香港皇家宝贝儿童摄影

“五要”：

要“走路回家”

孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。

要“保持平静”

孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

要“分享快乐”

孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快

跟在孩子的后面，不要走在他的前面­

    对于陪伴一个小孩的成长，你只能跟着他的后面，你不能跑到他的前面去。他不需要你为他带路。他成长的乐趣就在于，他来自己发现他的路。不要因为你是他的父母，不要因为你觉得你比他知道的多，你就应该跑到他的前面为他带路，指导应该走这条路或那条路。不，不要把你的愿意加在他身上，你不要作上帝操控和剥夺他自我选择的权力，即使你出于好意。­

   对于一个小孩的成长，你在他的背后给他提供支持就足够了，不用为他操那么多的心。他的事绝大部分应该由来他来负责。做一个父母如果越轻松，他的孩子可以成长越好。对于孩子的教育，如果你对此感到非常劳累，可以肯定的说，你的教育思想和行为出问题了。你很可在很多事上越俎代庖了。你代他负责的越多，你的小孩就像一棵小树一样，就越不茁壮。正确的教育方式是，不那么重视教育，你的小孩在前面走，你在后面跟随他，当你观察到他实在需要你的帮助，或者他十分需要你帮助时，才走过去，帮他一把。大部分时间，让他过他的日子，你过你的。­

   跟在孩子的后面，不要走在他的前面，是教育小孩应

    随着教育理念的不断更新，在日常生活中父母不知不觉地会给孩子们一些暗示。这些暗示在培养孩子的性格、学习和生活习惯、品质等方面起到了不可低估的作用。 　　其中，对孩子的“暗示”可以分：“积极暗示”和“消极暗示 ”。­

　　积极的暗示：能促进孩子的健康成长，培养良好的性格和心态。­

　　消极的暗示：是孩子心灵的腐蚀剂，让孩子情绪低落，产生自卑和自弃心理。­

　　我们发现许多家长在教育过程中不同程度的犯有'消极暗示'的错误。所以，我们总结了13大“暗示法”引导孩子进步的技巧。­

　　“暗示”法一：使孩子积极做功课­

　　1. 母亲确信孩子的功课一定会很好, 是培养孩子功课进步的第一步。­

　　2. 对待孩子就好像对待优等生一样, 逐渐地孩子就会变成优等生。­

　　3. 让孩子具体想象做功课会得到的好处。­

　　4. 故意让孩子不做功课, 也是一种矫正不想做功课的[ 暗示疗法 ]。­

　　5. 孩子发劳骚不想做功课时, 故意说:[ 反正你就是这样的小孩 !]­

　　6. 偶尔说:[ 你去玩玩吧 !]反而会使孩子感到