教案

天鹅的故事 一、教学目标 1、理解天鹅破冰的过程，斯杰潘老人“悄悄离开”和“再也没动过”猎枪的原因。 2、学习抓住重点词语提问，并根据文章内容，通过合作学习等方式解决问题的方法。 3、体会老天鹅的智慧、勇敢、顽强、为拯救同伴不惜牺牲自己的精神以及天鹅们团结协作，齐心协力的品性。 4、适当延伸拓展，培养学生珍爱动物的情感。 二、教学重点、难点 理解老天鹅破冰的壮举是重点，斯杰潘老人“悄悄地离开了湖岸”，猎枪“再也没有动过”是难点。 三、教学准备 课文第五至第八小节有关文字的投影，天鹅破冰过程的课件。 四、教学过程 一、

文章摘自《治国策》
　　作者：陈本亮   出版社：团结出版社
　　本书简介：人类社会自古以来的治国(治世)方略，大而言之，无非是人治与法治两种。而人治与法治也不是截然割裂和对立的，而是相互为用，相辅相成的，只不过是何者为主，何者为辅的问题。在人治时代就有法治的辅助作用，而在……[连载内容]

                 《慈母情深》一文备课录

    引言:不是每个人都经历过那一段衣食拮据的年代,如果你对那个时代还有记忆,一定会有深深深的感触,如果你对那个时代一无所知,这篇文章能从一个侧面,告诉你人生的艰难.这里有对书的挚爱,有无私的母爱,有人的尊严,有牺牲有付出,一切都要我们用心去体会.

    明天,我要为七年级学生讲《慈母情深》一文了,经过两天的备课,今晚,总算敲定了教学方案。第一步导入新课,重点介绍作者梁晓声,让学生知道这是一位中国当代很有知名度的作家,他的北大荒说创作成就较高,被香港、台湾出版,他的文字也被英、法、日、俄多国翻译,他被英、美、澳三国收录在“世界名人录”中,从而激发学生的学习兴趣。第二步考查双基,以字词认读积累为主。第三步设计了精读训练,让学生找出文中描写母亲为儿子要书和为儿子挣钱的情节,体会母亲的大爱。第四步设计了“心存感激,善待母亲”的大讨论.然而，这堂课成功与

我的祖国

为国庆六十华诞而作

 

我的祖国

走过了六十年

曾经屈辱负重,凄楚多难

别国列强,蹂躏践踏

我的祖国

心里滴血,含泪期盼

 

我的祖国

走过了六十年

曾经软弱无能,怒不可遏

不平等条约

无辜的惨杀

人民觉醒,赶敌驱掳

追求民主,争取和平

我的祖国

为了人民,崇尚共和

 

 

我的祖国

走过了六十年

自从有了新中国

吐气扬眉,喜地欢天

自力更生,艰苦创业

工农群众一条心

赶教日月换新颜

 

 

我的祖国

走过了六十年

改革开放蓝图展

中国特色道路艰

小平理论得精髓

世界注目，九州齐观

春天的故事唱心间

 

我的祖国

走过了六十年

全面建设小康社会

跨越了一个新时代

三个代表新思想

贯通党的方针和路线

引领人民，与时俱进

发展的步子更向前

 

我的祖国

走过了六十年

兰州中山铁桥在百年风雨中跨过一个世纪（图）

2009年08月27日 08:52 来源： 中国新闻网

行书五言联

行书五言联

行书五言联

对　岸

 

培养孩子读书的习惯

——到友谊小学给家长做报告

    19日晚上，我受邹火金校长邀请，到友谊小学为全校一、二年级的家长做了“如何培养孩子阅读习惯”的报告。报告6点40分开始，7点50分结束，中间因电线故障而停了10来分钟，可没有一个家长离开，会场纪律非常好，期间没有人走动，也没有人接听手机，家长们听得很专注，感觉告诉我，效果非常好。

我的报告围绕八句话来展开，也就是说，主要说了八句话。

    我说的第一句话是：习惯决定成败。我说：贫穷是一种习惯，富有也是一种习惯；失败是一种习惯，成功也是一种习惯。习惯决定着一个人的成败。习惯是通往成功的最直

在《新民晚报》（2008年11月29日B12版）上读到下面一篇微型小说——《纪念一个孩子》：

 

   我抵达A城已是傍晚。第二天清晨，我往一所学校赶。我是来取经，A城的教学自有独特的一套。可是，我穿过广场的时候，发现广场到处都是孩子，东一堆，西一伙，我以为今天要在广场举办一个儿童的大型活动。

   可是，又不像。他们有的给鸽子喂食，有的放风筝，有的打陀螺（我小时候也玩过，称为打牛），有的摆家家，有的制陶器，有的画画，有的跳舞，好像相互之间不搭界，各玩各的，穿的服装也各式各样。我真的误以为A城居民突然返老还童了，成了童子城。而且，广场附近的街巷，到处都可以看到小孩，甚至房子门口，还有小孩在玩玻璃弹子（我小时候一度着迷过这玩意儿）。

学生不去学校，就如同庄稼地里不长庄稼。我观察了好一阵子，孩子们都玩得投入、尽兴，似乎把上学的事儿抛到九霄云外了。

    我蹲到打玻璃弹子的三个小男孩旁边，我说：小朋友，

今天是5·12四川汶川大地震一周年的日子，前去北川县城纪念的中外华人络绎不绝，人们以各种方式表达对四川特大地震中逝去的同胞们的最诚挚的思念。