09年小桔灯乡村小学图书馆湖南石门站活动感想  

尊敬的宋老师：

你好！你在这几天，教会了我们画画、表演写作。下课后，你还要在图书馆工作，给我们的学校建立小桔灯乡村图书馆。有时为了让我们表演的更好，把你工作的时间来帮我们排练。晚上，我们已经睡觉了，已经进入甜美的梦想，而你还在辛辛苦苦的加班，我知道，你是为了让我们读更多的书，让我们学到学多的知识。

今天，你要走了，我只能用这样的方法来跟你道别！

老师，祝你身体健康，心想事成。

                                                                你的学生：云耀邦

                                                                  2009年6月19日写

我为什么要读书      

                                                                  7年级  覃晶晶

书：知识的海洋，没有书我们怎么学到自己应有的知识呢？

在学校里，学生的义务就是读书，把书读好了，以后就报效自己的祖国。我是六年级的一名学生，在这里我来说一说为什么要读书/

在我们小的时候，我们就被自己的父母送进来小学，让自己的孩子在学校学一点知识。父母让我们读书，完全是为了让自己的儿女有点知识，长大以后不能做一个循规蹈矩的文盲。在现在的社会里，人没有知识，就无法生存，现在科技发达，做什么事都是要靠知识。，没有知识就像是社会里的残渣，不但报效不了自己的祖国，反还把祖国拖累。所以我们在小学的时候要好好学习，长大以后做一个有作为的人，要成为国家的栋梁之才。

所以我们一定要好好读书。

唱歌的两兄妹

  “小桔灯乡村小学图书馆计划”的工作十分有意义。当地石门希望学校的领导十分支持我们志愿者的活动，对我们的工作、生活都很关心。班主任也为我们安排了每天两节的阅读课，给了我们极大的授课自由。报社这边的组织者郑虹老师很认真负责，她在繁重的组织管理工作之余还为图书馆的筹备建设工作做了很多事情，她和我们志愿者一起帮助给图书贴膜、覆膜，而将每本图书的信息输入电脑这一工作几乎是她一人倾力完成，工作之余，她还给初一的学生上课、教学生们唱歌。好几个晚上郑老师都带头在图书馆加班，只为能加快图书馆的建设，为石门希望学校的师生们多做些事情，她的敬业精神很让我感动。我们的队长胡治严先生对工作也是十分认真负责，他掌握图书馆的建设进度，督促志愿者的工作，身体力行地为我们做了表率。同队的万老师和宋老师都是经验丰富的好老师。我看过万老师的教案，上面密密麻麻的字迹都彰显了她对这份教学工作的热爱。而宋老师同样是十分努力，她尽管身体不适却一直坚持做完整个志愿活动，无论是给图书贴条码还是贴标签，她和陈老师的工作效率都是极其的高，有时甚至让我叹为观止。她每晚备课也甚是认真，她和陈老师一起为孩子们精心准备画上彩色图片的表演帽，颇费了一番心思。跟这些志愿者相比，我很惭愧。我的工作效率总是一般，有时甚至还会拖些后腿。我十分感谢我们团队成员的严厉和宽容，感谢你们对我的教导和鼓励，我会在以后的工作中尽快成长起来。

   石门站的志愿者团队是好样的！我为他们感到骄傲！希望石门平安希望学校的孩子们早日到图书馆享受阅读的乐趣，希望孩子们开心的成长！希望和我一起工作过的志愿者同志们工作、生活、学习一切顺利、万事如意！

                                                          志愿者：李雯静

                                                         2009年6月25日

前   言

2009年6月15日中午，长沙，终于见到了期待中本次活动的所有支教成员。

人员比想象中的少，共六人，有来自北京的李老师，有来自上海的胡老师和陈老师，来自武汉的彭老师，来自广州的万老师，加上我，同行的还有来自本次活动负责人，来自21世纪报系的郑老师和主管初夏（由于是支教活动，所以一律以老师相称）。

