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博文
(2010-12-10 12:25)
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教育

健康

卫生

    儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先做好传染病预防,因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防是校医的责任。在本年度无传染病发生。在2002年基础上,又进一步加强了对学生六病预防工作,收到了显著的效果,体检后对沙眼同学投了药进行治疗,使生病率更进一步下降,对近视同学都投了近视灵眼药水进行跟踪矫治,使假性近视恢复正常,近视同学也有所改善。而使我校的近视率形成逐年下降趋势。学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。每当我看到学生单纯幼稚的小脸,就感到他们天真可爱。学生因为年龄小,来自不同条件的家庭,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红
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上学

安全

教育

 教师对学生安全教育尤为重要,作为五年级的孩子已经有自行回家的能力,但是还要注意以下几点:

 1.交通信号灯
    在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

   2.人车分流 各行其道
    每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。

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(2010-05-12 23:01)
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杂谈

    我认为班级是每一个孩子健康成长的摇篮。让孩子建立对班级的归属感, 能感恩老师,善待同学。通过三四五几个活动,让孩子能自觉加强廉洁教育,做到诚实守信。勤俭节约、尊老爱幼、遵纪守法,能以主人翁的精神去关爱和呵护自己的班级,承担起担负班级建设的重任,最终达到知行廉洁教育目的,达到道德教育目的。
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杂谈

很多时候,藏于心灵的苦痛,只有自己知晓并背负。

心空旷如原野,只是那痛时不时的袭来,无处躲藏。

很多的时候,错不在你,却一起承受了痛,并延续...

洒脱地说句“看淡了人情”,其实心里,何尝不是希望人情暖暖如春。

轻描淡写一句话“都过去了!”想为过去的也是时间吧,心头的沉重总也挥不去、驱不走。

冷眼看的世界,是因为对它还有希望。

用自己温热的舌,舔自己未结的伤口。痛,只自己知道!

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(2010-05-12 22:52)
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杂谈

传说,妈妈最能够忍受痛苦。医学上疼痛为十级。而生孩子属于十级疼痛。每一位妈妈把孩子带到这个世界来,都在忍受着这样的疼痛.......

 

传说,妈妈的心最细腻,孩子的一个眼神.一个细小变化妈妈都会关注的到。因为妈妈与孩子血肉神经相连,心意相通......

 

传说,妈妈最操心,日里夜里,首先想到的就是他的孩子冷.热.温饱.安全.......

 

传说,妈妈的磕睡最警醒。孩子什么时候要把尿,什么时候该喂奶。无论白天妈妈多么辛苦,她总是会适时地醒来.......

 

传说,妈妈最开心的事情,就是孩子健康成长,积极向上,出人头地,成家立业。孩子一点点进步都是妈妈莫大的喜悦。恨不能想天下最美好的事情都让自己的孩子拥有......

 

传说,妈妈最唠叨,对着孩子永远说着这样的话:吃饱了么?穿暖了么?顺心吗?注意安

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(2010-05-12 22:50)
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杂谈

1.再忙也要和家人聊天

  不管外在生活多么多彩多姿,每个人都需要拥有可以打开心扉,分享心事的亲密关系。所以不管再忙,每天也要和家人聊聊天。拥有亲密关系可以预防与减缓心脏病,甚至可以提供生命坚强的抵抗力。

  

  2.让自己有好睡眠

  好的睡眠品质比睡眠时间的长短更重要。几个步骤可以让你睡得更甜美:1)整理床铺,把床铺打理到最舒适状态。2)以最自然、最舒适的姿势躺好。3)深呼吸,让自己放
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杂谈

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杂谈

 

 

  小学生应知安全知识(小学生必背)
  

[编辑本段]消防类

  一、消防防火类
  1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。
  2、火灾的处理办法
  家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
  房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
  纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
  若火势已大,必须立即报火警。
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杂谈

五一”劳动节,妈妈来到西安植物园游览。一进植物园,到处都是茂盛的绿色植物,让人有一种和大自然亲密接触的感觉。  
  首先们来到了药用植物区,这里有杜仲、厚朴、山茱萸等许多许多叫不出名字的珍贵的中草药植物。因为今天们重点要观赏的是郁金香,我们迫不及待地来到了郁金香园,一进园子,多少有点儿失望,我们只看到了红色、黄色、白色、粉色的郁金香,而那些稀有的黑郁金香、双色郁金香、紫郁金香都因为天气炎热的原因凋谢了,不过我们看到的那些盛开的郁金香还是很美丽的,我发现郁金香一株只开一朵花,形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花,它代表着美好的祝福。
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(2009-11-16 08:05)
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杂谈

怎样教孩子写作文
古人说:文无定法。写作真无规律可循吗\?我想从儿子肖铁身上做一下实验。
从哪儿入手\?兴趣。童年爱迪生孵小鸡的兴趣,引他步入科学的殿堂,足以给我们以启示。写作的兴趣从哪儿激起\?我觉得与孩子识字同步。让他知道正是这些字垒成文章,就像他用积木垒成各种房屋,车辆或动物一样。
肖铁6岁入学前,识字还不多,便借助录音机。从动物园玩完回家,我对他说,“你用一两句话形容一下你印象最深的动物,随便说,想怎么说就怎么说!”这像游戏,他觉得挺好玩,便对着录音机信口开河。自然,大多是大白话,一般化,但有个别的确实精彩,是非孩子之口莫能言出的。比如《白熊》:“我知道你为什么这么白,因为北极的冰雪把你染的。”再如《大象》:“你长长的鼻子,多像公园的滑梯!”……
我告诉儿子:这就是作文。他眨眨眼睛,不难嘛!对着录音机没完没了地说。
当然,在这之前,我找了几首有关动物的小诗,比如有一首写《河马》:“它的牙这么黄一定是不爱刷牙。”目的不仅仅是学有目标,主要还是引起他的兴趣。他一听不刷牙便乐起来,因为他也不爱刷牙。一旦与自己有关,便能打开智力的大门。因此,我不大给他买多如牛毛的作文
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