一. 按字母表中的顺序默写出Ff---Qq之间的大小写字母,注意书写要规范。(10%)
二. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”,不同的用“×”,表示在括号内。(10%)
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加载中…一. 按字母表中的顺序默写出Ff---Qq之间的大小写字母,注意书写要规范。(10%)
二. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”,不同的用“×”,表示在括号内。(10%)
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翻译下列句子
1、你的周末怎么样?很有趣。
2、我的朋友总是在星期天上午打篮球。
3、你准备干什么?我准备回家。
六(下)周末练习(四)
一、根据所给的音标词填写单词,使句子意思完整:(10分)
1. What do you usually do on _______['tju:zdi].
2. Would you like a _____ ['b
3. What’s your father’s ______ [d
4. My mother is ________ ['kukiη] .
5. Do you play basketball ________ ['ɑ:fter_] school .
二、指出每组单词中与其他三个不同一类的单词,并把它的编号写在相应的括号内:(12分)
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(
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6月18日英语作业:
1、完成第七册的听写,(第六单元、复习课和文化背景),批改、订正、签字。
2、完成网上64题作业。
3、订正今天讲评的试卷,签字。
六年级英语复习(一)
按要求写词
1 west
(反义词)
3 can
not(缩写)
5
shake(现在分词)
7 take
(过去式)
9
let’s(完全形式)
6月17日英语作业:
1、听写第七册第五单元50个单词、短语和句子,家长签字、批改、订正。
2、完成博客上的64题按要求写词语。
1、Jack was very busy________ the weekend.
A. at
2、I ________at home yesterday. I ________ at school today.
A. am, am
3、How ________ the weather?
A. was
4、Where________ you last night?
A. was,were
5、My brother________ up at 6 o’clock this morning.
A. gets
6月13日英语作业:
1、完成博客上的100题选择填空。
2、完成2次家庭听写,听写第七册2、3单元,批改,订正签字。
3、把第八册的英语磁带完整听读一遍,在听写本上签字。
6月12日英语作业:
1、听写第七册第一单元,50个,批改、订正、签字。
2、贴纸订正《课课练》,目的是想把错题再复习一遍,烦请家长签字.
6月11日英语家庭作业:
1、报听写50个,第六、七单元,批改、订正、签字。
2、试卷签字并订正。
3、签字并订正百词竞赛。