麟按:此文刊于2012年第1期《中国传媒报告》,算是对自己一个心愿的了结。
传媒建构历史记忆的努力与限制
——以《中国青年报》“钩沉”专栏为例的考察
吴麟
(中国劳动关系学院文化传播学院,北京,100048)
[摘要]:公众对历史的记忆为一定社会框架所形塑;传媒是建构公众历史记忆的一种重要机制。通过运用归纳解释法对《中国青年报》“钩沉”专栏进行考察,呈现了其积极对抗断裂和遮蔽,修复与完善公众历史记忆的努力及困境。立足这一个案研究,可以认为:在当前社会转型的语境中,传媒对公众历史记忆的建构,其作为空间由现时国家-媒体关系所框定;其建构质量则取决于新闻人的史学素养。
[麟按]:看到这则新闻,想起了周云蓬的那首《不要做中国人的孩子》……无足够养分的精神食粮,难免不会喂出一批“大头娃娃”。
删掉什么即向孩子遮蔽什么
徐百柯《中国青年报 》( 2011年04月06日
09 版)
我们批评过小学语文课本里的虚妄,也呼吁过中学历史教材的真实。必修课所学,必将塑造少年们的心智,所以必须予以重视——少年中国,便是明日中国。
还有许多知识,不是必修,或许只有一部分少年感兴趣、会去看。那么他们今日所见所学,也极可能经由其心智,参与塑造明日中国。这不是危言耸听。
新闻学便属这类知识。其影响的范围,或许还不算太小,毕竟我们的中小学里广有所谓“小记者”的传统,吸引不少优秀学生。从这一
来美已经四月有余,早就准备去胡佛研究院读一读蒋介石日记,却始终耽搁了。
近日为《世界日报》所推出的“走进胡佛,重新解读蒋介石活动”所激发,终于1月10日成行。
目前暂存胡佛档案馆的蒋介石日记原稿,从1915年持续到1972年,涵盖了半个世纪,不过其中1924年的已遗失。它已被视为中国现代史珍贵的宝藏,吸引众人前来“寻宝”。许多学者认为透过公开的蒋介石日记,再对照胡佛研究院原有其他民国史的丰富档案,将不只颠了国共正统叙述,还可能改写中国现代史。
借阅流程如下。
先要凭借有效证件注册登记,填写Hoover Institution
library and Archives Visitor Registration From. 然后签署Hoover
Institution Chiang Kai-shek Diaries User
Agreement(胡佛研究院蒋介石日记使用者同意书),共有以下7款——
1.蒋介石日记里的所有文句内容皆受著作版权法之保护。阅览者未征得蒋家家属之明确许可与同
2000年1月1日,安徽桐城,备战高考;
2011年1月1日,美国加州,观风问俗。
二十一世纪第一个十年,人生轨迹基本顺遂——求学、谋职、成家。
第二个十年将如何?不可知,希望能平稳;不喜沉浮不定、枯荣难料。
在此开端之际,与亲友分享台湾星云的几句话:
1.春天,不是季节,而是内心;2.生命,不是躯体,而是心性;3.人生,不是岁月,而是永恒;4.云水,不是景色,而是襟怀;5.日出,不是早晨,而是朝气;6.风雨,不是天气,而是锤炼;7.沧桑,不是自然,而是经历;8.幸福,不是状态,而是感受。
尽管这些言辞有点过于强调回向内心,但是此刻,我还是愿意让自己相信它们,毕竟自强运遂,德厚福至;心善寿延,德高友聚。
麟按:这是2010年11月19日下午《华西都市报》总编辑陈代阳对全体员工的告别演讲。他即将离任去《文摘周报》担任总编辑。
新闻是一种理想——
而我们的理想,就是有更多的人走上这个领奖台,即使曾经沧海也会为一张薄薄的证书怦然心动,终生难忘。
我们的理想,就是陪着路灯下的芭蕾女孩走到聚光灯下,让不可能成为可能,陪她实现梦想。
我们的理想,就是当北川中学废墟上建起新楼挂满标语口号,而你还能听到那些年轻亡灵的呼叫。
我们的理想,就是去关注无数与你无关的事,不让无证无照的农民工总是成为替罪羊,他们应该拿到属于自己的血汗钱,为留守家乡的小女儿卖一个新书包,和一件过年的新衣裳。
我们的理想,就是让记史和救世成为本能的信条,执著地普及公民社会的常识,而对公权的滥用保持怀疑和警惕。
我们的理想,就是不相信最优,只相信次优。相信人间会越来越好,但不相
(2010-11-17 14:04)
麟按:在结束了软禁期后,重获自由的缅甸民主运动领导人昂山素季,于2010年11月14日在仰光发表演讲。人淡如菊,字字珠玑。以下为演讲的全文,值得再三品味揣摩。

