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2012级1班小蝴蝶中队
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博文
置顶: (2013-10-15 11:46)
分类: 二上日记园地
请各位将孩子优秀的日记留在下方,谢谢。
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(2016-05-19 18:17)
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杂谈

分类: 学生生活

   

  

  

  

  

  

  

  

  

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(2016-04-19 11:05)
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杂谈

   

  

  

  

  

  

  

  

  

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(2016-04-14 16:16)
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杂谈

分类: 学生生活

   

  

  

  

  

  

  

  

  

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(2016-04-13 13:28)
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杂谈

分类: 学生生活

 周老师随手拍的一些照片,看看能不能找到你们自己的影子呢!  

  

  

  

  

  

  

  

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亲爱的孩子们,你们终于四年级了,恭喜你们。

从你们稚嫩地走进南汇小学,在这里度过了四年的时光。现在,请四(1)班每个小朋友留下你们自己想说的话吧! 

这是你们今天排队时的照片噢!

  

  

  

 

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(2014-09-26 11:54)
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育儿

分类: 教师碎语

亲爱的家长:
您好!
很高兴因为孩子,我们走到了一起。初入学的孩子,对学校生活充满了向往,老师将会尽全力保护孩子浓厚的学习、生活热情。然而,有些家长以为,孩子进入学校,教育孩子就是学校的事情──这是一个非常错误的观念。决定孩子将来的,首先是家庭。当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢?
伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:
“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”
所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起──和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?今后,关于孩子的读书,关于家长的读书,以及教学教育中的其他问题,我们会根据具体情况向您提出建议,仅仅是建议。如果您愿意,如果你真的很爱你的

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(2014-09-19 08:07)
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育儿

分类: 教师碎语
      从三年级开始,各种问题就层出不出。
    作为班主任,我很感激子菲妈妈。一年级她的毛遂自荐到生第二个女儿时还帮我买奖品的辛苦。同样也感恩我们班级的每一位家长,你们都是明理的人,所以大家有疑问只管畅所欲言。有家长提出,周老师,以后奖品可以由我们家长自己买,然后由你奖励给孩子。当然可以,我很欢迎,更乐意这样。每个家长都知道自己孩子喜欢什么,需要什么。这无形中也为我减轻了工作量,因为每次我也很头疼该给孩子们奖励什么!
    每天看孩子们背着书包走来走去,心有不忍,在此非常感谢心妍的父母。他们第一时间提出帮班级做柜子,反复和我沟通,说有要求只管提。我每次说辛苦他们了,他们都说没关系。前天,在心妍爸爸、子菲爸爸和心怡爸爸的帮助下,新柜子终于在三(1)班落户了。谈到费用问题时,心妍妈妈说,就当是给班级每个孩子的一份礼物吧。说得我连连感谢他们。但很可惜,因为班级是老标准配件,柜子也许不能一直陪着孩子们。这里又很麻烦他们。实在是抱歉。
    这几个星期里,孩子们的问题
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育儿

分类: 班级琐事

     三年级,是孩子们爬坡的一年。学习内容变多变难,孩子们的学习必将出现一段时间的两极分化。为帮助孩子顺利渡过这个转折期,除了孩子自身主观因素之外,非常需要各位的协助与督促。现就相关要事提醒如下:

一、作业反馈

    家庭作业:

    对于家庭作业,我不能一一盯着或检查。但各位必须坚持每天检查。各位检查什么呢?第一,就是检查他有没有漏作业;第二,就是检查他的书写,如果因态度不认真胡乱书写,就要擦掉重写,没有商量的余地,因为差的书写带到学校来,还是重写,这样就比较耽误时间了。此外,也能保持我们家校双方对于书写的一致性——写不好就重写。长期坚持下去,孩子的书写一定会更加规范。

 

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育儿

分类: 班级琐事

  一个学期又即将过去。回首这个学期,匆忙又充实。虽然博客也只更新了几篇,但请您相信,博客仍然是我们联系最重要的桥梁。

     假期的作业,分三种,套餐A、B、C。

     学习语文的自信心、自觉性较强,有良好的语文习惯的孩子请选择A。

     学习语文时好时坏,成绩并不稳定的孩子,请选择B。

     学习语文时能力较差的孩子请选择C。

     希望每个孩子在选择适合自己的作业中提升自我、发展能力与个性,迈好自主学习的第一步。请仔细阅读、切实分析后自行选择:

    

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育儿

分类: 班级常规

     

前几日提起笔来,本想归纳下这学期的语文重难点,苦思冥想后,决定把这个艰巨的任务交给孩子们,剩余小部分知识点,也只是在不断地温故知新中。这个过程异常的繁琐和艰辛,部分孩子们一听到归纳,愁得跟什么似的。每日批改时,我也是经历冰火两重天。

博客许久未更新,也许各位都在想着,我的孩子到底在学校怎么样呢?有句话说得好,没有消息就是最好的消息。各位要相信,我的孩子已经渐渐长大。

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