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   中国实战派著名项目管理专家,美国项目管理协会(PMI)认证PMP,美国项目管理协会(PMI)会员,美国培训协会(AACTP)国际认证高级培训师,微软认证MCSE\MCDBA,信息产业部注册信息系统工程监理师。清华大学、北京大学、人民大学客座讲师,项目管理者联盟高级顾问,神州数码教育学院项目管理讲师,神州巨龙项目管理培训讲师,中国讲师经纪联盟认证讲师。进入:吴永达详细介绍
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pmp强化记忆手册mp3录音

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定位
这些录音文件适合上过正式PMP培训课程的同学,在备考PMP期间进行强化记忆
这些录音文件不能替代正式的考前培训课程

学习目标
42个过程需要掌握:1、干什么;2、顺序;3、产生什么成果、4、使用什么工具
75个成果需要掌握:每个成果需要知道从哪来?到哪去?有什么?
129个工具需要掌握:1、定义特点;2、使用时机;3、出现的章节过程

学习方法:
前提是,已经记住P43页表格,那个表格列出5个过程组、9大知识领域和42个过程的位置和名字
顺序上,先听42个过程,理解PMBOK步骤框架,再听75个成果,理解步骤目标;最后听129个工具,掌握具体方法
时间上,建议每天清晨上班路上、每天下午下班路上,还有每天晚上睡觉前
听到什么程度为止?听到烂熟于心为止,至少每个录音需要听30遍,如果能做到,你一定可以一次通过PMP考试.

 

请点击下载: 

pmp强化记忆

A.1 一致性及清晰性
   PMBOK®指南第4 版编写工作的范围说明书明确要求,编写团队应该“尽可能使标准更加准确、及时、相关、清晰、简洁并易于理解和执行。这可能需要对内容进行重组、增补、提炼或删减等”。
本着以上原则,编写团队对过程进行了提炼,把输入和输出尽可能标准化,并用国际通行方法加以描述,以实现较大程度的一致性和清晰性。
A.1.1 一致性
为了保证一致性,第4 版对所有过程都采用了动宾结构。为便于读者理解,在描述反复出现的概念时,全书使用了统一的措词。另外,对于出现在4 个地方的过程定义,采用了更加一致的方式。这4个地方包括:
􀂄 第3 章。
􀂄 知识领域每一章的开头部分。
􀂄 讨论各过程的第一句。
􀂄 术语表。
A.1.2 清晰性
为了使过程之间的相互作用更加清晰,增加了数据流向图,用来说明每个过程的输入来自何处,每个过程的输出去往何处。同时,把项目管理计划与项目文件更加清楚地区分开来了。第4 版强调了各子计划和相关基
准是项目管理计划的主要组成部分,但项

A.1 一致性及清晰性
   PMBOK®指南第4 版编写工作的范围说明书明确要求,编写团队应该“尽可能使标准更加准确、及时、相关、清晰、简洁并易于理解和执行。这可能需要对内容进行重组、增补、提炼或删减等”。
本着以上原则,编写团队对过程进行了提炼,把输入和输出尽可能标准化,并用国际通行方法加以描述,以实现较大程度的一致性和清晰性。
A.1.1 一致性
为了保证一致性,第4 版对所有过程都采用了动宾结构。为便于读者理解,在描述反复出现的概念时,全书使用了统一的措词。另外,对于出现在4 个地方的过程定义,采用了更加一致的方式。这4个地方包括:
􀂄 第3 章。
􀂄 知识领域每一章的开头部分。
􀂄 讨论各过程的第一句。
􀂄 术语表。
A.1.2 清晰性
为了使过程之间的相互作用更加清晰,增加了数据流向图,用来说明每个过程的输入来自何处,每个过程的输出去往何处。同时,把项目管理计划与项目文件更加清楚地区分开来了。第4 版强调了各子计划和相关基
准是项目管理计划的主要组成部分,但项

主题:

◆ PMBOK(第四版,2008版)解读第一讲

◆ 2小时全面了解项目管理知识体系,九大知识领域(整合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险 和采购),及每个知识领域中的项目管理过程全面剖析

◆ 获得PMP国际项目管理专家认证应该做哪些准备

议程:

  • 一、神州巨龙项目管理培训介绍(10分钟)
  • 二、吴老师专题
  • 1、2008版pmbok第一讲(20分钟)
  • 2、全面了解项目管理知识体系(120分钟)
  • 三、现场交流答疑(30分钟

会议日期和地点:

  • 首站:北京
  • 时间:2009年06月02日 19:00-21:30
  • 地点:北京市东城区东四十条24号北京青蓝大厦 [点击查看地图]
  • 电话:010-51261050    传真:010-62150471
  • 邮箱:liutongtong@mail.pmcn.net  wangyan@mail.pmcn.net
  • 第二站:上海
  • 时间:2009年06月07日 9:30-12:00
亲和图法(2009-05-28 07:32)
亲和图法(Affinity Diagram) 又称KJ法、A型图解法

1.KJ法的概念

  KJ法是将未知的问题、未曾接触过领域的问题的相关事实、意见或设想之类的语言文字资料收集起来,并利用其内在的相互关系作成归类合并图,以便从复杂的现象中整理出思路,抓住实质,找出解决问题的途径的一种方法。

      KJ法所用的工具是A型图解。而A型图解就是把收集到的某一特定主题的大量事实、意见或构思语言资料,根据它们相互间的关系分类综合的一种方法。

  把人们的不同意见、想法和经验,不加取舍与选择地统统收集起来,并利用这些资料间的相互关系予以归类整理,有利于打破现状,进行创造性思维,从而采取协同行动,求得问题的解决。

2.KJ法的来源

  KJ法的创始人是东京工人教授、人文学家川喜田二郎,KJ是他的姓

项目收尾

       “失败不是成功之母,总结才是成功之母”,每个项目的收尾都在为下一个项目的成功做准备。收尾过程出现的问题,90%都是因为前面过程的问题处理不当导致的结果。假如你前面做的足够好,这个过程几乎不会出现问题。这个过程需要做的事情有:

 

项目执行与监控

       “计划来自思考,结果来自行动”再好的计划也需要执行,再好的团队也需要监控。在此过程需要做的事情有:

   执行计划

项目规划

    “没有做计划,就是在计划失败”。做计划就是找出实现项目目标的途径。从项目管理的角度,项目规划包括以下几个个步骤:

   

制定项目人力资源计划

       人力资源计划需要解决三个问题:1.明确需要的人;2.