新华网长沙12月8日电 7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤。

    据湘潭市委宣传部介绍,这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。到目前为止,已造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观,以确定是否有伤情。

    事故发生后,湘乡市三个主要医院的医护人员全力救治受伤者。湘潭市和湘乡市正在全力以赴安排善后事宜和进行责任追查。

    最新报道:湖南湘乡市教育局局长因校园踩踏事故被免职

湘乡市委介绍,湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对校园踩踏事故负有领导责任,湘乡市作出决定,免除其教育局党委副书记职务,按程序免除其教育局局长职务,并在查清事故的基础上,追究其他人员的责任。

    对于这起安全事故，很多人把它看成单纯的安全事故，但是事实并非这么简单。在读新闻时多情注意到这样几个细节：

    第一、育才中学是一所私

    中国改革开放走入了这样一个歧途：似乎逐渐把公共管理权力（实际上是人民的权力）下放给下层官僚，比如所谓的绩效工资改革，比如劳动人事改革等等，这样做的结果是下层贪官的权力面扩大了，腐败面也大了。打击面也大了，并且政府对下属控制力则会减弱，社会将会动荡不安。在其他国家不会发生的腐败，在中国会发生，因为在中国，贪官们用的是国家的权力，干的却多是私事。到了官逼民反百姓纷纷上梁山杀土豪分田地的时候，谁还会去为国家前赴后继？

    到那时，中国必死无疑。

    教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考，也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法，而相对忽视对学生独立思考和创造能力的培养。要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等方面进行大胆地探索和改革。我们需要由大批有真知灼见的教育家来办学，这些人应该树立终身办学的志向，不是干一阵子而是干一辈子，任何名利都引诱不了他，把自己完全献身于教育事业。

                                           ——引自国务院总理温家宝在与北京市第三十五中学

      

       好像有些感冒。2009年的第一次感冒似乎就要来了。

       晚上打开qq,发现系统给出了这样的提示：

     6点到9点时多情正在教育局开会，这位温州的朋友趁我不在家时破锁而入，想到我的房间里偷点Q币，可是很遗憾一无所获。其实，多情不是多钱，多情多的是情，偷情还可以，偷钱只好对不起了。

    另外还很敬佩这位温州的大侠，能破获多情9位数的密码，实在堪称电脑高手，现在我改了18位密码，敬请大侠再试一试，让俺多情见识一下电脑高手的风采。另，有空教多情几招，放心，我不会去偷情，也不会偷钱的。

    还要告诉大侠：多情在网上从来不玩游戏，感觉那是浪费生命。最大的爱好是看足球，侃足球，砍足球。另外就是看看

    教九年级一二班已经有两个月了，感觉这个学期以来一直没有静下来上课，每周都有事，似乎没有一周囫囵上下来。不是文艺汇演，就是甲流回家，上周又花整一周参加县教研室视导。这么多事不影响上课是不可能的。以前我有时出去开会也会一星期不在家，但只要写张条子布置好，学生会安安静静的上课的。不过这一级学生好像没训出来，我不在的时候也会安排足够的作业，布置作文让他们写，去视导前还讲了作文怎么写，可是据说我不在时上课时课代表安排做题，学生会随便下位随便出去。学校天天查行为规范也不知道怎么查的。而我又没有魏书生一学期不在学生考试分数仍然居第一的本事。 

    二班学生一直标榜自己有个性。其实所谓的个性就是“任性”。学生记笔记、做作业的习惯并没养成。二班女生特别喜欢笑，我提醒她们别笑，她们就写条子给我，两位女生这样写到：

   “我的亲爱的受人爱戴的最讨人喜欢的多情老师：你批评我们笑，可你为什么要引起全班乃至全世界人们的注意呢？这是为什么？我百思不得其解！”

   “老师：也请你不要偷着笑了，引得我们都想笑，你本来长得挺可爱的，一

    这首歌传说是刘亦菲唱的，只知道亦菲人长得清纯演技超群，没想到唱歌亦是如此动听。

    看了中国青年和奥巴马的对话，感觉中国的青年一代“智商”退化的很严重，青年们提的问题不仅缺少智力含量，而且有些巴结美国佬的意思，年轻的一代难道真的被美国人同化了？

    如果让我和奥巴马对话，我想提一提以下三个问题：

    第一、为了拯救金融危机下的美国经济，中国人民做出了巨大牺牲，把省吃俭用的钱存在美国国库，并且主动让人民币升值。为此，中国人民遭受惨重损失，几千万个亿瞬间蒸发了。请问美国人民和美国政府应该如何感谢和报答中国人民？

