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博文
可爱的田子健(2008-05-03 18:30)

   前些日子收了个学生,一个可爱的男孩——田子健。就是这个小家伙。

 

                      

这小孩脾气不小,很有主见,自尊心超强,还有一个最大的特点就是——爱哭!他是我所教学生中最好哭

钢琴演奏会公告(2008-01-24 22:44)
     亲爱的孩子们、家长们、博友们:大家好!
 
    定于2008年1月30日下午,16:00在星海音乐学校北分部举办钢琴演奏会,请参加演出的小朋友15:30分到达学校,进行准备。
 
    同时欢迎广大琴童及其家长到场观摩。如有愿意参加演出或观摩的小朋友可在博客中报名,给我留言,我会及时与你们联系。
   
   最后,预祝小朋友们
     
&
网上弹琴(2008-01-07 16:20)
 按一下,看看会怎样!
    今天上午上课,顾晨然的妈妈说:“现在孩子练琴我已经跟不上了,下次带个摄像机来吧。”冉冉妈妈一向是个认真的人,陪孩子练琴一直效果不错,与我配合的也很好。有这样的家长,孩子一定能学出来,在此表扬一下哟........
 
   下面是钢琴考级四级奏鸣曲NO1 的练琴指导,将乐曲分成若干个小点,分成三个部分播放。
 
 
 
     钢琴演奏是一种复杂而精确的工作,它需要有高度精确的神经支配。这就要求学生在初学伊始就要掌握正确的神经支配。
    神经支配换句话而言就是大脑对手指肌肉的控制。大脑对肌肉发出的指令是千变万化的,比如抓、拿、握的感觉、动作都是不一样的。我们每个人在自然状态下大脑对支体支配是正确的,叫做正确的神经支配。如果这种不定型的支体动作受到外界形式的影响就会产生偏离,比如在弹琴过程中的折指,耸肩,手指粘连等,都是不能正确的神经支配所造成的。
     钢琴的演奏追求动作的自然性,有目的的使用正确的神经支配。对于钢琴的正确演奏,没有这些动作的平衡发展是不可能做到的。初学者在乐器上演奏时的动作会因为外界压力和干扰而变形,借助手指操可以使肌肉更充分和全面发展。因为在乐器上弹奏动作是高度控制的,而手指操却可以更自由的进行运动。手指操还可以改善以前不良的演奏习惯。
    手指操作为钢琴演
肖老师公告(2007-12-25 22:28)

  

   亲爱的孩子们、家长们!承蒙你们的厚爱,钢琴花园的视频已经达到150多个,致使打开速度很慢,影响大家浏览。肖老师不得不将以前制作的一些含有视频的文章删除,实在是忍痛割爱,没有办法,希望得到小朋友和家长的谅解!

 

   今后每周上线的小朋友的视频仍然会出现在钢琴花园的首页之中,会在文章中标出连接的具体位置,以供大家欣赏、观摩。保留两周后删除。删除的文章会保留在钢琴花园的回收站中,随时可以恢复使用。

 

   谢谢!

 

  

 

  

本周上线的小朋友是:
 
   陈宇龙、吴艺霏、甄鸿宇、林佳琪、姜嘉睿、吴浩楠。
 
 《印第安手鼓》我的播客——个人中心 ——我的专辑——陈宇龙
 
 
《仙女的竖琴》 我的播客——个人中心——我的专辑——吴艺霏
 
可爱的陈宇龙(2007-12-10 16:42)

    这就是陈宇龙,一个非常活泼可爱、聪明、

爱问问题的小孩。2007年9月中旬开始学琴,今天已经开始进入小汤三的学习,拜耳也弹到NO 15 条了。据小孩的妈妈说,小孩喜欢弹琴,喜欢肖老师。他最近经常自己主动练习我没有留的新曲子,小孩识谱不错,音乐感觉好,手指的控制能力也慢慢有些样子了。