走过四个岁月
却感觉已经久远
封存的记忆
其实不需要文字的渲染
也不需刻骨的形式
曾经觉得不会忘却
会永远 永远
而今却发现
世间本没有永远
也不该有永久
其实欢笑和忧郁
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标签:杂谈 |
走过四个岁月
却感觉已经久远
封存的记忆
其实不需要文字的渲染
也不需刻骨的形式
曾经觉得不会忘却
会永远 永远
而今却发现
世间本没有永远
也不该有永久
其实欢笑和忧郁
也只是刹那
犹如四季的轮回
这个春夏
已今非昔比
翻阅昨日
多少、情、痴、感、悲 、哀、悦
只不过是个过程
却要感谢
过程让人成熟亦感悟
依然是秋日
一片落叶于手心
确是别样心情
搜集只是为了欣赏
早已没有了幼嫩于骚动
不是有意的忘记
不是有意的想起
记住该记住的
忘记该忘记的
单薄的文字无法唤取任何记忆
曾经冲动想删除一些东西
突然发现自己的可笑
自己的坦然心情
已不需掩盖
过程就是过程
安静 平和 温柔
才是自我
找了很久才找到自我
没有丢失的我
终于回来
按照上级的指示,今年半年来学校进行了一项改革,实行了岗位工资,历史半年的改革终于有了结果,而这个结果却又回到了中国传统的资工制度上了——凭资历和胡子拿工资,不知道这样的改革究竟为了谁,是否是提倡改革者的初衷呢?要求每个学校都必须执行,如此的改革浪费了大量的人力,却又回到了原点,有何改革的价值呢?
就拿我校的改革来说吧,每个等级的三级都必须要有岗位人员,目的是为了拉开档次,本来是好事,鼓励成绩好的教师多拿工资,但是学校真的是这样做的吗:
以下是评分标准:
1、文凭10、8、6分:高中要求均为本科以上,没有可比性(10分)
2、职称10、8、6分:同级别没有可比性
3、工龄1分每年:资历
这几天,全国上下讨论最多的话题无非就是高考了
分数公布了,录取线公布了,真是几多欢喜几多忧。
上线的,尤其是那些高考状元们,内心的喜悦也好、自豪也好、荣耀也好、得意也好,那是不言而已的了。
让人同情的是那些奋斗了12年却落榜的学生和家长了,孩子的失落,家长的失意,羡慕中带着苦涩。不是每个孩子经过自己的努力都可以走进大学的,你能说你的孩子没有努力吗?你能说每个孩子都可以考取重点吗?不能!毕竟现在的书不好读,做学生比民工还要苦,考试比挣钱还难!你能责怪孩子吗?不能!
考取的还要为了填报志愿再考一次,因为这环节也重要!
考不取的,是补习,还是就业,也要考虑一番,也愁人!
昨天学校招考老师,一个岗位有
写在结婚纪念日
今天,你问我
想要什么样的礼物
我一愣
今天是什么日子
结婚纪念日呀
你说
我恍然大悟
十七年了
我们相濡以沫
有过甜蜜
有过争吵
孩子进入了初三,在家的时间越来越少了,上学、补课,不停的运转,两点一线的生活单调并且乏味,苦是自然不用说的了,写不完的作业,看不完的书籍,每天第一个起床的是他,最后一个睡觉的也是他,看着他因为缺乏睡眠变得憔悴的身体,自然是心疼,但是还得鼓励他继续吃苦,先苦后甜嘛,呵呵!
孩子进入了初三,话越来越少了,他说没有时间和我们说话,甚至和我们交流也占用他的时间,除了饭桌上可以交流,觉得活泼的孩子越来越沉默了,当然脾气也更大了,多少次为了给他送点水果,却受
快过年了,几个同事在一起相聚,不约而同的说到了一个话题:去那里过年。
同事杨老师感叹到,春节彼此都祝福合家欢乐,而我们一家春节就得分开度过,大家不解,细问才明白,原来他和老公的双方父母均居住在一个城市,由于某些原因,大家关系一直不好,彼此都不往来,而自己的父母早已经离异,母亲一个人过日子,平时就很孤独,所以春节应该陪陪她,而男方家也是独生子女,也不能让父母孤独呀,这就让两个人为难了,结婚18年了一家人从来没有在一起吃过年夜饭,说到过年,我就烦恼,真是过年难,难过年呀。我问道