中午12：45，大家在简单的自我介绍和午餐后便坐上面包车朝目的地-------位于常德石门县太平镇卓儿岭村的平安希望学校开去。

盛夏的长沙，闷热无比，又是中午时分，所以街上少有人走。车上的我们，兴奋的心情胜过盛夏的气温，叽叽喳喳说个不停，全然不顾一早赶飞机的疲劳。

越往山里走，山越多也越高，山路弯多又窄，而司机却开得飞快，把我们震撼的一愣一愣的，甚至都闭起眼睛不敢往外看，好在不一会儿工夫大家就进入了梦乡。

到达目的地时已经是晚上七点半了，平安希望学校的校长和其他领导已经等候多时了。学校食堂也已经为我们准备了晚餐。用过晚餐之后我们就来到住宿的地方。

这里不是城镇，所以没有酒店或旅馆之类的，但有当地人开的类似家庭旅馆的地方，我们选择了一家叫“志伟酒店”的旅店住了下来。这个旅店在这个村上算是最大的，也是最新的。后来才了解到，老板夫妇曾经在广州打工多年，去年才回来盖了这个四层的楼房，一楼做餐厅，二楼自己住，三楼和四楼做客房。如今，一双儿女又追随父母的脚步去了广州打工，夫妻俩就经营起这个旅店来。卓儿岭村原来是个很偏僻的小山村，后来平安保险集团来这里捐建了这所希望学校，从幼儿园到初中共有10个年级，700多名学生，附近几个村子的适龄孩子都来这里读书，因为有的孩子住的比较远，所以三年级以上的基本上都是住宿，一二年级的太小，就由爷爷奶奶来附近租房子陪读，学校附近开始盖起了房子，有些旧房子也开始出租给学生了，慢慢的，这个地方就变得热闹起来，有了小镇的感觉。

住宿安排妥帖后，照理本次活动的负责人郑老师通知大家开会，主要是强调支教的意义，目的和任务以及要求。同时每个志愿者都要根据安排的上课班级进行试讲。不管在自己的行业曾经做的多么优秀，但是在这里都要按照主办方的要求进行试讲，并接受大家的评点与建议。

会议结束后，大家便开始准备备课，准备明天的上课内容。根据去年支教的经验，我知道，紧张忙碌艰苦的一周支教生活就要开始了。

第一天

今天是支教的第一天。

山里的天亮得特别早。

在犬吠鸟鸣声中我醒来了。打开窗户，远处的群山被云雾缭绕着，红瓦白墙若隐若现，犹如仙境一般。

还不到七点，三三两两的孩子在大人的陪同下陆续进校门了。可能是我们穿了有“小桔灯”字样的衣服，每一个看到我们的孩子都会跟我们敬礼。说“老师，您好”！让我们这些平时不做老师的人有点不习惯。

早餐是在学校食堂吃的，有稀饭和干点。用过早餐后，我们便直接进入图书室，开始我们一天的工作。小桔灯项目作为一个公益活动，主要是为乡村孩子建立一个标准图书室，让乡村的孩子有书看，并传递阅读的快乐。所以本次我们的任务除了每人每天上两堂课外，还要利用一切空余时间把该校的八千余册图书进行分类，贴条形码，输入电脑，上架等一系列工作，确保我们离开后学生可以正常借阅图书。

大家在队长胡老师的安排下，开始流水作业了，电脑输入的输入，贴条形码的贴条形码，分类的分类。由于书多人少时间紧，所以大家工作起来特别投入特别卖力。

十点，在学校操场上，举行了一个简短的小桔灯乡村图书计划启动仪式，参加的除了全校师生和全体志愿者外，还有来自平安集团、21世纪报系的有关领导以及常德市、石门县、太平镇的有关领导，还有媒体，由于天气炎热，所以启动仪式比较简短。

