学校制度文化的软实力
-------兼论培养尖子生
当高考不再一票难求，当二本不再成为衡量学校重要参数，当社会越来越意识到重新评判一个学校是否有足够影响力值得信任，社会注意力集中在这个学校是否有状元、尖子群的产生的时候，几乎所有学校都意识到培养名牌大学学生，特别是区域内或省内状元对学校生存非常重要的！
如果培养尖子生成为一个真命题，那么真命题需
长期以来，13班每天生活垃圾量都是满满几大筐，垃圾筐装不下学生的每天消费的垃圾量，教室地面上有一堆垃圾，如果是夏天满满的垃圾会发出阵阵臭味，学生喝的饮料还留有在瓶子的溢出在教室地面上，到处是饮料的残渣，这些情况极不雅观，坐在离垃圾筐不远的学生苦不堪言。
班级是学生重要的学习交往的场所，环境卫生的好坏是班级学习养成好习惯一个重要标志。作为班主任，面对这个垃圾问题，尽管想了很多办法，但是效果收效甚微，一些日子可能大家比较遵守教育，更多的日子学生还是忘记身边这个问题的存在
，依然我行我素不顾别人理会。
终于有一天我发现，要真正改变这种情况，最重要的让坐在离不远垃圾处的学生自己想办法制止其它同学不能再往垃圾筐里乱扔垃圾，于是我想到了调换座位可以做到这一点。原来我们安排学生的座位主要考虑学生的视力和学科之间互补的关系，一直以来教室大，但前面都排得满满的非常拥挤，教室后面空荡荡的大片，前面过道上同学还放一些学习资料连走路都困难，后面大面积实际上还有很多空间没有利用，空空的教室后就放垃圾筐，因为大家都远离后面于是垃圾问题没有涉及到任何同学
一年光景非常非常快光阴似箭、白驹过隙一点不假，又是一年。明天又是新学年开学，不知不觉的又到高三时候，工作十年来，差不多都是高三结束后就是高二然后一年后又一个高三来，这样就是十年，人生有多少个十年啊！
我不知道为什么近来特别伤感，是年纪长大缘故呢抑或是经历事情多后种种莫明其妙感慨万端，如果真要说一个原因就是我们不得不面对这个社会留给我们生存压力，心总有一种欲望这个庞大社会应该是有自己一个位置的，多年挣扎挣扎沉浮要什么要得就是一个位置，这个社会位置代表面子和价值，出来混久了总有一些应该得到的东西，在这个什么都讲究年龄的时代，一旦年龄过后什么都没了；在这个认权不认人的时代，权代表尊严，于是其实我是为了体面的活着而疲于奔命。
生命只有一次，雁过留声人过留名，能不奋斗吗？
十年后再教《雷雨》十年较之十年前刚刚出来教书的感受恍恍然，特别有深深为之倾服，大师语言历经数几十年后仍然超越时空一直到现在依然经典，寥寥数语的台词写尽人性之情愫，人类不管多少年还是这个人类，温情下情感纠结相互，男人文明方式的侮辱女性暧是昧还是野蛮，抑或一个女孩最终和别人的男人结婚，但在一个女人心里初恋里的男人绝对是她一生的回味……所有一切你都可以从《雷雨》得到的经典答案。
侍萍：“老爷：你想风一见她么？”
朴园：（连忙）不，不，不用
-----三十年中你一直表榜你爱爱谁，有非常非常的爱，三十年后一旦这个就在你面前的时候你还能大声说你你非常非常爱吗？三十年前你可以和她秉烛夜游，共度良宵，旁若无人大声说你爱她，海枯石烂，三十年后你还会吗？这就是一个男人最实际的问题。也许在一个女人的心中在她生命里最珍重的哪份感情在她生命长河里根本不可能复制，所以她也需要重温重温哪段让她为之神魂颠倒的美好日子，玛蒂尔德是，待萍是，祥林嫂是，不管是一见钟情的还是缠绵悱恻的都是女人一生最值得回忆的片段。如果你是女人你能体会出目前待萍说出“你想见一
尊敬的黄副校长、班主任：
下午好！
今天下午我们在这里召开本学期年级组第一次全体班主任例会，这既是落实德育处对年级管理工作要求，也是我们年级组针对年级实际情况做好学期工作布置。在过去一个学期里整个年级大局稳定、秩序良好、团结向上为学校维稳做出贡献！这都有赖大在位各位努力、辛苦和卓有成效工作取得的，事实证明我们这个团体是非常团结一致，回首过去，展望将来，我们还在很繁重工作要做，拜托各位一如既往的努力。针对补课到现在年级一些实际情况，年级多次召开会议，下面我向在座各位汇报和提出一些要求，不到之处，一会小磨、黄副再作补充和指示。
第一、年级组本学期目管理目标
年级稳定，班级稳定。
多年来教学一个最为奇怪现象，一部分正式且成绩非常拨尖学生到高中经过最短可能几个月后，长的一个学年后，这些人成绩特别明显退步，几乎各个学科都不行，家长们都以为他们刚刚不适应高中学习习惯，认为今后只要努力也可能赶上来的。素不知这真是梦想的事情。
