人生需要目标吗?
人生可以规划吗?
什么样的目标可以成为人生目标?
什么样的目标是适合我的人生目标?
我天赋的兴趣在哪里?
我的哪些能力是先天具有的?哪些能力是可以后天培养的?
什么是适合自己的职业发展规划?
Workshop,学习、探索、游戏、思索!职业规划工作坊开工了!我的人生我做主!
随父母返华小“海归”读书难
【侨报记者黄行文报道】国力日强的中国越来越像“人才磁石”,吸引海外游子归国发展,但子女教育问题随之而来。
对于从小在海外接受西方教育的孩子,他们的中文水平和学习习惯很难适应课业相对沉重的中国式教育。另外,很多家长又希望孩子在高中阶段或毕业后到海外接受高等教育。
于是,既具备深厚的中国教育功底、又能较好地接轨国际教育体系与理念的国际学校,成为海归或外籍人士的首选。侨报记者近日对大陆几所知名国际学校进行了深入探访。
回国读书难
儿子就读于北京一所国际双语学校的海归张先生表示,他最大的困扰是,儿子以前在美国读小学时,学习成绩优异,很少让父母操心。回中国后
本博按:《憨包子与小丫头》一书有万卷出版公司正式出版,近日会陆续在全国各地新华书店&网站与读者见面。作为一个年龄偏大的“老出版”,最初知道艾米,还是得助于公司内的年轻人、本书的责任编辑胡利小姐(网名叫做悠狐)。她非常喜欢读艾米姐姐的书,就立志要出版艾米姐姐的作品。于是,她把一大推艾米出版过的书抱到我的办公室,说:“请您看看。”
感谢艾米的支持和信任,她把这本最轻松、最甜蜜、最温柔的《憨包子与小丫头》授权万卷公司出版。对这本书最贴切的评价当属它的《序》与《后记》,特在此转录给爱孩子的博友们一起分享。
我想像着有这样一对儿年轻的爸爸妈妈在书店里,一翻开这本书便如获至宝,再也放不下,买到手里就要争相阅读,然后,诚心诚意地把它推荐给另外一对
我是美国私立小学教育和公立中学教育的产物,因此我习惯于非常喧闹的教室。如果教师能在这样的课堂上不维持纪律而上完45分钟课,就被认为有本事。与此相比,北京一家中学的课堂气氛在我看来是沉闷的,那里也根本没有不守纪律的问题。
不过,让我真正惊讶的是,尽管我在波士顿拉丁学校上课时,学生们不受管束,闹闹哄哄,但是,我感觉从拉丁语老师那里学到的东西好像比在北京这所中学学到的多得多。
中国的学生整天背诵和独自做无声的书面练习,或者齐声做口头练习。他们的整个教育都是为了记住一切有可能在考试中(首先是中考,然后是高考)出 现的东西。这可以理解