根据安排，我本次支教的班级是三年级，今天下午有两节课。本次活动的主要目的是传递知识，传播阅读的快乐。根据我之前准备的课程，我希望通过一周的支教，告诉孩子们阅读的重要性以及要做一个诚实、自信、谦虚、踏实的好孩子。所以今天的两节课主要跟孩子们做了一个简单的自我介绍，告诉孩子们阅读的重要性，还给他们讲了故事《狂妄自大的老虎》，让他们明白尺有所短、寸有所长，不能嘲笑弱小者的道理。故事讲完，还让孩子们分角色进行了表演。孩子们可高兴了，纷纷举手上台表演，表演了三遍还是意犹未尽，没有机会上台表演的孩子差点要掉眼泪了。好在剧中需要好多群众演员，多少弥补了孩子们的遗憾。

下课后，大家争着问我借阅这本书，看来传播阅读的快乐这个目的已经初见成效。

第二堂课还是阅读课，这堂课的故事题目是《谁偷了金币》，主要告诉孩子们要做一个诚信的人。故事虽然简单，却蕴含了深刻的做人道理。

不上课的时间，所有志愿者都会在图书室埋头苦干，看着一摞摞的书在我们的努力下贴好条形码，录入电脑，好有成就感！

晚餐后，大家还是在图书室继续白天的工作，一直到八点才回到旅店，按照计划，每天八点到九点是会议时间，每个人把自己一天的工作情况和明天的工作计划做个汇报，并听取大家的意见和建议，以便把工作做得更好。

会议结束后，大家开始轮流洗澡，由于条件有限，八个人共用两个卫生间，两个人共用一张床，所以等到最后一个洗完澡，已经都是过十二点了。好在别人洗澡时，还要备课、写工作札记，所以也不觉得是在排队洗澡。没有空调，也不敢开门窗，因为门窗外有太多昆虫想进来共眠，所以尽管气温高达38度，但大家还是关紧门窗，洗完了澡，依然会是汗流浃背。大家都有心理准备，所以也没有人叫苦喊累的。

书香满深山                          
                                
     ——2009年度中国平安小桔灯乡村小学图书馆计划第二站活动

    盛夏六月，整齐有序的槐树排列在山路两旁，鸟叫蝉鸣，灿烂盛开的白玉兰花伴着崎岖不平的山路，
带着我们来到了距离湖南长沙市区300多公里的石门县石门平安希望小学。
    2009年6月15号，中国平安·小桔灯乡村小学图书馆计划第二站活动在这里正式启动。
    中国平安集团有限公司湖南长沙分公司总经理程孝忠先生，中国平安集团有限公司湖南常德分
公司总经理颜克文先生，21世纪报系市场中心公益项目组高级主管初夏女士，作为双方代表出席，来自
全国各地的6名志愿者在仪式上和全校40多名教师及700多名学生一起分享了自己的一周阅读推广及
完善学校图书馆工作计划。
    石门平安希望小学地处石门县西北山区，距离石门县城96公里。是一所9年制寄宿学校，70%以
上的孩子，父母都在外面打工。孩子每周回家，最远的需走山路4小时，虽然沿途有公交车，但孩子们
为了节约那几块钱车费，一般都选择走路。
    学校图书馆图书比较残旧，图书的类别分散，自然科学类图书基本没有。对于图书的利用和推
广，仍需要各方的援助。
    小桔灯乡村小学图书馆计划本次的6名志愿者，将在为期一周的时间内，从自身的阅读经验、社
会经历、各自擅长及相应背景出发和学生分享多样的阅读教育课程。同时介入图书馆的建立及图书
整理，建立图书馆借阅制度，让孩子每天都可以从这些书本上学习更多的知识。
  “读万卷书，行万里路”！相信通过中国平安·小桔灯乡村小学图书馆项目的持续努力，乡村小学的
孩子们会爱上阅读，爱上书中的知识，“快乐阅读，分享知识”的理念就如那山路两旁的白玉兰花层
叠绵延，灿烂盛开。

09年小桔灯乡村小学图书馆湖南石门站将于6月15-19日在湖南省常德市石门县石门平安希望小学启动。学校的基本信息如下：

2009年小桔灯项目多背一公斤负责踩点学校信息反馈表

         5月小桔灯乡村小学图书馆计划北京站活动记

                                                    ------北京房山站志愿者彭金

    5月16号晚上从武汉出发坐火车，轻车熟路的于17号上午到达了北京的活动会和点。但是世事难料，原计划3个小时左右的车程却在途中遭遇交通严重堵塞，一行人困在车上期待交通畅通，但是大家都怀着一种执着的信念和耐心的态度，一直到第二天凌晨才从旁边小路开到了住处。心中暗想，难道这也是天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤！

