http://blog.sina.com.cn/wyulin[订阅]
个人资料
评论
读取中...
图片幻灯
友情链接
访客
读取中...
好友
读取中...
博文

琳琳为什么认识这么多字?

 

 

    琳琳3岁的时候就开始认字,到现在已经能自己独立阅读《洋葱头历险记》(新蕾出版社2008年版,国际大奖小说,有12万5千字)这样的书了。经常有人很好奇,问我:琳琳怎么认识这么多的字呀,你是怎么教的?

    说起来一点也不奇怪。我觉得,每个孩子都有一种与生具有的天赋能力,做父母的就要注意观察孩子的表现,有意识地去引导就会有成果。比如我听琳琳说,她们中三班的胡智涵是抖空竹的高手,朵朵的钢琴弹得特别棒,丹丹是编故事的高手,妞妞是运动天才,梓伊、玥玥就很会关心人,贺新益和高语灵是绘画高手,泽泽还出过一本书,等等。琳琳呢,像有的小朋友喜欢运动或喜欢绘画或喜欢跳舞一样,就是喜欢认字和看书。当我注意到这一点的时候,就开始有意识地教她认识一些字了。

    首先一点是要充分利用周围的环境进行教育。只要你留心,就会注意到我们生活周围到处都有文字,比如在幼儿园对面有个花店,花店的玻璃橱窗上写着“鲜花绿植”四个大字。琳琳看到这些字就会问我:“

夸多的孩子难养(2007-06-13 15:40)
   这是我们家阿姨带来的一句家乡俗话。
   阿姨提这句话的时候,孩子才两个月。当时有不少的亲朋好友来家里看孩子,来了不免都要说些孩子可爱、乖巧之类的好话。阿姨就提醒我不要太夸孩子了。如果碰巧当天孩子哭闹得厉害,阿姨就很有根据了,你看,都是夸多了,所以事多。
   这是什么逻辑啊,孩子那么小懂什么呀!我不以为然。
   转眼,孩子就快三岁了。平时,我们一家人讲话都是细声细语的,家庭气氛基本上是很平和的。在我们眼里,孩子也没什么值得横眉冷对的大错。跟孩子讲话基本上都是以肯定、表扬、鼓励为主。哪怕不听话,也是好好地跟她讲道理。可是,我越来越发现,这种人性化的教育方式也有其不容忽视的弊端。
   几件小事可以说明这一点。
    一次是在学校游园活动上。小朋友们都排队等着玩一个游戏,马上到琳琳了,她站在了老师边上,老师说,往后站站。老师并没有恶意,只是讲话的声音硬了些,脸上没有笑容。琳琳就受不了了,说什么也不玩了,生气地走了。
    还有一次是放学后,我带着她在
   琳琳又不愿上幼儿园了,这让我很心烦。
   周一的早晨过了七点半,到了该去幼儿园的时间了。我说,琳琳,咱们走吧。
   不,我不去幼儿园。
   为什么?幼儿园里不是有很多小朋友吗?
   不,我就不去。
   那,妈妈走了。 我得把借幼儿园的书还上,要不,宝老师会打电话来问我,琳琳妈,你怎么没有把书还给幼儿园啊?还了书,我还要去买菜。你要不要跟我去呀?嗯,外面天太热了。我看你还是别去了。
  我不怕热。
  好,我们走吧。
  路上碰到邻居大妈。大妈打了个招呼:这是去幼儿园吧?琳琳的小嘴一撅,生气了。
    到了幼儿园门口,琳琳问我:我们去哪呀,妈妈?
    我说:我要到幼儿园还书,你跟不跟我去?
    我不去。
    那,你在门口等着我,我进去了啊。
    于是我让她坐在门口的水泥台阶上,假装往里走。看我走了,琳琳的脸色就变
孩子的好奇心(2007-05-28 16:32)
 我一直觉得,好奇心强是孩子的一个优良品质。
 4月份的一个星期天,我带着琳琳、马老师带着王政君一起到附近一个公园玩。一路上,王政君不停地问他妈妈:“为什么,为什么……”。而琳琳那时只知道问:这是什么?那是什么?在我眼里,这些问题问得还不够深。王政君一派刨根问底的狠劲,直叫我羡慕不已。
  5月16日,我从日本回来后,感到琳琳有了一个明显的变化,那就是开始问我“为什么了”,比如,一天我和爸爸聊天,感慨现在的社会跟我们小时候比还是进步很大的,琳琳听到了就问:“进步是什么意思?”我说:“举个例子吧。比如你小时候不会自己吃饭,现在能自己吃饭了,这就是进步。”“为什么这就是进步?”“因为你长大了呀。”嗨,反正到最后,你总会被问得无言以对,只能蒙混过关。
  是不是所有的孩子的问题,都是从“这是什么”到“为什么”的,我不得而知。但从琳琳的成长来看,这倒是一个很有意思的现象。琳琳的问题性质的转变大概在2岁8个月左右。这或许可以表明,琳琳的好奇心已经从单纯的认识周围事物开始转向对事物之间的关系的探究上了。
    虽然面对孩子无
多么好的季节!(2007-05-21 12:51)
 傍晚时分,带着孩子出去散步。
 西边彩霞染红了半个天空。云,是红的,但不浓,随意涂抹在蓝色的天空上。月牙,细细的,如美人的黛眉.不远处还缀着一颗晶亮的星星。真是美极了!
“宝贝,你看,多漂亮啊!”
'恩,多么好的季节.'琳琳张开了双臂,快活地回答.
我和孩子的爸爸不由得会心一笑.
想起前天下午散步的时候,琳琳也说了一句挺让人诧异的话.
出门的时候我们带了个水壶.水壶的绳子拧成了麻花.孩子的爸爸给理顺了.理完后,爸爸说:弄好了。琳琳接着说:你可真能干啊!
 哈哈!这孩子的确有点语言天赋.

