张爱玲真是一个女巫！

   晚上带学生看电影，很老很老的《祝福》，像百岁祖母最后一颗残存的牙。黑白底色镌刻着时代深深的印记。这样的电影，在多年前已然令我麻木。鲁迅的文字像一块冰，冷冷浸到神经最深的地方去，冷到疼。而电影，像被咀嚼后又攒起来的甘蔗，一地假装完整的渣滓，难让人有半丝欲望。

    然而，还是眼里含泪了。不是电影，而是对白。第一次这样只听着声音，写着教案感受它。对白传过来，传进耳朵，像一场荒漠的离乱。心里升起别样的悲凉，不是寒，是初春的阴天，潮潮的凉，渗到心里，潮潮的凉。

    还是喜欢一个人，在没人的地方,写一些简单的文字。喜悦或者忧伤，淘气或者深刻，万千面具换来换去，底下，仍旧是那个至真至纯的我。

    千帆过尽，一地寂寞的繁华……

 

 

    呵呵，小女人又开始无病呻吟了。

    初中时学《木兰辞》，里面说：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌。我常纳闷，兔子的雌雄怎么会辨不出来呢？俩后腿一提溜，看看，不就知道了吗？终究没好意思问老师。毕竟，我还是个女孩子，知道有些话不能乱问。

    我小时候是养过兔子的。小时候，农村的女孩子，哪里有那么温柔贞静呢？什么不养，什么不摆弄？上学了，常见一些女孩子被小蚂蚱、小老鼠、小青蛙吓得花容失色，我就奇怪，都农村出来的孩子，没见过那些？那有什么好怕的呢？非得做出“小时不识月，呼做白玉盘”的娇柔不成？

    奶奶，在工作之余，喜欢养花、养猫、侍弄园子，尝试各样有趣的事情，用现在的话说，是一位很有情趣的老太太。奶奶对生活的情趣，影响到了她的儿女身上。姑姑会织各样花纹的毛衣，会绣各样精致的花。爸爸做出的菜很好，乡里闻名，又拿到了厨师证；大伯无师自通地会打家具，会修剪果树。而这些长辈的情趣，又影响到了我。从小，我喜欢画画，喜欢绣花，喜欢织毛衣，勾帽子。在别的小孩子尚懵懂未开的时候，我已经拿着绣花绷子在客人前做出一副心灵手巧样，以期盼着人家的赞美。当然，从来不会落空

1.从儒雅商人那里看见一篇文章，是《老公和老婆的对话》，那当老婆的刁得够水平。

  于是叫老公过来看，问他：“我比她强吧？”

  “是，她没你刁。”

 

2.问老公：“我平时很刁吗？”

 “恩，不总刁。”他一本正经。

  正美呢，这家伙又说了：“一天刁两次，一次刁八个小时，剩下时间睡觉。”

 

3.老公感慨：“娶了个刁媳妇，生了个刁闺女，哪个也惹不起。”

  白他一眼：“美去吧。这是优秀男人的标志！”

 

4.和老公商量：“把咱家的事写博上，行不？”

  “行，不过，有个条件。”

  “什么？”我问。

   “别发你博客上。”

   “为什么呀？”

   他一脸不好意思：“你那里好多熟人去，让人家看了，多没面子哪。”

 

5.我上班，老公在家哄宝宝。

  宝宝忽然想找奶奶了，就欺负爸爸。

  “爸爸，你给我找奶奶去。”

  “行，你等着，爸爸给你找去。”老公刚要出门。

  宝宝又说了：“

1.帅

    宝宝玩橡皮泥，老公新买了WII游戏机，正对着电视手舞足蹈地打。

    宝宝回头瞅他一眼，仰着小脸喊：

   “爸爸，你帅呆了！”

    ——晕，小家伙什么时候学了这个词啊？

 

2.告状

    昨晚看电视到十二点，今天下午实在困得不行。就对老公说，你看着孩子，我睡会儿。

    正睡的朦朦胧胧，听见宝宝在外面对奶奶告状：

   “妈妈睡觉了，爸爸不跟我玩，奶奶，我想你了！”

 

3.拽词儿

   早晨醒了，一家人赖被窝里不起来。老公逗女儿：

  “宝宝，爸爸妈妈再给你生个小弟弟，好不好？”

   “不要！”宝贝闺女斩钉截铁。

   一转头，宝宝扎我怀里，带着哭腔说：“妈妈，不要两个人，那样我会不快乐。”

   哈，宝贝女儿挺会用词儿。我俩正惊喜呢，没想，宝宝又拽出一句：

   “妈妈，两个人就是悲伤。”

  ——这孩子！从哪儿学来一琼瑶腔？

 

1.你借不?