我们都是一直都忽视了一个不得不面对事情，正式生成为成绩差等生，最为关键是宿舍管理的失控，特别宿舍用电失控，给一大群长期沉迷热衷于在游戏机、手机电子书的学生提供了巨大的方便，这些人通过宿舍有效电源插座白天晚上玩，长期长期的玩，一个一个晚上晚上玩，一个一个白天教室睡觉，老师讲什么都不知道，一个学期一个学期浪费了，结果成绩显著大退步。所以凡是正常上课经常睡觉的学生，都是有直接玩通宵游戏机。
13班现在还有一批学生，不知疲倦的沉迷在这方面，尤其是星期六下午，这些人早早联系好网吧订好位置，一个下午的潇洒甚至吃也不吃，到傍晚回来时急急心忙一边回来一边在教室里吃东西，样子极为狼狈；你可以看得出来他们的魂应该还没有回来，你不得不佩服他们中午不休息不吃饭就只玩，如果你亲自看到他们在网吧里专注的样子，你就不不承认我们
春节前布置学生以信形式向父母汇报一个学期在学校各方面情况，在信件上回来时候应该有家长签名。这个想法是去年去昆明参加全国中小学班主任培训听了魏书生先生讲座后想出来的点子，目的通过书信形式希望学生能以真实话语和不方便的话语向父母表达，同时也想以这个形式有有限文字里让家长了解学生一学期在学校哪怕一点点情况，甚至通过这个形式让家长意识到学生家长应该有一定程度不同的参与到其中，教育不全是学校事情，如果只把学生交给学校从来不了解学生真实情况或者平时从学生嘴里得到也许都是虚假的情况，通过这封信也可以知道一些真实情况汇报。
今天下午，我读完这些信件，从这些信件里真诚的和虚假的并存，真诚的信件读出是一部分学生的确按原来所想认真写这封信给自己的父母，尽管信里说的不一定能全部体现一个学期情况，但是这些同学所写的内容比较实在，态度诚心，字里行间充满着对父母敬意和感激之情。虽然这些同学不全是成绩都非常个个好，起码诚实可靠的，不管怎么样他们对自己努力付出或是面对自己父母期望尚还有一定距离感到悔恨，读完这些文字真挚朴实情感流露出来，非常欣慰的。人穷则反本，知父母
有人说：“回来了，家里过年就结束了”觉得真言简意赅。春节万家团圆，各地各处人流回家，只为一年一次团聚，一年一次相聚只为了亲人们相会，即使再多困难再多艰险也在所不惧。离别时刻父母新的一句：“明年还回来过年”朴实无华话语藏着多少期盼和眷恋啊！可怜天下的游子啊，年关越近越是思念匆匆，恨不得马上加到家里，再大的大人，在父母的心里永远都是小孩，都是父母心头上的肉。
人生是不断的离别和相聚相交的人生，我们为了生活不得不离开我们相亲相爱的父母远方谋生，我们在不断离别中一次次在冷漠的世情里得不到事实的真情，得不到最温暖的关怀，得不到最珍贵的爱，于是，一切一切都趋使我们越来越思念一直远望期待我们回家的父母亲，在他们的心里我们永远是最值得守望的人，血肉的情缘牵引，无怨无悔的期待我们给他们带来惊喜。日子的越来越临近，脚步声一点点接近家的感觉，世上没有任何东西可以比较！你知不知道啊你回的不仅仅是家，回的更是一份亲情，一份期待，一份圆满！
漂泊的人生，不断离开又回来，回来又是长时间的离开，日子一起虽短暂却胜却人间无数物质可比拟，离开为了更好团聚！乌鸟私情，结
恍惚的2010已过去，盘点很多计划，去年同期设想都不可按时完成任务好几项，实为遗憾。新年伊始，思虑再三，拟下几个最为可行设想，盼望无论如何工作艰苦，亦按质量完成任务。最为真切感受，如何没有任何真实行动，一个一个学年混混过去，回头看看，职业培训所应该得到解决积累几乎一片空白空白，告别以往混沌的日子，要紧就是有事情做，有计划做事情，不仅仅要做，还有认真负责的完成。别人做得的，我要做得好；别人做得早的，我要做得更好了；别人做得好的，我要做得更巧。
一、努力提高学生写作水平。阅读教学提高学生鉴赏能力就行，写作教学重在提高学生积累和运用水平。
二、努力创造性提高学生文字识字能力。坚持开讲文字细说，力争每课涉及一个字主讲，有意识提高学生认字识字水平。
三、重温经典。特别文本出现经典重在诵读和抄写，尤其课本外经典注重阅读鉴赏延伸。
四、强化文言文、诗歌阅读和鉴赏能力，收集资料有的放矢复习知识点，通过讲学、训练结合。
五、特别注重备课意识。真的放下心备课，着实提高自我读写能力和文学修养，意义甚大，切不可大意轻视。
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