我爱我儿

    祥爸五一假期前夕半夜才回来，所以我们的主题就定为一家人休息消闲为主。每天都到一个景区游玩一番，午饭后看看电影逛逛街，身心愉悦，很是惬意。

    28日上午运动会结束，直接去了天坛公园，天坛公园的松柏，都有成百上千年的年纪，总让人感慨岁月的悠然长久，没想到，这一季，紫色的野花开得分外茂盛，远远看来，如从地上升腾而起的紫烟，人在其中，恍如仙境一般。

    虽然咱也没啥高度，但是尽量往“高处”走。何为高处？我想就是放弃眼前利益，布局长久。

    对于低年级的孩子来说，分数差距是非常小的，比如昨天的英语考试，满分60分，59分以下的仅两个，我看了一下题，也不是就简单到闭着眼睛都能答对的地步，还是需要认真细致才能得满分，因为被扣分是非常容易的。在这次家长会上，老师提出要布局长久，说低年级，尤其是女孩子，相比男孩更乖而且要细致一些，从成绩上看起来要好一些，但是到了高年级，随着知识面的扩充和难度的加大，越来越多的男孩开始胜出，所以家长更需要着眼于长远规划，有目的地培养孩子。

    从这学期开始，我逐步退出他的课堂学习，就是该他自己在学校完成的，别回家等着重复来一遍。这就像小时候，有的家长总给孩子吃零食，那孩子总是不好好吃饭一个道理。英语基本全在课堂消化，数学回家后会做一些开阔思路的题目，语文基本就是完成作业即可。对于成绩，真的不要太在意，可能因为一个标点一个字的，考试成绩就显得不是那么高，那又有什么关系呢？这些都交给孩子慢慢总结经验吧。

    昨天，祥祥画了一幅画，我一眼

    祥祥日行千里的进步，和这些英文书籍绝对脱离不了干系。

    一说到这里，觉得自己就像是《典范英语》的托儿。不过实在是孩子的最爱，如果不说，那才是对不起这一份热爱。从去年接触到现在，已经读到了5B，加上三本自然拼读书，已经13本了，这13本书，是孩子反反复复听读的重要内容，且具有持续地热爱。读完5B，根据课程介绍，已经是读完了小学的系列，打算二年级结束前，就把这13本书再好好巩固巩固。没准照这架势，三四年级就攻克完了所有的《典范英语》。无疑，在祥祥英语学习路上，典范具有奠基石的作用。

    外研社的《书虫》系列则让孩子打开了英文长篇系列，已经读完很多很多本了。最近迷上了这套《福尔摩斯探案故事》，《绿玉王冠》

    祥祥现在有三个兴趣班，声乐、美术、英语。都是能让他热血沸腾的兴趣，用声乐老师的话就是：“是我教过的最积极认真的学生。”赶上节假日停课，他还气得直叫，由此可见多喜欢这几个班了。

    接着上一段谈话。祥祥问我：“妈妈你认为我以后能干什么？”我说：“就从你最想干的事情里选择吧。”“声乐？”祥祥说：“不行，我这嗓子经常哑，万一演出的时候嗓子哑了怎么办？估计不行。”“画家？”祥祥不自信地笑了笑，说：“可能不行。”我说：“为什么呢?你认为你画得不够好吗？”他说：“画家大多数是神经病，比如达芬奇、梵高、塞尚，过得都不幸福。”我说：“那不是还有莫奈吗，莫奈不就是一个完美的画家？”他说：“我画不了那么好。”

    这时候，他以守为攻了。主动问我：“开一个英语班，最简单的，是不是租一个教室就可以了？”我说：“是的，很多小机构都是这么干的。”他说：“每个学生收多少钱？”我说：“200左右。”他说：“一个月能赚几万块钱吗？”我说：“如果教得好，大家认可，应该是可以的。”他说：“妈妈你能去问问吗，租一个教室多少钱？租投影仪多少钱？”想了一下忽然说：“开始

    星期天下午，参加了EF由外教CHRIS主讲的公开课。

    回来后，引发了几小段谈话，第一段就是祥祥的自我评价。

    他先问我：“妈妈你觉得我上课表现如何?”我说：“THAT'S AWESOME!”

