《六本书》：双重视阈审视下现代知识分子的灵肉挣扎

                                          邱华栋

     上世纪90年代以降，知识分子传统道德操守观念在价值观多元化和物质诱因的冲击下日趋消解殆尽。知识分子带着世纪末的怅惘和失落、紧张和惶惑以及对传统道德操守宗教般的膜拜和对经济冲击的不抗拒的灵肉之痛来到了21世纪。在新世纪里，知识分子如何做到既要适应环境又要在确证自己的身份已经是一个亟待解决的时代课题。对人文主题有着天然敏感的作家们当然不会放过这个机会，先后有作家触及此领域，其中倪学礼就是之一。从《站在河对岸的教授们》（《十月》2005年第5期）到《一树丁香》（《十月》2006年第2期）再到《六本书》（《十月》2008年第3期），完整地勾勒

    遇妈按：婆婆心脏病、胆结石、高血压缠身，近日终于入住解放军163医院。入院后第三天手术，遇妈问医生，这种手术一般多长时间能完成，医生说，因人而异，有的短则十几分钟，有的长达三个小时。婆婆手术长达三小时十分钟。外科手术室外，公公、长兄长嫂、遇妈遇爸、欣遇欣怡，肃然等待三个多小时。其间，病人进进出出，病属哀号，涕泗滂沱。长嫂亦泪眼婆娑，此情此景，今生难忘，愿婆婆早日康复，家人幸福平安！

                                        母病侍疾

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    遇妈按：《站在河对岸的教授们》，中篇小说，遇妈夜以继日，废寝忘食，一口气看完。这真是一个反映遇妈学习与工作时代部分大学与大学教授们发奋图强的生动文本啊，有人评曰“一曲知识分子精神家园的挽歌”。

    下为转帖。   

    《十月》2005年第5期上刊载了倪学礼先生的中篇小说《站在河对岸的教授们》，它讲的是北方某大学千方百计申报博士点的曲曲折折，上演了专家教授们你方唱罢我登场的一幕幕闹剧、喜剧，相信很多熟悉高校氛围的读者看了一定会发出会心的微笑。笔者读后感触最深的是这部小说不仅披露了一些高校的问题，更难得的是写出了当今知识分子的心路历程。读者可以在这些勾心斗角、争名逐利背后品味出一种“遍布儒林”般的深切悲凉和心灵的真实窘迫，充塞小说的是信念、理想与现实环境、个人异化行为对立的那种无奈，以及作家对知识分子精神世界集体陷落的伤感。在时下众多“无知者无所求”式犬儒主义伪现实、感性至上身体写作和炫弄技巧、风格的创作逆流中，倪学礼先生的这篇风骨充实的另类之

    黄俊伟：说过去的教授和现在的教授

从现在的教授贬值说起

眼下谈起大学教授这个“高等学校中职别最高的教师”的社会声望，显然是个沉重的话题。新华社主办的《瞭望》周刊曾刊登一篇题为《“教授”贬值为哪般》的文章〔１〕，称“教授满街走”已是中国高校教授成堆的写照。该文举例说：１９２７年时的南京大学（时称第四大学）没有一位教授，即使如美国芝加哥大学毕业的吴有训博士、哈佛大学毕业的竺可桢博士、法国国家科学院毕业的严济慈博士，也都只聘为副教授；而现在南京大学的教授已达千多人；故该文还引用这个学校一位博士生导师不久前对学生说的话：“别称我教授，现在的教授一分钱能买好几个。”对此，季羡林先生也曾说过：“如今不管是谁，只要能在北大谋一个教书的位子，就能评上教授。而在七八十年前，连鲁迅、梁漱溟这样的大学者在北大也只能被聘为‘讲师’。”

说现在的

　　遇妈按：在大学乱相转贴之三“遇妈按”中，遇妈曾以“错综复杂”描绘了中国最高学府（文科尤盛）09年某研究生跳楼自杀案，认为“相关报道显示该事件的复杂程度大大超出了遇妈的承受能力，错综复杂的大学间关系、错综复杂的教授间关系、错综复杂的师生间关系、错综复杂的社会关系，错综复杂的利益集团，错综复杂的代言人，错综复杂的央视间谍案......似乎都与该事件有关系，当然，《沉重至极》没有显示出这种错综复杂，遇妈今后若有兴趣，再转帖相关报道。”

    后来遇妈又在天涯看过某牛人的转转贴，加了个副标题貌似“不是研究生看不懂的贴”，遇妈是多年的老研究生了，好奇心驱使，力图看懂它，结论是，原来自己是个伪研究生。看来天涯虽然高人多多、达人多多，然如遇妈般有自知之明、惭愧弗如者，也不少。

    如

尤小立：处理大学高层学术不端考验魄力和机制

    辽宁大学、广州中医药大学和广州体育学院的校领导接连被发现存在学术不端的行为后，已经有家长担心从这样的大学毕业会让自己的孩子蒙羞。对大学而言，还有什么比学生家长的不信任和忧虑更影响其声誉呢？可是，时至今日，仍是大道、小道消息频传，却不见相关管理部门和当事者本人出面澄清或表态。

王长乐：统一性使大学失去灵魂与活力

    近期，一些大学校长、院长抄袭、剽窃他人科研成果的行为不断被媒体披露。这些现象表明，大学中的虚假教学、虚假科研现象已经非常严重。试想在校长带头“抄袭、剽窃”的情况下，这些学校中还能有什么公理？以这样的教育环境熏陶学生，能有什么样的结果呢？

    遇妈按