    也许是由于兴奋吧，只经过三四个小时的短暂睡眠，我就爬起来清理东西，准备第一天需要的东西。车由住地开往希望小学的路上我看了看外面的风景，一座座树木葱郁的山让人感觉清新了许多，要大口的呼吸下这纯净的空气。到了学校，大幅的欢迎我们的标语已经张挂起来，提醒我自己这就进入角色了。我们志愿者团队和校方以及赞助方进行了一个小型会议，乡长助理很诚恳地跟我们谈了蒲洼乡的实际情况，对学校的发展和现状进行了介绍。蒲洼小学的基本情况就是硬件条件比较完善，但是教师队伍不够稳定，业务能力也有一定局限。这就更让我们坚定了自己在这次活动中要尽己所能，多为他们做点有价值的事情。中午之前，简短的启动仪式在操场上面对全校师生进行完毕，下午准备投入工作了！

    下午我跟四年级班主任李老师进行了沟通，初步了解了什么时间段可以跟学生们进行教学。由于团队成员的谦让，把副队长的担子交给了我。李老师正好是学校图书馆的管理员，我也就很方便的跟她去图书馆了解情况。我发现图书馆的图书数量确实不少，只是由于场地面积太小，显得比较拥挤狭小，但每个学生都可以借阅图书，由李老师负责借出和归还管理。因为李老师担任四年级的班主任，负责几门课的教学，在图书馆的工作时间有限，所以图书馆还有很多书堆放在角落没有编号和上架。她对我们的到来非常欣慰，因为可以帮她完成一部分工作了，我们马上着手对搁置的图书的整理和数据录入工作。从李老师身上我们看到一个希望小学老师的工作繁重，也油然对在乡村任教的大学生群体升起一股敬意。本来打算利用一个小时的晚自习时间进行课程讲授，但是由于时间安排的变化，只有暂时取消。于是我跟李老师商量赶紧去教室跟同学们认识一下，一个叫国宇的学生引起了我的注意，他带路把我领到了教师。我走上讲台跟同学们进行了一番自我介绍，告诉他们我准备跟他们讲的内容，之后有很多同学踊跃的对我提出问题和要求，我把它们都记在心里。他们给我的印象是有很强的好奇心和求知欲，这一点正是他们吸引我的地方，同时也提醒我一定要尽力给他们讲好接下来的课。有压力才有动力嘛！

      接下来的四天我们对各自班级学生进行了阅读教育，我们每个志愿者都为学生准备了不同的内容， 有的志愿者通过励志故事，给学生树立自信自强的正确人生态度，有的志愿者通过视频图片让学生认识世界，直面困难，我主要给孩子们讲的是《三字经》，希望激发孩子们对中国传统文化的兴趣，引导他们对这类传统经典的阅读学习。每节课我们都与孩子们进行充分的互动，每节课的时间都是短暂而宝贵的。对学生来说，她们希望从志愿者那里了解外面的世界，增长知识，对我们来说，希望把我们的知识和经历将给她们，鼓励她们努力学习，实现自己的理想，希望他们能快快乐乐的学习，健康成长，这就是我们的美好的希望。

     到活动结束的时候，我们每个人都感觉与孩子们相处的时间太短暂，没有机会与他们进行更多的沟通和交流，我们心里只有希望自己的一点努力和行动能够更加激发他们的求知欲，按照好的方法多读书读好书。离开的时候，我和孩子们都非常不舍，但是没有办法，我们只有跟他们互相赠送礼物，并留下地址与他们以后信件交流。

