美国孩子如何过暑假

熊晓东谈教育

高校自主招生该考些什么？

——谈高校自主招生制度改革

三、关于高校自主招生制度的完善

    高校自主招生的改革已经进行到第七个年头，七年来，高校在完善自主招生制度上所迈的步伐还是过于缓慢，一些制度的不完善，往往会引起社会的广泛关注和讨论。

    清华大学降60分录取某位文科生，引起轩然大波；上海交通大学的直推生制度也导致对其招生过程中的公平性置疑；复旦大学笔试科目的不断变化所体现出的不确定的人才选拔的标准也让人匪夷所思……

    清华有权降60分录取特长生，但是目前的理由不充分。这一切，都是自主招生制度缺失或制度缺乏公信力造成的，随着经验的增加，情况会改善的。高校在招生上历来是缺乏自主权的，主要就是通过高考分数来决定生源，久而久之，已经基本丧失了选拔学生的能力，一旦放开了招生权，他们不知所措。

    统一的学业水平考试，其最理想的来源应该是

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高校自主招生该考些什么？

——谈高校自主招生制度改革

二、关于考试内容

    学生学业水平考试该考哪些科目？都考些什么？难度如何把握？前面已经谈了一些，这是关系到整个自主招生乃至高校选拔制度的发展方向。

    首先，要明确高校自主招生所需要选拔和鉴定的人才标准。理科类的人才所需要具备的基本条件和文史哲类的人才所需要具备的基本条件是不一样的，或者侧重点是不同的，那么所需要设置的考试科目或考试内容上应该有所体现，在评价学业成绩上也应该有所侧重。

    现行的“复旦大学水平测试”，无论什么专业、无论什么学生都统一考相同的十个科目，最终获得面试机会的都是在统一分数线上的申请者，对所考的十个科目没有侧重，没有权重上的区别。这样的水平考试是否真的有助于学校选拔和鉴别其各专业上所需的顶尖创新人才？这是值得思考的一个问题。

    国际上流行的SAT

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高校自主招生该考些什么？

——谈高校自主招生制度改革

    改变高考一考定终身，赋予高校更高的办学自主权，引导基础教育从应试教育转向素质教育，采取更科学、公平的方式选拔高中毕业生进入到各类大学中继续深造，为国家培养创新人才是十几年来高考制度改革、高校录取制度改革的目标和方向。

    国家的发展需要一批顶尖的创新人才，这批创新人才的培养需要有其适合生长的土地和环境。中学教育如何与高等教育结合成一个科学的体系，如何进行系统的培养，这对于为国家培养顶级的创新人才具有重要的意义。本人30多年中学教学经历中大部分时间是在从事优秀生教育，而高校进行自主招生改革的切入点又是从优秀学生的选拔开始的，本文探讨的高校自主招生选拔主要是针对国内一流大学，如北大、清华、复旦、交大等高校，自主选拔优秀高中毕业生（前5％）的这一改革措施。

一、关于选拔方式

    高校自主招生，在选拔方式上以自主招生

                               我是怎么医治好头痛病的？

最近看到一篇文章谈头痛病的医治，我想谈谈自己的亲身经历。

三十多年前我就开始有头痛病了。天气冷暖变化要头痛，睡觉不好要头痛，情绪不好要头痛，生活规律打破要头痛，甚至无缘无故也会要头痛，医生说是血管神经性头痛，没有好的医治办法。

我是靠吃止痛片止痛的。一开始，吃一片，几年后，加到一片半，后来到两片、两片半、三片。家里止痛片是常备药，上班口袋里必定要放止痛片。随着时间的推移对药物的依赖也越来越大，有时刚感觉有些不对劲马上三颗索密痛一起吞下去。有时半夜里痛醒了，碰到家里止痛片又正好没有，我就让孩子到24小时的药房去买止痛片。有时早晨痛过了，晚上又痛了，真是头痛不离身。

几片止痛片一起吃下去，胃里极不舒服。空腹时服用止痛片，止痛效果好，可是胃痛又受不了。

 （接上）

NCTM给我们的丰富的联想

（接上）

他们大都是自费的

参加NCTM年会的数学教师们除了一小部分能获得学校或州教育部门资助以

全文选自熊晓东著作《熊晓东教育叙事散文：哈得逊河的清晨》第二十六篇      

双语阅读：奥巴马获胜演讲全文

                                      (2008-11-07 14:49:58)

[来源：新东方 作者：新东方新闻中心]