首先,我衷心的感谢大家来到这里以这样的方式来支持我,我也有一些话想和大家分享。虽然我们分别得太久,但是,即使是无法相见,我也知道我们(人民与我之间)相互之间因慈悲心与信赖感而紧密相连。全仰赖于此。
我了解大家所期待的是什么。重要的是要明白这样的期待能
麟按:与方汉奇教授素昧平生,仅通过邮件发去书稿和请求,老先生就慨然写下推荐辞,古风犹存,让人动容。吴廷俊教授是和善长者,读研之初的一篇习作《新闻史上的<新潮》=历史上的<新潮>?》受到他的鼓励,提升了我研究历史的信心。陈昌凤教授很热情,曾是我的博士论文校外评委之一,当时匿名评审,直到今年2月请她写推荐辞时,才知我是女生。限于篇幅,吴、陈两位老师的话有所删减,两位都大度地予以应允。
推荐辞
胡适是近现代中国最有影响的学者之一。他一生历经劫难,毁誉交加,而始终保持金刚不坏之身,任何研究中国近现代人文社会科学历史的专著,都绕不开他。这样的人,虽然说不上并世无两,也实在举不出几个。胡适一生都在为言论自由思想作呼吁,不仅有思想,有言论,也有行动。他的言论自由思想,影响了五四以来的几代中国的公共知识份子。吴麟的这部书,是对胡适言论自由思想的深入个案研
(2010-05-04 08:30)
麟按:写后记时,我从老家山中带来的兰草已开花吐蕊,阳光下幽香阵阵。

后记
本书系在博士论文《胡适言论自由思想研究》的基础上修改而成。书已成稿,甘苦自知。此处,在诸种感受之中,我想表达的惟有感恩。可惜恩长纸短,只能择要而述。任何曾经给予过帮助而此处未提及的人,请相信我一直将你们的善意与温情铭记于心。
感谢孙旭培师。自从2004年忝列门墙,先生便是鱼渔双授。倘若修身进业小有所获,多是先生言传身教之赐。撰写博士论文期间,先生眼光敏锐,时时发蒙启蔽;先生雅量尤值一提,学术讨论意
麟按:感谢孙老师的序。其中有几句曾差点被删。是哪些呢?考考你的眼力!
序
进入近代以来,我国无数先贤努力学习西方先进文明,包括前赴后继地宣扬和争取言论自由。胡适在中国近现代史是一个倍受关注的热点人物,也是宣扬和争取言论自由的核心人物。
胡适毕生都在为言论自由而著文、演说,虽未写过言论自由的专门著作,但他的言论自由思想自成体系。吴麟的博士论文《胡适言论自由思想研究》,从“为什么要言论自由”和“怎样才能言论自由”两个方面,缜密深入地剖析了胡适言论自由思想的基本理念。
就“为什么要言论自由”而言,它涉及言论自由的具体价值。根据吴麟的研究,胡适主要从个性发展、人权保障、民主宪政三个角度立论。他认为:(1)言论自由能够促进个性发展,养成自由独立的人格,有利于铸成“健全的个人”
(2010-05-04 07:51)

2007年“五四”,我在华中科大,在博客上贴了胡适一篇文章《再谈“五四运动”》。
2008年“五四”,我在北京大学,在博客上贴了胡适发表的一篇演讲《五四运动纪念》。
2009年“五四”,我在安徽桐城。之前5天——4月29日,参加了安徽省文史研究馆、安徽北京大学校友会等举办的“纪念五四运动九十周年座谈会”。我在会上提交论文,并且作了发言《从“传统人”到“现代人”的尝试——试析<新青年>与“人的现代化”》。
2010年“五四”,我在北京家中。在博士论文基础上修改而成的《常识与洞见——胡适言论自由思想研究》已经出版,终于能以专著追怀先贤。
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