小崽崽对时间一直没有概念,每天写作业的时候就是一个让你着急的,又不能多说,多说了还是我的不对。人家说了不用我的提醒
周日小崽崽不乖,作业弄到晚上九点多了还没完成,就是一直磨,不着急,我是急的不行,可是又不知道用啥方法合适了。我着急生气,我说不管他了,可他这还不干了,非要我管他,要我管也行,但是你的先自己做好来我才管你,我想想最近看的那本书,“该怎么跟孩子说”尽量还是不生气的好,其实生气当时也许管点用,但是孩子还是记不住,反而会养成需要人家提醒不自主的习惯,小崽崽现在已经被我惯得有点这样子了,先自己改正孩子才能改正,记住教育专家的话。后来我提出要他和时间赛跑,看谁能
某日放学后,那天正好是爸爸来接,所以俺母子俩就不用挤公交了,上车后,小瑞同学突然哭了,哭的很伤心呢,问清原因后才知道他的抄书本找不着了,先说说这个抄书本的重要性啊!这个本其实就是记入每天他的表现情况,表现好呢会有老师的奖励章,然后几个星期评一次奖,让孩子们看看自己的进步,小瑞同学时不时的奖点糖、铅笔橡皮啥的回来,可美了,也会努力的做好自己,希望奖励更多,每一天接小瑞同学就会给我汇报今天他得了几个章,我也给他规定了,月累计给他奖励呢,因此这个抄书本要是丢了不就是啥也没有了,所以他着急的哭了,我怎么安慰都不行,我说买一本新的也不行,后来我说我给老师短信要他给你补回这些章,这时才踏实的不哭了,不过还是时不时的问我老师会答应吗?他可是从来什么事都不放心上的,看来这事对他很重要,说明他自己在进步了。
老师短信回复我;叫我别急,明天她也帮着找找,应当还在班里,不过这个事情要一分为二的看待,既说明了孩子很有上进心,又说明了他很不善于自理,所以即要表扬又要批评,更要鼓励和提出更高的要求,最好让孩子总结出来,这也是他自我提升的过程。后来
上小学后,小瑞同学看电视的机会很少了,周一至周六几乎不看,也是没有时间看,周日这天就不一定了,假如没出门,就要机会看电视了。
话说周日这天早上,6点多小瑞同学就醒了,本来头天晚上就说好了,明早可以睡个懒觉,可是人家习惯了,生物钟自然就醒了,醒来后还不愿意睡了,在我耳边叽叽喳喳没完没了,我不耐烦了,叫他不要吵我睡觉,小瑞同学有主意了,就要求,如果我不听他说话,就起床看电视去了,我回答,不行,那有一大早起来就看电视的呀!听到我的回答不高兴了,后来我看这架势不行啊!就给他出难题了,你去厨房熬粥,我就答应你看半小时电视,小瑞同学很惊讶的看着我说,我从来都干过,我哪里会呀!我接话,那就算了,给你机会都不要我没辙了,我自己去吧!听到我这话,赶紧跑我前头去了,妈妈,我试试吧!我告诉他,第一步,拿高压锅出来,然后放米,然后淘米,然后放水,然后放灶上开火就OK了,瑞爸说,他行吗?不行就学呀!瑞爸没话了。
接下来,小瑞同学自己去厨房了,只听厨房叮叮咚咚的声音,接着小瑞同学喊我,妈妈,
这几天不知道是不是上火的原因,还是秋天干燥原因,还是刚上小学的压力,小瑞同学脾气特别的急躁,你一说他就跟你急,由于身体的原因,瑞妈这几天也是心情很糟,现在我俩说话几乎都是带吼的那种,我吼他,他也吼我。
话说昨晚都快9点了,小瑞同学没事人一样,还在那玩他的卡片,我说了两遍叫他洗漱去,就是没反应,后来我就不理他了,我要再说话肯定是急了的那种了,我自己跑房间了,只听到小瑞同学不停的喊我,我就是不理,没辙小同学自己洗漱去了,估计是上火了,竟然流鼻血了,知道我不理他,瑞同学只好大喊瑞爸,听到他俩的对话,瑞爸喊我,小瑞同学说,别喊她了,妈妈不会理我了(还蛮明白的哈)我还是不理他,后来洗漱完后,小同学竟然在客厅呆着不来找我,他爸说找妈妈去,小瑞同学说,妈妈是不会理我的,听到这些,我该怎么着呢,我接话说,我看你的表现,听到我的话赶紧跑进来,自己乖乖的找睡衣穿好上床睡觉了。
我在想,假如我不理他,还是那样的状态,会是什么样的结果呢,孩子毕竟是孩子,该改变的还是大人,首先大人的
10月5日,瑞瑞参加聂教室和北京棋院举办的北京市少儿围棋挑战赛,对于比赛,瑞瑞的状态挺好,没啥反应,他告诉我说是去上围棋课,其实瑞瑞对于围棋的学习给我的感觉就是不抵触,兴趣不高,只能是这样说,一直就是这样的状态,但是围棋确实让瑞瑞成长了好多。
想起去年这个时候的比赛,瑞瑞比赛完后的状态不是很好,今年出来后的状态可就是不一样了,上午结束出来后,我没问他结果,他自己告诉我的,说就赢了两盘,说都是高手,我说下午准备赢几盘呢,他说尽我的所能吧,能赢几盘就是几盘,我还问他,现在知道为什么别人都是高手了吗?他说知道,因为我平时不认真学,在家还从来不下棋,呵呵,儿子你真的能明白这点就好,下午比赛结束后,瑞瑞没啥不好的状态,我也没去多问,后来他告诉我说,周老师说他晋级了,他自己都好像不太明白是咋回事呢。