    第二、奥巴马总统在竞选时承诺从伊拉克撤兵，可是至今没有动静，伊拉克的安全形势越来越恶劣，伊拉克人民继续遭受战争之苦，请问作为诺贝尔和平奖的最新得主，奥巴马总统对此有什么想法和打算么？

    第三、奥巴马总统刚才说中国学生的英文水平比您的中文水平好得多，是否说明在发展中美两国友谊方面，中国人民更有诚意？

 

    袁贵仁部长上任后，在接受央视采访时表示，要花大力气解决择校问题。袁部长还能如何解决呢？想来无非就是加大落后地区学校改造，让所有的学校办学条件接近，于是，很多名校的“优秀”教师就会自然流向普通学校。这样的假设其实是坐在办公室里主观臆想出来的，根本就是不符合实际。名校的“优秀”教师会因为办公条件好或者工资待遇高去普通学校么？退一步说，所谓“名校”很多都是大大小小的“官”安插的亲戚，他们会让自己的亲戚工资比普通学校工资低么？会让自己的亲戚到条件差的学校工作么？袁部长和很多高层一样，是身在高处不解“民间风情”。

    即使所有的学校条件都差不多了，师资条件也都差不多了，但是各个学校的教学质量不可能一致，家长择校还要看教学质量的。教师水平差不多，不等于教学质量一样。唯物主义强调矛盾的特殊性，中国社会发展不平衡，择校就不可避免。除非你要求十个指头一样长，否则，择校问题永不可解决。

     向袁部长提个建议：还是老老实实为老师尤其是落后地区的教师、学校和学生办点实事吧，别搞那些“花花绿绿”的工程，静下心来多为“教育公平”和“教师平等”

 最近三天，一直跟随县教育局教研室参加视导，我们小组由两名县教研室的教研员带队，另有两名副校长和两名教导主任，再加上一个我。本来视导都是学校领导干部参加的，也许是因为因为领导干部中缺少语文教师吧，也许是因为以前经常参加视导的两名出身语文的副校长做了一把手，所以就拉上了我这个普通老师。三天的视导很辛苦，一方面检查活动加上吃饭很紧很紧，再加上心里总觉得别扭，所以总觉很累。怎么别扭？每到一个学校，他们都以为来的都是副校长和教导主任，所以见了我都是一口一个多情校长，多情主任。为了避免引起误会，我每次听完课后座谈，都要先声明一下：我是普通老师，不是领导，缺少领导干部高屋建瓴的“导”，来的目的只有一个，就是“你把花给我，我把花给你”，咱们互相放到鼻子上“嗅嗅”，感觉不对味就扔。评课时我先让讲课者介绍设计思路，然后教研组内老师互评，最后多情对每节课点评，并以“如果我上这节课，我会”的公式和听课人员进行了平等的推心置腹地交流。多情老师还就当前语文教学的热点问题、阅读教学的基本思路等等和各位老师交流了看法。
    三天的视导，总共到过六所学校，很高兴的是到每个学校都能碰到熟人，在g

    最近，一条“山东省沂水县发‘红头文件’抓应试教育”的新闻在互联网上传播：
    今年７月３１日，沂水县政府出台《关于进一步加强学校管理提高教育教学质量的意见》（又称第５８号文件）称：只有教育教学质量提高了，才能使更多的学生顺利通过各类选拔性考试，帮助他们实现人生价值。全县加强学校管理提高教育教学质量的目标任务是，中考优秀率保持全市第一；本科进线人数、重点本科进线人数和万人比全市第一；实现学校管理层次高、教学水平高、升学率高、学生素质高、人民满意率高的“五高”目标。
    这份文件提出，严格落实教学目标责任制，各学校要结合各自实际，层层落实目标责任，将任务分解到班级，明确到每一名教干、教师，切实增强教干、教师的责任感和压力感。
    在７月３１日召开的全县教育工作会议上，这个县的主要领导要求：“要教育引导广大教干、教师切实解放思想，突破常规，大胆、放手使用多年来我们积累的行之有效的管理模式、教学方法，做到凡是能够提高成绩的措施就要使，凡是能够提高升学率的方法就要用，营造一种抓管理、抓质量、抓升学率的浓厚氛围。”