 

  学校严格禁止学生去网吧。

  第四节下课准备回家。紧在我前面的，是隔壁班一男生。

  只听他很小声地问旁边一女生：“中午你出去吗？”

  那女生低头轻声说：“不出去。”

  男生又低声问：“那上网卡借我呗？”

  女生小声说：“我没带。”

  我走到男生旁边很真诚地问：“我带了，你借不？”

  结果：他吓坏了。

  ——不借就不借呗，害什么怕？

 

2.爱洗就总洗

 

    班里要制定班规，我让学生自己制订。班规嘛，用语就要中规中矩，没想到，一女生针对宿舍午休写道：

    “午休时间洗衣服影响别人休息的，罚她不准睡觉，洗三天衣服！”似乎意犹未尽，末后又加上一句：“爱洗就总洗！”恶狠狠的一个大感叹号。

     ——这孩子，准是深受其害了。

3.冷处理

 

    一个宿舍不团结，早就知道，时机未到，冷眼旁观。没想到，她们沉不住气了，三个

   1.学生对老师的观察是非常仔细的。换一件衣服，换一个发型，甚至换一条丝巾，换一个发饰，都能引起学生的惊呼或者赞美。当歌星们站在台上，声嘶力竭地喊着“这边来点掌声，那边掌声不热烈”的时候，老师们，只需要换件上衣，就能惹得掌声四起。

    然而，我是个例外。

    班里那帮学生，大概从一入学就被我吓着了。平时，无论我穿什么，一进班里，他们或抬头或不抬头，看一眼，绝对超不过一秒，立刻该干嘛干嘛。每每穿了新衣服，精心化了淡妆上班，同事总会有些评价，而我的弟子们，向来麻木不仁。别说换新衣服了，就是我挂一身金条去上课，也没人有反应。

    终于有一天，上完课，拿了课本出去，正好数学老师进来。我这前脚还没迈出去呢，只听后边一阵海潮般的掌声。惊回头，这帮孩子们无比灿烂地笑着看数学老师。哦，数学老师换了件毛衣。

    “合着你们有反应啊？为什么没给过我掌声啊？”我做嫉妒、愤愤状。

     “嘻嘻……班主儿，您是自家人，不用来这套。”门边一小没良心儿的小声讨好我。切！

 

    初九开学，开学，就要分班了。62个人，加我，63，我们的志远班里，有一部分同学报了文，就要被分出去了。从九月入学，到寒假，半年里，师生无数次斗法，战斗中结下革命友谊。聊记几人几事，以志我们62人的高一一班。

    NO.1   各司其职

    元旦，学校开联欢。

    传达：“明天上午第二节课后联欢，班干部组织入场。咱师生各司其职：你们负责快速排队入场，好好看节目，保持秩序；我负责发脾气，好不好？”

    众徒儿（表情特正常）：好！

    想了想，又补充两句：“发脾气这样的大事老师承担了，其他小事你们能做好吧？”

    众徒儿（继续表情正常）：能！

    下第二节课，从办公室穿上羽绒服就往楼下跑。到一楼一看，教学楼前，陆续有学生从楼里出来，很多班正在整队，已经有高二的一个班整好队，准备走了。心里羡慕：瞧人家孩子，动作多迅速！

    直接出发，去食堂大门口等咱孩子们去！

    入场要按次序，食堂门口

  放假了，把自己囚禁在油烟的城堡里，长发挽上去，系围裙，入厨下，洗手做羹汤。

  油花四溅间，传来一短信，HP倩女幽魂般叹道：下辈子……

  下辈子？这女人！我把芋头条扔进锅里，翻来覆去地炒。

  

   无意中闯进一个帖子，很多留言，几乎都是一个开头：“如果有来生……”

   来生，来生又怎样呢？

   能做朋友的，今生就要做朋友；能做敌人的，今生就要做敌人；能够相爱的，今生就要相爱。假如，今生已无法把握，又何必做那来生之想？今生，我们还