前几天去了一趟日本,16号回来。

晚上,给琳琳洗澡的时候,她姨妈也打电话说明天回来。

我告诉琳琳,姨妈明天也要回来了。

琳琳说:妈妈不在家,我很孤单,妈妈回来了我很开心。明天姨妈也回来了,就热闹了。

琳琳又发烧了(2007-05-04 08:37)
   琳琳又发烧了,烧得小脸红红的,手脚摸起来很烫。不过,她的情绪挺好的,我也就不怎么担心。
    记得琳琳六个月的时候,第一次发烧,着实让我紧张。晚上11点钟,叫着琳琳的爸爸,一起赶到暨南大学华侨医院看急诊。
    看完病回来,医生开的药基本上没吃,孩子的病也就好了。
    再后来又烧了几次,同样如此。跑医院也就跑了个心安,根本用不上药物治疗。
    烧得最让我心痛的一次是在香港。
    那是2006年春节前,我带着琳琳和我嫂子、侄子去香港玩。到香港第二天琳琳就发高烧了。我带着琳琳去一家私人医院看病。由于身上带的港币不多,我就给医生说下午我就会广州了,只给我开一次的药就行了。那医生虽然戴着口罩,只露着两只眼睛,但我分明从那眼睛里看到了轻蔑。抱着孩子拿了药,出了诊所,泪就涌出来了。
   回到广州,在香港买的那一百多块钱的药也没怎么吃。琳琳的三舅是医生,用了他给拿的药,琳琳的烧才退。
   从那以后,我就自己备了一些给孩子退烧
记事本(2007-05-04 08:30)
 前几天我买了一个记事本,被琳琳发现了。
“妈妈,这是什么?”
“记事本啊。”
“记事本是什么呀?”
“就是记事的呀,比如今天你在幼儿园干了什么,有什么好玩的事什么的都可以记下来。”
“我吃饭的时候,饭掉到桌子上了。”
“嗯,这件事可以记下来。”
“你记下来呀。”
呵!妈妈成了宝宝的秘书了。
于是,记事本记下的第一件事就是:今天我在幼儿园吃午饭的时候,把饭洒在桌子上了。
琳琳的进步很大(2007-04-29 10:37)
    一个多月过去了,琳琳的进步很大。对待幼儿园的消极情绪基本上没有了。到现在为止,琳琳已经完全适应了幼儿园的生活和角色了。
    每天早晨,她都能在八点二十以前赶到学校。据老师反映,在学校里表现也很好。所谓表现好,也就是吃得好,睡得好,玩得好,不让老师操心了。听老师这么说,我也很欣慰。
    看着孩子一天天长大,真是一件很幸福的事情。
瞧,这些人忙的(2007-03-22 01:44)
   正月初三带着琳琳到丛老师家拜年。出了电梯,小家伙不知怎么了,挣命地哭着要走。丛老师开玩笑说,怎么了,这可不吉利呀。弄得我和孩子爸爸都挺尴尬的。用尽各种诱惑的办法后,小家伙还是进了屋。进去后,看见花呀,草呀什么的也就不哭了。
    再后来,又陆陆续续来了几个客人,小家伙对他们都不怎么热情。我只好带着她在客厅的一角玩。玩着玩着也就熟了,她的情绪开始放松。中间,我带她去卫生间尿尿的时候,丛老师他们几个都围着桌子坐着,帮李老师填一个表。琳琳一出来,就说:瞧这些人忙得。众人听了哈哈大笑。
   嗨,这孩子。