http://blog.sina.com.cn/xhsla[订阅][手机订阅]
个人资料
评论
读取中...
图片幻灯
访客
读取中...
好友
读取中...
博文
解读六个为什么(2009-07-18 10:34)

3.为什么必须坚持人民代表大会制度 而不能搞“三权分立”

  一、在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

  1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。积贫积弱、灾难深重的中国向何处去?各个阶级、各个阶层、各种社会势力围绕在中国建立什么样的政治制度和政权组织形式,展开了长期争论和激烈斗争。

  旧中国落后在什么地方?一开始有人认为落后在技术上,因此就有了“洋务运动”。甲午战争不仅令洋务运动破产,也让许多人认识到,与日本明治维新取得的成功相比,中国还落后在政治制度上。这样就有了康有为、梁启超的“百日维新”运动。他们试图依靠光绪皇帝推行新政,制定宪法,建立议会。但是,“戊戌变法”既不可能得到人民大众的理解和支持,也不能被清王朝以慈禧为代表的顽固

解读六个为什么(2009-07-18 10:34)

解读六个为什么

 

1.为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化

胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。坚持和巩固马克思主义指导地位,是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。”为了将建设中国特色社会主义的伟大事业继续推向前进,我们必须毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

  马克思主义指导地位的确立是历史和人民的选择

  马克思主义是合规律性与合目的性的统一。马克思主义揭示了世界的本质和规律,揭示了人类社会发展的本质和规律,特别是揭示了资本主义与社会主义的发展规律,是科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。作为一种新的世界观,马克思主义是伴随着工人运动登上历史舞台的,这是工人阶级认识到自

县委书记马得明在全县学习实践活动学习调研阶段总结交流暨分析检查阶段动员会议上的讲话的通知

 

参加学习实践活动各单位:

5月7日上午,县委深入学习实践科学发展观活动领导小组召开了全县学习实践活动学习调研阶段总结交流暨分析检查阶段动员会议,会上县委书记、县委学习实践活动领导小组组长马得明做了重要讲话,现将讲话印发你们,请组织广大党员干部认真学习,并结合实际抓好落实。

 

 

                                                                                     二00九年五月七日   

&nb

雷鸣雄在全县党员领导干部大会暨第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

雷鸣雄
(2009年4月13日)同志们:

    刚才,树杰同志传达了胡锦涛总书记在我县第一批学习实践活动总结报告上的重要批示精神,源潮部长关于传达学习贯彻总书记重要批示精神的批示和源潮部长、赵乐际书记在我县第一批学习实践活动总结大会上的重要讲话精神(李希书记在市委常委会议上的讲话精神)。吴塞平、雷勇、董树平3位同志分别作了很好的发言。李旭同志宣读了全县第二批学习实践活动《实施方案》。市委学习实践活动联络指导组的同志,今天专门前来指导会议,市委正县级组织员、学习实践活动联络指导组组长王亚萍同志作了重要讲话,希望大家认真抓好贯彻落实。
    4月10日,我县召开了全县第一批深入学习实践科学发展观活动总结大会,全面总结了第一批学习实践活动工作,对下一步抓好整改落实工作进行了动员部署。在刚才召开的全县第一批深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评大会上,又对第一批学习实践活动情况进行了通报。下面,我着重就传达学习贯彻总书记重


                永宁县学习实践活动领导小组组长

                            夏夕云

                         (2009年5月9日)

同志们:

    按照区、市党委的统一部署,今天,我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会议的主要任务是:认真总结学习调研阶段的各项工作,安排部署分析检查阶段的目标任务,推动全县学习实践活动深入开展。学习实践活动开展以来,自治区党委第一指导检查组多次深入我县,对学习实践活动各项工作给予了大力支持和有力指导,今天又亲临大会指导。借此机会,让我们以热烈的掌声向各位领导表示衷心的感谢!待会,自治区学习实践活动第一指导检查组组长高万里同志还要

洪 

(2008年11月17日)

同志们:

    刚才,我们学习了胡锦涛同志、习近平同志关于学习实践活动的讲话以及宋秀岩同志在全省深入学习实践活动领导小组第二次会议上的讲话精神,会议审议了学习实践活动领导小组办公室《关于学习实践活动第一阶段工作开展情况总结报告》、《深入学习实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段安排意见》,因为会前及时与上级部门进行了沟通,并做了充分的准备,大家对此基本同意,希望认真落实。下面,我再讲两点意见。

一、客观评价学习调研阶段的工作

自全县学习实践活动开展以来,各部门、各单位认真按照县委的安排部署和要求,紧密结合各自实际,扎实地推进了各项工作。总的来看,各参学单位党组织环环相扣、压荐推进,取得了预期成效。归纳起来,主要有五个方面的特点。一是强化学习,提高认识。各部门、各单位通过集中学习、个人自学、举办讲座、专家辅导等各种形式,积极组织党员干部进行了认真学习,使党员干部对开展学习实践活动有了更深刻的思想认识。二是深入调研,查找问题。各级领导干部结合实际,在事关大通经济

理清发展思路 提高发展能力 取得发展成效

━━湖北省咸宁市赤壁市开展深入学习实践活动调查报告

一、基本情况

  赤壁市是中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强

日记 [2008年10月27日](2008-10-27 08:34)

学习《中共中央关于推进农村改革发展

若干重大问题的决定》心得

农村金融是现代农村经济的核心。新农村建设需要充足的金融血液。《决定》提出,要建立现代农村金融制度,创新农村金融体制,引导更多的信贷资金和社会资金投向农村。这是基于我国农村金融发展现状提出的针对性目标。目前,我国为农民提供的金融服务严重不足,农村资金外流严重,农民“贷款难”普遍存在。为实现《决定》提出的目标,我国要加快建立资本充足、功能健全、服务完善、运行安全的农村金融体系,各类金融机构都要积极支持农村改革发展。

  现有金融机构要深化改革,增加“三农”金融供给

  为强化银行业金融机构的支农责任,《决定》明确提出,县域内银行业金融机构新吸收的存款,应主要用于当地发放贷款。为此,要根据银行业金融机构的类别、地域分布,尽快确定其在县域内吸收的存款直接或间接投放当地的比例,并同步安排配套激励政策。  

  为增加“三农”金融供给,现有金融机构要继续深化改革,加大支农力度,《决定》对此提出了具体要求。农业银行作为农村金融体系的骨干和支柱,应切实按照中

日记 [2008年10月27日](2008-10-27 08:32)

学习党的十七届三中全会精神心得体会

“穿袄提领子,牵牛牵鼻子。”党的十七届三中全会审议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,对农村改革发展作出新的部署,牵住了推进我国经济社会新发展的“牛鼻子”。

  我国是农业大国,农业人口占多数。农业、农村、农民问题,始终是我国革命、建设、改革的全局性、根本性问题。新民主主义革命时期,党开辟了由农村包围城市的中国革命成功之路;社会主义建设时期,农业、农村、农民无私支援了国家的工业化建设和城市建设;改革开放时期,我们党充分尊重农民的首创精神,率先在农村发起改革,并以磅礴之势推向全国,谱写了改革开放的壮丽史诗。农村的改革发展为建立社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索,为实现人民从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献,为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础,为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。农村的改革发展,在我们国家的历史上写下了光辉灿烂的篇章。

  当前,我国的改革发展进入关键阶段。在新的历