     回来的路上我们每个志愿者的眼中都饱含着不舍和留恋，值此六一国际儿童节之际，我们祝福这群山区的孩子永远快乐，健康成长！

       小桔灯乡村小学图书馆计划四年级责任志愿者  彭金

5月18日

5月16号晚上从武汉出发坐火车，轻车熟路的于17号上午到达了北京的活动会和点。但是世事难料，原计划3个小时左右的车程却在途中遭遇交通严重堵塞，一行人困在车上期待交通畅通，但是大家都怀着一种执着的信念和耐心的态度，一直到第二天凌晨才从旁边小路开到了住处。

也许是由于兴奋吧，只经过三四个小时的短暂睡眠，我就爬起来清理东西，准备第一天需要的东西。车由住地开往希望小学的路上我看了看外面的风景，一座座树木葱郁的山让人感觉清新了许多，要大口的呼吸下这纯净的空气。到了学校，大幅的欢迎我们的标语已经张挂起来，提醒我自己这就进入角色了。

下午我跟四年级班主任李文凤老师进行了沟通，由于团队成员把负责图书馆任务的副队长担子交给了我。李老师正好是学校图书馆的管理员，我也就很方便的跟她去图书馆了解情况。

5月19日

今天上午。我进入图书馆继续整理图书，中间上网下载了一些图片以便下午能够更形象的向同学们介绍知识。

下午上课提前进入教室打开了投影仪，把自己的东西准备好。孩子们准时来到了教室，看着讲台底下一双双大眼睛望着自己，有一丝得意又有一丝紧张。

开始播放自己准备的《三字经》的朗读，然后切入相关的背景介绍，我鼓励他们尽量多的去学习古代经典。

5月20日

随着对他们的图书情况的进一步了解，我发现学校拥有的书数量上和质量上都非常不错，学生如果能够多读书，读好书的话确实可以受益匪浅，这也更加凸显了我们这次志愿活动的重要性。

第三节课上我准备的课程。

5月21日

今天已经是星期四了，感觉时间过得真快，跟孩子们相处和去深入了解他们的机会也不多了。

上午第四节课我去教室给孩子们上课，看得出来他们都在等着我来。我给大家强调了自己去延伸阅读的重要性，我觉得这就是授人以鱼不如授人以渔的道理，孩子们产生的疑问和兴趣会引导自己进一步的探知欲。

下午我们去图书馆作了最后的整理工作，把堆放的很多图书整理上架了，图书馆的视觉效果要好多了。

放学到我们离开的这一个课外活动时间里，我给孩子们播放了电影《赤壁》的开头部分，借这部去年的大片给他们解释了三国这段历史的大概情况，告诉了他们曹操是个什么人物，4岁能让梨的孔融是哪一位。有些孩子非常感兴趣，我鼓励推荐他们去读《三国演义》甚至是《三国志》这类的书籍。最后大家在意犹未尽的感觉中结束了今天的相处时间。

回来我们总结安排了一下明天的工作，想到跟孩子们只能相处一天时间了，心里这时候就有一点不舍得的感觉,希望明天能把自己的课程上完满，能把自己最好的一面展示给孩子们！

 年轻人的才华 和儿童的智慧

志愿者们在路上 – 应变能力，团队精神，年轻人的才华（摄影师），老天的眷顾

5/17 下午2：00 集合 包车出发，原计划近 3 小时到房山区浦洼小学.我们沿着108 国道，越走越慢，沿途大幅修路，全都是大卡车，卷起尘土飞扬，令人窒息。听说前方一个桥故障了，只能单向。只见来车，我们很难前进。

4：30开始塞车塞得基本动不了。车队一会儿熄火，一会儿启动。右边是开凿的垂直的大山，左边是深沟，脚下正在大修凹凸不平的路面，双向错车很艰难。蹭到天黑，大山里寂静的可怖。偶尔传来其他车里的音响，或间或震天的货车喇叭和启动发动机的声音，车队再向前蹭一下。曾经在电视上看过八达岭公路上塞车一二十个小时，沿途有老乡卖方便面。可这是前不着村，后不着店，让我们赶上了亲自体验！我没有带吃的，肚子早饿过了缩。志愿者们分享有限的一包饼干--- 感谢无私的年轻人，他们比我更饿！却更慷慨！

