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关于我们

主管:中华人民共和国教育部

主 办:中国教育学会

出品人:杨念鲁

总编辑:刘堂江

执行总编辑:陈盼

副总编辑:吴盈盈

策划部主任:王湘蓉

艺术总监:刘一一

首席编辑:林溪

编辑记者:石家丽 刘潇然


版权信息

n国际标准刊号:

   ISSN2095-4514

n国内统一刊号:

     CN10-1044/G4

n邮发代号:80-572

n定价:14.00元/册

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采编部邮箱:

   wljyj910@163.com 

策划部邮箱:

   wljyjzz@163.com

 

 

 

 

 
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订阅2013年的《未来教育家》的亲们,可以通过以下方式订阅:

一、通过当地报刊局订阅,邮发代号:80-572   

 二、从邮局直接汇款。地址:北京市东城区鼓楼外大街56号北京教育学院教师大厦907室、910

三、通过网上银行汇款。开户名:中国教育学会;账号:0200 0033 0908 8103579;开户行地址:中国工商银行北京长安支行;行号:33;网银汇款请备注“未来教育家”字样

来稿必知

《未来教育家》任何来稿,原则上应不少于1600字。

鉴于邮局寄丢信件的情况多次发生,请大家投稿时在文章后注明真实姓名、单位名称与个人职务、邮编、详细通讯地址、身份证号(发稿酬需要)。如若方便,还请附上您的手机号码、QQ号码。以方便我们与您联系,准确及时地为您寄送样刊和稿酬。

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分类: 征稿
       本次“我为自己代言”系列征文,秉承“让教师说话”,鼓励教师展现真实的自我追求。和往常一样,征文再次得到了广大读者老师们的热烈响应,在此向大家表示感谢!在这里,公布一下本期入选刊登文段的作者名单。由于版面有限,很多文章没能展现“全貌”,请作者读者们谅解。欢迎继续关注我们的征稿信息,今后的征稿更精彩~

 

江苏省东台市梁垛镇小学 卜正华

山东省寿光市台头一中 刘炳明

江苏省盐城市建湖县第二实验小学 姚彩花

山东省东平县东平街道中学 卜庆振

河南省罗山县教育体育局教研室 毕延威

山东省淄博市博山区教育局教研室  康松

山东省莱阳市第一中学 吕立华

安徽省宿州市砀山铁路中学 蒋存强

北京市西城区实验学校 吴建华

黑龙江省富裕县职业技术教育中心学校 管静

山东省泗水县济河街道北孙徐小学 张学勇

江苏省句容市崇明小学 贾基娴

吉林省通化市通钢一小 任秀波

四川省成都七中万达学校 马云飞

北京市大兴区魏善庄中学 田玉霞

山东省莱芜市莱城区牛泉镇八里沟育才小学 孟宪玲

四川省

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教育

分类: 活动

商请建立“中国教育家成长联盟”的函

 

各省、自治区、直辖市、市、县教育厅(委、局):

 

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“倡导教育家办学”,“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。教育家群起,是时代梦想;教育家办学,是时代命题。我们对教育家成长和教育家办学重大而深远意义的认识,应该提升到一个新的高度,那就是:时代呼唤,人民期盼,国家意志。

    在这种时代背景下,《未来教育家》杂志(教育部主管、中国教育学会主办)拟牵头建立“中国教育家成长联盟”。联盟属公益性、合作性组织形态,其宗旨是:“为中国教育家梦着色添彩

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分类: 征稿
 文章名  作者  作者单位
 课题如师  李竹平  北京亦庄实验小学
 写论文不是课题研究  刘剑华  江苏省如东县马塘小学
 课题如人生  高继生  甘肃兰州市第八十二中学
 做课题研究路上的追梦人  胡修喜  江苏省苏州市工业园区方洲小学
 初相识 长相知 永相随  陈劲松  湖南省株洲市荷塘小学
 感谢那次“当头棒喝”  戴荔  山东省曲阜市济宁学院第二附属小学
 多彩的梦  陈铁  江苏省如东县九总小学
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教育

分类: 征稿

《未来教育家》2014年9月特别策划征稿

 

 

“我心中,教师第一”

——寻找让教师有幸福感的校长

        什么是教育家办学?北京市十一学校校长李希贵早在2012年就已经给出了响亮的回答——“只有当一所学校的大批优秀教师,以教育家的情怀、教育家的境界、教育家的心态和教育家的教育艺术,来推动学校发展,影响学生成长的时候,这所学校才真正实现了教育家办学。”

        强教必先强师。学校如何才能拥有稳定的、优秀的教师队伍?众所周知,今天早已不是仅靠“编制”就能把教师的一辈子绑在一所学校的时代了,更多有教育理想、教育追求的优秀教师,选择“用脚投票”,寻找有认同感、归属感、成就感和幸福感的学校。不难发现的是,这样的学校,无论校长的办学风格有多大的差异,践行“教师第一”却是共性——尊重教师的选择,发现教师的价值,唤醒教师

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分类: 征稿

《未来教育家》专题征稿启事:“我与课题的故事” 

 

        相信,对于作为校长、老师的您,一定不会陌生这个词——课题。

        课题,是我们教育教学生涯中至关重要的一部分。也许,你曾跃跃欲试,因为拿到手上的课题正好和自己研究已久的内容紧密相关;也许,你曾煞费苦心,只为给精心准备的课题起个响亮的好名字;也许,你曾彻夜未眠,为了搜集资料、数据统计、实践论证;也许,你曾和战友一道欢呼雀跃,因为长流的汗水终于浇灌出了辉煌的成果……
      《未来教育家》7-8月合刊的征稿主题为“我与课题的故事”,欢迎各位校长老师踊跃投稿。要求如下:
       1. 文字流畅,事例真实,感情真挚。文体为教育随笔,真实记录下做课题时的所思、所感、所获。请勿写成学术论文。

       2. 文章尽量表达您做课题研究的一个方面:如困惑、喜悦、方法、收获,力求生动,深入。

     &

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教育

分类: 其他

在《未来教育家》杂志第五期的封二、封三,我们展示了《莲蓬山畔孩子的歌》一歌两种版本的简谱。下面是这首歌的两种版本的试听链接。

(经测试用IE浏览器可以打开链接,不过打开得较慢,须耐心等待~)

 

版本一:http://www.songtaste.com/song/3415583/

版本二:http://www.songtaste.com/song/3415586/

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教育

分类: 关于我们
由于中国教育学会内部办公地点调整,目前《未来教育家》地址和电话有所变更如下:

新地址:北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦910室、907室(邮编:100011)

新电话:
采编部:84128372、84120579
策划部:84127579
美术设计部:84123617

感谢大家的继续关注,地点改变,服务不变~
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教育

分类: 活动

  

“中国教育家成长联盟”成立大会

暨首届全国区域教育家成长

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教育

分类: 征稿

各位老师们,大家好!值此新春佳节即将到来之际,《未来教育家》编辑部全体成员特向辛苦了一年的一线教育工作者们致意,祝大家新年快乐!

新的一年到来了,旧的一年也难以忘记。回想过去的一年,相信老师们一定有着许多清晰的回忆:哪个淘气包在您面前痛下决心,哪次班会让孩子们泪光闪闪,哪个学生的新点子让您拍案叫绝……寒假期间,《未来教育家》以“2013

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教育

分类: 活动

《跨世纪教育工程》发表20周年受众分享会邀您参加

 

20年前的《人民教育》发表了反映建平中学教育改革的纪实报

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