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授课表

 2009年春季学期 授课表

星期二

  大学语文3-4节 工2-104

   硬笔书法7-8节 文2-404

   硬笔书法9-10节 文2-402

星期三

   大学语文 3-4节文2-202

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大学语文教学计划
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第四讲 《春江花月夜》赏析
第五讲 诗仙李白与诗圣杜甫
第七讲 宋词常识与鉴赏
第八讲 宋词作品赏析
第十讲  演讲稿与演讲
第十一讲 文学名著阅读推荐
第十二讲 《论语》选读
第十四讲 古文鉴赏(一)
第十五讲 古文鉴赏(二)
第十六讲 文学概论与欣赏
第十七讲  考试说明与复习  
硬笔书法教学计划
 硬笔书法教学计划
 
第一讲导言
第二讲 行书的基本笔画
第三讲 偏旁部首与例字(1)
     (一测)
第四讲 偏旁部首与例字(2)
第五讲 偏旁部首与例字(3)
第六讲 偏旁部首与例字(4)
     (二测)
第七讲 偏旁部首与例字(5)
第八讲 偏旁部首与例字(6)
第九讲 偏旁部首与例字(7)
     (三测)
第十讲 1000常用汉字
第十一讲 整篇文章摹临
第十二讲 行书快写原则
第十三讲 行书章法概说
      (四测)
第十四讲 常用签名方法
第十五讲 毛笔法帖鉴赏
第十六讲 作品创作实习
第十七讲 期末考试说明
 
北京风情摄影
新疆风情摄影
博文
写字与书法有何区别(2009-07-09 21:12)

写字与书法有何区别

 

   有人认为“写字就是书法”。其实,这是一种误解。书法是在写字,但写字不一定就是书法。写字主要是在日常学习、工作和生活中使用,书法则是供人们欣赏的一门艺术。“书圣”王羲之说:“夫欲书者,先干研磨,凝神静思,预想字形,大小偃仰,平直振动,令筋脉相连,意在笔先,然后作字。若平直状如算子,上下方正,前后齐平,便不是书,但得其点化耳。”此论阐明了字与书的关系。

 

    字与书都要以汉字为基础来书写,都要体现出一定的美感,但两者的性质是不同的。写字讲求实用性,书法追求艺术性。书法经过书家深厚的书写功力和艺术的思维与创造,冲破“法”而获得“意”,使字的气势不凡,具有魅力,给人以美感。而实用写字,虽然也要表现美,但所追求的并不是跳跃灵动,神采飞扬,而是将汉字写清楚、写规范,写得容易辨认与好看。这就是写字与书法的区别。

 

 

 

 

2009年春季学期

《硬笔书法》课期末考试成绩分布表

 

 

硬笔书法1班

课程名称

硬笔书法

课程编号

13028203BK

课程类型

选修(全校)

学生设计的贺卡(13)

 

   为了考查学生行书字体书写水平、贺卡布局能力和常用签名法的运用,北京工商大学《硬笔书法》公选课期末考试第四题要求学生用实用硬笔行书字体设计书写两封贺卡,贺卡对象、内容、章法及签名方法自定。以下贺卡是2009年春季学期部分同学的作品。

 

 

张良华同学(广告07)设计的贺卡

 

学生设计的贺卡(12)

 

   为了考查学生行书字体书写水平、贺卡布局能力和常用签名法的运用,北京工商大学《硬笔书法》公选课期末考试第四题要求学生用实用硬笔行书字体设计书写两封贺卡,贺卡对象、内容、章法及签名方法自定。以下贺卡是2009年春季学期部分同学的作品。

 

 

张夏伟同学(数娱071)设计的贺卡

 

学生设计的贺卡(11)

 

   为了考查学生行书字体书写水平、贺卡布局能力和常用签名法的运用,北京工商大学《硬笔书法》公选课期末考试第四题要求学生用实用硬笔行书字体设计书写两封贺卡,贺卡对象、内容、章法及签名方法自定。以下贺卡是2009年春季学期部分同学的作品。

 

 

陈兆辰同学(艺设072)设计的贺卡

 

2009年春季学期

学习《硬笔书法》课的心得体会(4)

 

2009年6月16日,北京工商大学良乡校区举行“硬笔书法”公选课期末考试。

 

 

张良华同学(广告07)的心得体会

2009年春季学期

学习《硬笔书法》课的心得体会(3)

 

 

2009年春季学期

学习《硬笔书法》课的心得体会(2)

 

 

2009年6月16日,北京工商大学良乡校区举行“硬笔书法”公选课期末考试。

 

 

刘伊曼同学(财务062)的心得体会

2009年春季学期

学习《硬笔书法》课的心得体会(1)

 

国家大剧院歌剧节观摩

 

 

 

 

 

 

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