今天上午在省教育学院D501教室有幸听到了郑桂华教授《基于文本类型的阅读教学》的专题报告，为回应这个的讲座，下午郑教授又专程在省实验中学借班上课，借《散步》一课来具体体现。

郑老师的课是大概这样上的：先热身，消除陌生感。然后进入课堂，因为是一节旧课，郑教授就直接让同学们谈谈感受和从这篇文章学到了什么？了解学生的需要，找准本节课的起点。

班主任寄语:
亲爱的同学们：

首先祝贺你已经顺利完成小学5年的学习任务，光荣的踏进四中的大门，成为一（6）班这个大家庭的一员。做为你们的班主任，热烈欢迎每一位同学的到来！

初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。

初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时，同学们不要有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而成为一

毕业班的老师、亲爱的同学们，大家下午好：

阳春三月，万物复苏，憧憬六月，热血沸腾，同学们磨剑九年，即将试锋！中考

    还是源于毕淑敏的《拍卖自己的生涯》，当写到竞拍一张无限透支的银行卡的时候，她这样描述“一时群情激昂，最后被一奋勇女将自重围中掳走”。试想，刚才还淑女温婉、优雅端庄的姿态，一旦发现钱财来了，一下就不顾自己的形象，蹬踏三寸高跟鞋从群情振奋的争抢队伍中如探囊取物一般将银行卡夺将出来，这的确需要奋不顾身的勇气和拼抢拳路超常发挥。但是这个弱女子恰恰胜利的做到了，这是信念的支撑更是源于她对于金钱的炽热追求。

    由此，我想到鲁迅笔下的杨二嫂。我们搬家时杨二嫂为捞取些便宜。每日必到，见到可取之物便顺手牵羊，看重了我家的狗气煞，“飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑的这样快。”哈哈，想想杨二嫂瘦的如细脚伶仃的圆规，又裹脚，又穿高低鞋，可是一见到有利可图，让人意想不到的跑步速度一下比往日提升了数十倍，假如前面有障碍，相信二嫂也会飞跨而过的！这无疑是对杨二嫂辛苦恣睢生活的一个漫画式的批判。旧中国农村在帝官封三座大山的压榨下凋敝贫困，农民生活受到了极大地影响，可是善良的本性不能失，淳朴的本色不能忘。鲁迅先生之所以这样来描述杨二