约7小时的车上禁闭（下车没处站，还吃灰土），没有人发牢骚，怨天尤人。志愿者们都明白自己的位置：索性在车上开启了准备会。同时组织者在不断地联系学校领导，汇报情况。

幸亏志愿者张MM自驾小车，她原来紧跟我们大车后面，后来奋勇杀出重围，挤在前方闯路，数小时后与校方接应我们的车汇合，找到大部队。她可是精力巨充沛。长时间驾驶，在黑暗中找路，灵活机动。

我们等待时志愿者摄影师WQ只身前去探路，发现在我们前方漆黑一片的不远就是那桥。我们只有徒步过去才有转机。我原本做好了走数公里山路的心理准备，原来只需走几百米啊。但是这是在黑暗中，时不时刺眼的远光灯，迎面照来，脚下是滚石。我们背着行囊，在大货车的夹缝中艰难前行。车走我停，车停我走。 WQ的手电灯光都慷慨地给我们后面的人指引了。多好的小伙子。老天对他的善行的回报就是第二天周一给了个大晴天。使得他一天中完成了许多好作品（他只有一天假，周二就返回上班了）。

我们约晚上11点走到了桥下空地。女生休息，看行李，三个男生又走回车里运送辎重，再去重复那段艰难路程，尽显了西方文明绅士风度，发扬了中华尊老爱幼的优良传统，定要赞一个！

23：30 我们脱离了黑暗塞车苦海。找到公路等待学校接应，天仍是漆黑一片，连月光也没有。（后来听说包车司机天亮才掉头回到北京城.）

校长带着车来接上我们，约半夜1点到达驻地，没想到还有晚饭等着我们，惊喜  --- 没在山路上过夜，幸福啊，感恩啊。用膳毕，开会，选队长（张MM 当之无愧），分工，看前期支教的光碟。 快3：00了入睡。

儿童的智慧

争取机会。班里好像阴盛阳衰。干部多是女生。男生很怯发言。 耿长顺周一上课时没敢主动举手，课下悄悄对我说：“老师，下次给我个机会啊。”我当然记住了。这一招奏效了，他后来很勇于发言，有意识地锻炼自己。  

坚定果断。英文歌 Teddy Bear 很快学会合唱了。之后我要求分2组唱，又分4 组上前表演加上动作。第一组发憷的男生们有的缩缩头肩肘手，我不断地鼓励，还是不好意思，只听到刘丽一厉声命令“起立！”有的人站了起来，有的还在犹豫，又一声 “起立！”这组人都站起来，走向前开始了表演。 生活中就是这样，在蹦极的第一跳前可能要有人推一把，然后就有了乐趣，经历。有时威信就是这样建立的。

只管向前。放学后柴淑辉拉着我的手去参观他们每一处教室，校园。走到一年级教室，看到两个同学打架，女孩坐在座位上哇哇哭着说他打我手了，男孩在讲台那低头站着。我正在想如何解决好，什么原因，谁对谁错？柴淑辉上前，拉着小男生的手，走向小女生， 教他说：道个歉,说对不起！ 男生乖乖作了。这招看来有些效果，哭声小了。她又和女孩说：没事了啊。继续领我参观宿舍了。我似有醒悟：小孩子玩闹哪有真正的大是大非。不问前嫌，只管向前，去追逐阳光。快乐生活就应该这样。

儿童表达的才华

看到班里同学的图画都是“喜洋洋”的娃娃。感到题材单一，视野不开阔，这点在课堂上还没有时间提及。但临离别最后一刻梁旭折个纸飞机抛给我。回来打开一看，啊！构图，文字都很大气，感人呢。虽是高个子男生，但图中画的心在流泪，舍不得我们志愿者！还豪迈地说“我是魔术师，我要把焦老师变成年轻人”我感动啊。和他们在一起，他们已经把我变得年轻了。我心很满足，我心在说：我爱你们，大山的孩子们！-- 可我没能像梁旭一样充分表达出来。