《九》
天晴了。太阳出来了。好亮好亮。天，好蓝，看不见一丝云朵，空气格外的清新宜人。校园的月季花开了，开的那么鲜艳，还有那洁白的玉兰花，散发着阵阵清香，吸引着美丽的蝴蝶和小蜜蜂。
这清爽宜人的早晨，期盼我的心情能好起来，可我依然的惦记你，不知你好么？知道我在惦记你吗？
天晴了，可我的心还在下雨。
我的天空没有了太阳。
为什么，为什么你要这样离开我？
这个阳光明媚的早晨，我一如既往地坐在这里，以这样的方式，诉说我无尽的思念，尽管你无法知道，也许你这样做是迫不得已，可是我还是无法接受，我知道我丢失了自己的心！
知道吗？昨夜，我做梦了，我看到了美丽的雪莲花，看到了期盼的眼神，我看到你向我走来，手中捧着一个精美的盒子，你说是给我买的巧克力，我捧在手中，舍不得拆开；这个时候你站在桃花丛中向我微笑，我伸出手，可我怎么也抓不住你的手…….梦醒了，没有了你，只有那泪挂在腮边，可我的手中捧着那盒精美的巧克力，也许此生我也不会拆开它，这是你留给我最后的纪念！
深深思念你，
却牵不到你的手；
夜夜想起你，
却
似乎一切都很平淡。但难忘二十二年来的快乐与心酸、忧伤与幸福。
今天，提起笔，往事历历，在我的心头泛起圈圈涟漪，心头涌动着的是平淡中真诚的幸福，眼前浮现的是孩子们纯真烂漫的笑脸。我常常想起，我所从事的工作是最神圣的。因为我们做的是育人的工作，我们面对的是纯洁的心灵。
做了二十二年的老师，做了十七年的班主任工作，十七个春夏秋冬，十七年的朝朝暮暮，心中无限感慨。我的孩子，十七年来，在我的心中，我一直把你们视为我的孩子，我爱你们。
有了爱，心就没有了距离。有了爱，心生无限宽容。有了爱，心是甜，笑容也是灿烂的……
我的孩子，也许你们
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《五》
你是害怕风么，抑或是受不了着焦躁的心绪，你要悄然离去吗？我无法知道你的心，每一个日子都有了很多的借口和理由，有时沉默是那样的让人无法承受，期盼天空的雷声，期盼雨点敲打心事的声音，喜欢雨中喋喋不休的诉说，更喜欢挂满泪珠的脸庞和满含泪水充满爱怜的眼神……这个夏日没有雨，我的天空也没有雨，可我的心一直在下雨，下雨，雨水如那家乡清清的小河，奔流不息，流淌着无尽的思念和回忆！
《六》
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“你们都走了，把我留在了家里，我盼你们回来！”
散落的记忆
你说，我是你的心，而我知道，你就是我的世界，我的梦。我不愿意这个梦做完，我愿意一生停留在梦中不再醒来……
你说，人海茫茫，相遇就是缘分，而我认为，你就是上天赐给我的礼物，让我好好珍惜。
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看看，多可爱的孩子，他告诉老师，这是我的画，画的不错吧！
可是这个只有六岁的孩子，没有了爸爸妈妈。
在黑板上画画的感觉真不错！
五月的记忆
三月的风
没有带来你的温柔
三月的风
温暖不了我的记忆
三月的季节
桃花孤独地开放
三月的我
忧伤地徘徊在伤心的原地
孤独地走进五月
期待那花开放的日子
期盼那柔柔的记忆
期盼梦中的雪莲
期盼那醉人的小河流水
还有金山上山风细雨
孤独地想你
这个春天，
我不快乐
静静地守望在原地
孤独地想你
这个春天
世界仿佛没有了色彩
没有你的日子
记忆是那样苍白
心在疼痛中战栗
哭泣
泪，一滴滴滑落
听不见花开的声音
看不见心中的一抹绿
你的身影那样的模糊
遥远而又不可企及
这个春天
我静静地守望在原地
孤独的想你