其实对于晋级不晋级我觉得都不是很重要,重要的是瑞瑞得到了锻炼,让他能从容的去面对该面对的事情,让他能明白凡事都的认真去对待才能有更多的收获。儿子继续努力加油啊!在妈妈的心里你是最棒的。
儿子开学两周的状况,到目前为止,现在基本算是适应了,每天的作息时间基本已经固定,晚上8:00洗漱,8:30上床看书到9:00睡觉,早上儿子6:30起床,基本都能按照程序进行,虽然每天像打仗似的,但是觉得这样的生活节奏也挺好。
第一周,老师的反馈:瑞瑞坐不住,有时候专注力不好,上体育课不听老师的指令,坚持不了多久乱动,但是脑瓜子很灵,反应很快,希望家长好好配合多多提醒孩子尽快改正,听到这些,我也没有太多的惊讶,因为这些几乎都是我的预料之中,想想孩子刚刚脱离幼儿园生活接受这样的新环境,肯定是有个过程的,不可能一下子就做的那么好,虽然是这么想,但是还得帮助孩子尽快度过这个过程,于是,瑞妈每天在瑞瑞的耳朵边说,提醒他要好好的做好自己,嘿嘿,效果还是蛮大的,第一周的最后一天,终于得到了老师的表扬,瑞瑞特别的开心,在路上就一直的跟我说,妈妈,我觉得我自己每天都有进步,所以就得到老师的表扬,还得到了小红旗,听到瑞瑞说这些话,真的感觉儿子长大了懂事了好多,自己能明白这些就好。妈妈真的
每天吃完饭我都会带着瑞瑞下楼走走,前天晚上,吃完饭邻居家的孩子凯凯来喊瑞瑞下楼玩,凯凯手里拿着一个用脚运动的小工具,正好我们家也有一个,这是瑞瑞生日是小朋友送的,瑞瑞看到凯凯拿了自己也去找来一起下楼玩去了。
等我收拾完后下楼看到的一幕,瑞瑞很无趣的坐在凳子上,嘴里还叨唠着我不会,凯凯一个劲的在用那个小工具运动锻炼着,欢实着呢,凯凯妈跟我说,瑞瑞说不会,不愿意动了,还不高兴呢,我问瑞瑞为什么你不去锻炼呢,瑞瑞说我不会,不会你可以去学呀!瑞瑞说,我就是不会,我二话不说,拿起那个小工具扔地上了,我说,既然你不会,你也不想学,那这个东西对你来说也没用,咱们就不要了,瑞还不干了,捡起来说,那你会吗?我的回答是,还没有你妈妈不会的东西(其实我还真没弄过呢,嘿嘿),瑞瑞听到我那么肯定的回答,之前那种状态好一些了,有想学习的念头了,这孩子就是自尊心太强了,还挺要面子的,看到凯凯玩的挺好,自己一时半会还不会就着急了,对自己就没有了自信了,觉得自己
2011年9月1日,今天是儿子
岁
个月零
天
时间过得真是快,转眼儿子都是一名小学生了,今天是第一天上学,希望儿子很快能适应新的环境,祝愿儿子一切都顺利。
昨天晚上跟儿子聊天,明天开始你就是一名小学生了,要做一名老师同学都喜欢的小学生啊!儿子说,妈妈,你放心,我会好好的做好自己的,希望儿子能做好自己,希望儿子乖乖的,太多的
这篇博文是要时间写了,就想记录下儿子学游泳每天的进度,以后儿子自己看看原来自己经历了这样的过程才学了点皮毛啊!每天更新记录中、、、
8月12日,瑞瑞的第二期游泳课已经开始了,昨天晚上是第二次课,第一天教练要求瑞瑞就背背浮游,但是看瑞瑞比较吃力,游得特别的慢,而且感觉他很害怕似的,他自己也跟教练说,总感觉自己要沉下去似的,我在岸上看着也着急,我对瑞瑞说,儿子,你的要有连贯性的用力游啊,你游快一点啊!瑞瑞的回答,妈妈,要不你下水给我做个示范,我无语了,教练跟我说,瑞瑞是因为刚开始去掉别的辅助东西,还是心理害怕,这是很正常的,叫我别着急,还有就是瑞瑞也还没掌握好方法,所以也有这种游着比较吃力的现象,这节课一个小时后告终,瑞瑞后来还是要求手上拿浮板游。
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这个游泳过程瑞妈必须的记录,游泳班一期昨天晚上结束了,一期12次,从刚开始的害怕下水到现在的放手自游,真的很不错了。我记得开始报这个游泳班的时候,我提前做了好多工作,瑞瑞就是不愿意去,一直就说不学,说游泳会呛水的,后来他愿意是因为有一个他很喜欢的小朋友一起去学,才答应他也要去学游泳了。
他们这个班是一对五,相对孩子多的班效果还是会好一些的,去的第一天,开始也没让下水,教练交孩子们一些基本动作,后来下水也是半个小时后了,所以这节课瑞瑞还是没啥大的反应,第二节课开始瑞就有点害怕的心里了,就是不敢弄到水在他脸上,要不就一个劲得要上去,到了最后的时候,看他都害怕的不行了,居然哭了,这一节课就这样的结束了,瑞就一直跟我说,他不游泳了,后来我问教练怎么回事,为啥瑞哭了,教练问我瑞是不是以前学过,我说是的,他说,肯定是瑞瑞呛过水,他心里已经有阴影了,别说孩子了,大人呛过水也会有这种抵触的心里的,没事的,这个