    我问他：“你觉得你们班谁学得最好？”他非常自信地说：“我认为女孩里WENDY最好，男孩是我。”WENDY是祥祥的同班同学，这个班共九人，年龄分布在7-10岁，他俩是唯二的七岁孩子，也就是最小的两个。由此，祥祥非常骄傲地说：“我们BJ小学就是牛啊！”

    我说：“我觉得有几个男孩也不错。”祥祥立刻说：“是不是那穿****衣服的（我没记住）和我右手边的那男孩？”我说

祥祥拍摄

玉渊潭的樱花PK家门口的桃花和丁香

    对于我们那个年代的，尤其是我们这种小城市出身的人来说，学点艺术可是相当不被认可的事情，比如当年我的绘画也曾得过市里的奖，很想学画画，可是父母觉得学习才是王道，彻底就PASS掉了，因此总是心存遗憾。我对祥祥说：“如果你有什么爱好，妈妈一定满足你。”

    祥祥他们学校，星期中午就放假，相当于每周休息两天半。所以想利用周五的半天让他痛快地干些自己想做的事情。

    祥祥选择了两样，一个是画画，一个是唱歌。周五12点放学，在外面玩两个小时，2点到家，美美地来一顿下午茶，3点-4点，学点英语或者数学。5点-5点半去唱歌，6点-8：20画画。画画和唱歌，祥祥都非常喜欢，画得好坏

    昨天中午，正在祥祥学校附近游荡，想选择个地方剪头发。忽然接到医务室的电话，说孩子头晕头疼，中午吃完饭就吐了。立马，三分钟内赶到学校，后来还和孩子讲起这事说：“如果我烫头烫半截，那可怎么办啊!”不过也没那如果，好像我就是为了接他才到学校附近似的。

    接上孩子，他说他头疼，浑身出虚汗，恶心。和我前二天的症状一模一样，可能是吃了不合适的东西了，我判断，吐过再休息一下就无大碍了。

    回家睡了一觉醒来，看了从大粽子那买来的动画片《狮子王》，让我给他念了一整本《典范英语》，他自己读了两本英文漫画书。据我观察没什么事，就是很赖，一直不肯起床。我问他：“你是不是很享受生病？”他居然回答说：“谁不喜欢生病啊？”

    想起二天前，我接孩子的时候，刚好开始发病，倒霉的是电动车出了故障不能动了。走着去接孩子，一边走一边冒汗，接上孩子，连话也顾不得和他说，走三步歇两步的，走到半路还吐了一场。祥祥一直紧锁眉头，我坐在路边的时候，他就把我揽在他怀里，不时地问：“你感觉怎么样了？好些了吗？”回到家，我在他的屋里躺着，他坐在旁边的书

    二年级下学期，很多家长都在抱怨孩子作业负担重，尤其是语文作业，有的孩子需要两个多小时才能写完。
这样一来，很多别的事情，练琴啊，户外活动啊，读书啊，都成为妄谈。而在我家，这种情况基本没发生过，我统计过几天，在语文作业量最大的时候，基本控制在一个小时以内，一般情况，40分钟左右搞定。

    有一天，我很怀疑地问孩子：“你这么快就写完作业，能保证质量吗？”小凡同学用事实打破了我的疑问，又快又好是完全可以做到的。 

    得到“书写棒”的章，以后的作业，每个生字就少写一个，老师这奖励，够大的啊！

    标题来自年轻时候喜欢的张学友的一首歌《谁想轻轻偷走我的吻》，张学友走红的时候我才十几岁，成天没心没肺地笑。就像祥祥现在，经常不知所谓地大笑，笑得用他自己的话来说就是：“软成一团了。”

    每次看到他莫名其妙地大笑，我经常觉得很无奈：“有什么好笑的呢？有那么好笑吗?”可是再回想起以前，甚至在课堂上也经常因为莫名其妙地联想而大笑不已，最后带得周围同学也笑个不停，老师也是那么无奈地看着我：“男笑憨，女笑愣，你就笑吧。”那时候以为自己的人生就是这样了，最大的烦恼也不过是想笑却不敢而憋得难受。

    今年以来，日子有惊无险地过着，大麻烦没有，小毛病不断。1月1日那天，带祥祥去医院补牙，断断续续去了好几趟医院也没补成，最后以做了六龄齿的窝沟封闭作为了此段补牙的小句号。冬天，祥祥嘴唇经常红肿破裂甚至流血，内心总是忐忑不安，上周终于没忍住了，去了中医院，开了汤药，确定不是什么大病，心里才略微放了点心。夹杂着过完年一场病毒性感冒，高烧到39.8度，好几年了也没烧这么高，又去了几趟医院，熬了一个星期中药。每次去医院，总得早起排队，在拥挤的人群中在电梯