一
今天汐汐吃了几颗很大很大的荔枝,然后吃了三小片西瓜,我顺嘴问了句:'还喝旺仔牛奶吗?'汐汐连连点头,还很得意地问我:'我厉害吧?''厉害,真厉害.'在我的'赞扬'声中,一眨眼功夫,一罐旺仔牛奶又下肚了.
艺术的兴趣：（１）会用自然的声音唱歌。（２）在成人的引导下，会用简单的工具、油泥、纸等进行简单的手工活动。－－以上老师评价全是优秀。
科学的头脑：（１）对周围事物感兴趣，愿意用简单的语言表达自己的发现。（２）喜欢操作活动。－－以上老师评价全是优秀。
运用语言的能力：（１）乐意主动与熟悉的人交往，会使用礼貌用语，发音基本清楚。（２）乐意参加念儿歌、讲故事等活动愿意与同伴、老师一起表演故事。（３）能熟悉地读报１０本以上的书。－－以上老师评价全是优秀。
劳动的身手：（１）学习做自己能做的
在家附近的会所给汐汐报了个暑期少儿舞蹈培训班,招收对象是四岁以上,汐汐还不到三岁半,跟老师沟通了一下,最终还是报上了.
汐汐的双休也挺忙的,对她来说,是去不同的地方'玩',对我来说,就是赶场子,汐汐赶得开心,大人赶得辛苦!这个双休的安排:
周日，上午照常是去兴趣班学画
托4班师生合影
英国心理专家近日指出，对孩子们来说，“虚度光阴”也是一种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。专家呼吁，应允许孩子在一定程度上“虚度光阴”。
允许孩子无所事事
0~3岁，是父母安排期。英国格拉斯哥大学社会心理学教授帕特里克．奥唐纳通过15年研究“建构式游戏”行为，即父母或大人对孩子的游戏和生活的指导行为及其影响发现，孩子天生具有游戏和探索的天性，在3岁之前，这种行为一般在父母指导下进行，以便帮助孩子发掘兴趣，帮助他们学会语言。
3岁以后，是孩子自主期。孩子开始对社会活动感兴趣，在正常情况下，如果孩子们发现感兴趣的事情，或希望融入孩子间的社交活动，就不会感到无聊，除非他们发现没有玩伴或活动的限制太多。
5~6岁，是孩子自主社交的关键时期。在这个年龄阶段，孩子们不喜欢过多和父母或兄弟姐妹待在一起，而更喜欢和其他同龄孩子玩耍。这时候，那些喜欢分秒看
